跳蚤市场活动课作文指导省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,跳骚市场活动课,活动篇,第1页,第2页,2025/6/7 周六,活动准备,布置摊位,（,10,分钟）,（,1,）整齐有序地摆放物品。,（,2,）挂牌，布置宣传口号。,挂牌,摆放物品,宣传口号,第3页,活动中,买卖（,40,分钟）,活动过程中，你会体验到买家和卖家两种身份。,（,1,）请你恪守物品交易时自愿标准，不能强买强卖。,（,2,）有序地进行买卖，不能打闹，不然吊销营业许可证，并扣除奖卡。,活动结束后，老师将依据活动情况评出“销售冠军”、“最正确创意奖”、“最具人气奖”、“卫生文明奖”等奖项。发挥你聪明才智主动踊跃参加到活动中来！,第4页,12/11/14,（,1,）作为卖家分享你难忘一次卖商品经历：你是怎样成功卖出自己商品，有什么收获。,（,2,）留心用户是怎样买东西，描述一下他,/,她在买东西过程中语言、神态等特点。,卖家体验,第5页,叫卖,第6页,介绍商品,第7页,卖出商品,第8页,数钱,第9页,12/11/14,（,1,）作为买家分享你难忘一次买商品经历：你是怎样成功买到自己喜爱商品，有什么收获。,（,2,）留心商家是怎样卖东西，描述一下他,/,她在卖东西过程中语言、神态等特点。,买家体验,第10页,逛一逛,第11页,挑选商品,第12页,讨价还价,第13页,付钱,第14页,“,跳蚤市场”开始了！,第15页,活动结束,清理,（,10,分钟）,（,1,）整理好自己物品和钱。,（,2,）清理自己展台周围卫生。,（,3,）有秩序回到教室中。,第16页,第二课时,学以致用,现场作文训练课,第17页,12/11/14,感悟,节约,分享,合作,交流,第18页,3/19/15,声音引入,开头,“,给力精品百货小店开业啦！走过途经千万不要错过！快来看一看瞧一瞧,”“,清仓大甩卖啦！”日常平静教室里此时人声鼎沸，叫卖声、讨价还价声不绝于耳。原来，我们教室里正在举行“跳蚤市场”活动呢，同学们纷纷忙着出售自己闲置物品。,第19页,对比式开头,今天天气不太好，阴沉沉，像是在无聊地打着哈欠，可我们不一样，每个人兴奋得双颊通红，清澈眼眸中盛满了喜悦，因为我们将迎来一个考查我们综合实践能力活动,-,跳蚤活动！,第20页,我旁边买主,吆喝着,：“低价出售书籍，快来买吧！”我也,毫不示弱,：“卖玩具了，天下最低价啊！”可能是我嗓门大吧，许多同学来我摊前光临。一个扎着马尾辫女生拿起一个漂亮洋娃娃，,左看看，右摸摸，爱不释手,。“小妹妹，你喜欢这个可爱洋娃娃吗？只要五元钱就能够把它抱回家啦！”,我看到机会来了，赶快招揽起生意,。,学会察言观色，利用语言、动作描写展现卖东西过程。,过程。,详写,第21页,那个女生,眨巴着大眼睛，犹豫着,。见她,犹豫不决,，,我学着市场上小贩样子说,：“这个娃娃超市里也有，那里要八元一个呢！我这里可是物美价廉，你放弃了这个机会，一定会后悔！”那个女生,顿时笑逐颜开，拿出了五元钱，抱着洋娃娃，蹦蹦跳跳地离开了,。顺利地推销出一件货物，我心里顿时荡漾开来一阵甜蜜。,察言观色，抓住买家心理，步步推进。,（,语言、动作是关键,）,程。,第22页,慢慢地，越来越多商品被我卖出去了。其中有一个男同学很喜欢我玩具刀，但他以为价格太贵，一直缠着我，没方法，禁不住他软磨硬泡，最终只有以,10,元低价卖给了他,略写,详略得当，只抓住一次事件详细写。,第23页,这次,“,跳蚤市场,”,活动让我们当了一次小小售货员，让我知道了金钱来之不易，也学会了经营生意小技巧，我从中受益匪浅。,活动收获：,第24页,/2/27,思绪梳理,开头,知道金钱来之不易，培养,节约,意识；,提升交际能力，学会合作。,简单描写活动场面；,详略得当，抓住一次事件详细写；,主要利用语言、动作展现当初场景。,1,、声音引入,2,、对比式开头,活动收获,活动过程,第25页,围绕,“,跳蚤市场,”,活动,，,写一篇文章，题目自拟，,不少于,50,0,字,，要求字迹工整，卷面整齐。,友情提醒：,重点抓住其中一次交易,来写活动过程，能够综合利用各种描写方法。,习作练习,第26页,