礼貌用语好奇妙课件1.docx

编号：__________

礼貌用语好奇妙课件1

年级：___________________
老师：___________________
教案日期：_____年_____月_____日

礼貌用语好奇妙课件1
目录
一、教学内容
1.1 礼貌用语的定义与重要性
1.2 常见礼貌用语的例子
1.3 礼貌用语在不同场合的应用
二、教学目标
2.1 学生能够理解礼貌用语的概念
2.2 学生能够正确使用礼貌用语
2.3 学生能够认识到礼貌用语的重要性
三、教学难点与重点
3.1 难点：理解并运用礼貌用语
3.2 重点：培养学生使用礼貌用语的习惯
四、教具与学具准备
4.1 PPT课件
4.2 礼貌用语卡片
4.3 小组讨论表格
五、教学过程
5.1 导入新课
5.2 讲解礼貌用语的定义与重要性
5.3 举例说明礼貌用语的使用
5.4 小组讨论礼貌用语的应用场合
5.5 礼貌用语实践活动
六、板书设计
6.1 礼貌用语的定义
6.2 常见礼貌用语列表
6.3 礼貌用语的应用场合
七、作业设计
7.1 复习课堂上学到的礼貌用语
7.2 设计自己的礼貌用语场景
7.3 家长参与的评价表
八、课后反思
8.1 学生对礼貌用语的理解程度
8.2 学生在课堂上的参与度
8.3 对教学方法的改进建议
九、拓展及延伸
9.1 礼貌用语在日常生活以外的应用
9.2 礼貌用语的文化差异
9.3 礼貌用语相关的故事或例子
教案如下：
一、教学内容
1.1 礼貌用语的定义与重要性
1.1.1 礼貌用语的概念
1.1.2 礼貌用语在人际交往中的作用
1.2 常见礼貌用语的例子
1.2.1 日常交流中的礼貌用语
1.2.2 特定场合下的礼貌用语
1.3 礼貌用语在不同场合的应用
1.3.1 家庭中的礼貌用语
1.3.2 学校中的礼貌用语
1.3.3 公共场所的礼貌用语
二、教学目标
2.1 学生能够理解礼貌用语的概念
2.1.1 通过实例让学生感受礼貌用语的重要性
2.2 学生能够正确使用礼貌用语
2.2.1 练习在不同场合使用恰当的礼貌用语
2.3 学生能够认识到礼貌用语的重要性
2.3.1 讨论礼貌用语对人际关系的影响
三、教学难点与重点
3.1 难点：理解并运用礼貌用语
3.1.1 通过情景模拟帮助学生理解礼貌用语的使用
3.2 重点：培养学生使用礼貌用语的习惯
3.2.1 设计实践活动，让学生在实际情境中运用礼貌用语
四、教具与学具准备
4.1 PPT课件
4.1.1 包含礼貌用语的定义、例子以及应用场合
4.2 礼貌用语卡片
4.2.1 用于学生分组练习和互动
4.3 小组讨论表格
4.3.1 用于记录学生在小组讨论中的观点和发现
五、教学过程
5.1 导入新课
5.1.1 通过一个日常生活中的礼貌用语实例引入主题
5.2 讲解礼貌用语的定义与重要性
5.2.1 利用PPT课件展示礼貌用语的概念
5.3 举例说明礼貌用语的使用
5.3.1 通过情景模拟展示不同场合下的礼貌用语
5.4 小组讨论礼貌用语的应用场合
5.4.1 学生分组讨论，记录在表格中
5.5 礼貌用语实践活动
5.5.1 学生分组进行角色扮演，练习礼貌用语
5.6.1 学生分享实践活动的体会，教师进行点评
六、板书设计
6.1 礼貌用语的定义
6.1.1 简洁明了地书写礼貌用语的概念
6.2 常见礼貌用语列表
6.2.1 将日常生活中常用的礼貌用语列出来
6.3 礼貌用语的应用场合
6.3.1 用关键词标注不同场合下的礼貌用语
七、作业设计
7.1 复习课堂上学到的礼貌用语
7.1.1 学生回家后复习PPT课件上的内容
7.2 设计自己的礼貌用语场景
7.2.1 学生创造一个日常生活场景，并使用恰当的礼貌用语
7.3 家长参与的评价表
7.3.1 家长对孩子的礼貌用语使用情况进行评价
八、课后反思
8.1 学生对礼貌用语的理解程度
8.1.1 分析学生在课堂上的表现和作业完成情况
8.2 学生在课堂上的参与度
8.2.1 观察学生在讨论和实践活动中的参与情况
8.3 对教学方法的改进建议
8.3.1 思考如何提高学生对礼貌用语的兴趣和认识
九、拓展及延伸
9.1 礼貌用语在日常生活以外的应用
9.1.1 探讨礼貌用语在职场、网络等不同领域的应用
9.2 礼貌用语的文化差异
9.2.1 简要介绍不同文化背景下礼貌用语的特点
9.3 礼貌用语相关的故事或例子
9.3.1 分享一个关于礼貌用语的寓言故事或真实案例
重点和难点解析
一、教学内容
1.1 礼貌用语的定义与重要性
1.1.1 礼貌用语的概念
难点解析：学生可能对“礼貌用语”的抽象概念难以理解，因此需要通过实际例子来具体说明。
1.1.2 礼貌用语在人际交往中的作用
难点解析：学生可能难以体会到礼貌用语对人际关系的影响，需要通过情景模拟和小组讨论来深化理解。
1.2 常见礼貌用语的例子
1.2.1 日常交流中的礼貌用语
难点解析：学生可能在不同的社交场合中不知道如何使用恰当的礼貌用语。
1.2.2 特定场合下的礼貌用语
难点解析：学生可能对特定场合的礼貌用语感到陌生，需要提供具体的场景和示范。
1.3 礼貌用语在不同场合的应用
1.3.1 家庭中的礼貌用语
难点解析：学生可能在家庭中没有形成使用礼貌用语的习惯，需要家长的配合和引导。
1.3.2 学校中的礼貌用语
难点解析：学生在学校中可能因为害羞或不确定而不用礼貌用语，需要教师的鼓励和正面反馈。
1.3.3 公共场所的礼貌用语
难点解析：学生可能不熟悉公共场所的礼貌用语，需要通过案例分析和角色扮演来加强认识。
二、教学目标
2.1 学生能够理解礼貌用语的概念
2.1.1 通过实例让学生感受礼貌用语的重要性
难点解析：学生可能因为年龄和经验限制，难以理解礼貌用语的深层含义。
2.2 学生能够正确使用礼貌用语
2.2.1 练习在不同场合使用恰当的礼貌用语
难点解析：学生可能在实际应用中出现紧张或忘词的情况，需要多次练习和模拟。
2.3 学生能够认识到礼貌用语的重要性
2.3.1 讨论礼貌用语对人际关系的影响
难点解析：学生可能难以将礼貌用语与个人利益和社会效益联系起来，需要教师引导和启发。
三、教学难点与重点
3.1 难点：理解并运用礼貌用语
3.1.1 通过情景模拟帮助学生理解礼貌用语的使用
难点解析：学生可能在模拟情景中感到不自然，需要教师的指导和对角色的分配。
3.2 重点：培养学生使用礼貌用语的习惯
3.2.1 设计实践活动，让学生在实际情境中运用礼貌用语
难点解析：学生可能在实践活动后回归日常习惯，需要教师的持续关注和家长的配合。
四、教具与学具准备
4.1 PPT课件
4.1.1 包含礼貌用语的定义、例子以及应用场合
难点解析：学生可能对纯文本的信息接收效果不佳，需要通过图像和动画来辅助教学。
4.2 礼貌用语卡片
4.2.1 用于学生分组练习和互动
难点解析：学生可能对重复练习感到无聊，需要通过不同形式的练习来维持兴趣。
本节课程教学技巧和窍门
1. 语言语调
使用温和亲切的语调，营造轻松愉快的学习氛围。
在讲解礼貌用语时，语速适中，确保学生能够听清楚并理解每个词汇。
在举例和情景模拟时，变化语调以吸引学生的注意力。
2. 时间分配
合理规划时间，确保每个教学环节都有足够的时间进行。
留出时间让学生提问和讨论，不要急于切换到下一个话题。
确保实践活动的时间充足，让学生有足够的实践机会。
3. 课堂提问
通过开放式问题引导学生思考，鼓励他们表达自己的观点。
采用轮换式提问，让每个学生都有机会参与到课堂讨论中来。
在提问后给予学生充分的时间思考和回答，不要急于打断或给出答案。
4. 情景导入
通过故事、情境模拟或游戏等方式，引起学生对礼貌用语的兴趣。
让学生在情景中自然地使用礼貌用语，提高他们的参与度和积极性。
导入环节要简洁明了，直接关联到本节课的主题和目标。
5. 教案反思
课后反思教学内容是否贴合学生的实际需求，是否有足够的吸引力和启发性。
考虑教学方法是否有效，是否有必要调整或尝试新的教学策略。
反思课堂氛围和学生的参与度，思考如何改进教学方式以提高学生的学习效果。
附件及其他补充说明
一、附件列表：
1. 合同
2. 附件A：合同条款详细说明
3. 附件B：双方公司简介
4. 附件C：产品服务说明书
5. 附件D：价格列表
6. 附件E：交付时间表
7. 附件F：支付方式说明
8. 附件G：违约责任条款
9. 附件H：争议解决机制
二、违约行为及认定：
1. 迟延交付
认定：未在合同规定的交付时间内完成交付。
2. 产品质量不符合约定
认定：产品存在缺陷或性能不符合合同规定。
3. 未按约定支付价款
认定：未在规定时间内支付全款或部分款项。
4. 未按约定提供服务
认定：服务内容或质量不符合合同规定。
5. 侵犯知识产权
认定：使用了对方的知识产权而未获得授权。
三、法律名词及解释：
1. 合同：双方或多方之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
2. 违约：当事人不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的行为。
3. 迟延交付：迟于合同约定的时间交付货物或完成服务。
4. 产品质量：产品满足合同规定的要求和标准。
5. 知识产权：权利人对其创作的智力成果享有的专有使用权。
四、执行中遇到的问题及解决办法：
1. 问题：合同履行过程中出现纠纷。
解决办法：双方协商解决，或根据合同中的争议解决机制采取行动。
2. 问题：一方未履行合同义务。
解决办法：根据合同中的违约责任条款采取相应的法律行动。
3. 问题：交付的产品质量不符合约定。
解决办法：及时通知对方，并按照合同中的质量保证条款寻求解决方案。
4. 问题：未按约定支付价款或提供服务。
解决办法：催告对方履行义务，或根据合同中的支付方式说明采取行动。
五、所有应用场景：
1. 双方公司之间的产品采购与销售。
2. 双方公司之间的服务提供与接受。
3. 双方公司之间的技术转让与合作。
4. 双方公司之间的知识产权许可与使用。
5. 双方公司之间的融资与投资。