2024年宁德海洋丝路投资发展有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
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1、2024年宁德海洋丝路投资发展有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与宁德海洋丝路投资发展有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、为实现文化城乡均衡发展,青岛市以建设“新农村家园”工程为重点,提出了“城乡一体化”“城乡互动”的发展思路,逐步形成了以_为服务主体、以_为服务载体、以_为服务抓
2、手的公共文化服务运行机制。依次填入横线处的词语,恰当的一项是()。A 政府设施政策 B 政策政府设施 C 群众政府政策 D 政府群众设施正确答案A专家解析第一空,政府是为人民服务的,服务主体应该是“政府”。第二空,“群众”是服务对象,服务载体应该是“设施”。因此答案选A。2、我们是有着五千年文明传承的东方大国,儒家的“仁义礼智信”思想 于民族精髓之中,社会主义核心价值观正是在 传统思想精华的基础上应运而生。当下,改革释放出的红利推动中国经济的迅猛发展,与此同时,物欲膨胀带来的拜金主义、享乐主义、个人主义等一系列负面影响也 着文明底线。依次填入划线部分最恰当的一项是:A扎根 吸收 触碰 B孕育
3、继承 挑战 C深植 汲取 冲击 D蕴藏 提炼 腐蚀正确答案C专家解析本题从第二空入手,搭配“精华”,B项“继承”泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来,多搭配传统、遗产等前人留下的东西,与“精华”搭配不当,排除。其他几项均可与之搭配,保留。第三空,搭配“底线”,表达物欲膨胀的一系列负面影响对于文明底线的不良影响,C项“冲击”比喻干扰或打击,符合文意,保留。A项“触碰”指接触、触摸,程度过轻,无法与“一系列负面影响”构成对应,排除;D项“腐蚀”指腐烂、侵蚀,和“底线”搭配不当,排除。第一空,代入验证,“思想深植于民族精髓之中”,符合文意,C项当选。故正确答案为C。【文段出处】推动全民自觉践行社会
4、主义核心价值观3、白噪声是指功率谱密度在整个频率频域内均匀分布的,所有频率具有相同能量密度的噪声。大自然中海浪拍打岩石的声音,风吹过树叶的声音,枝头鸟儿轻轻吟唱的声音以及雨滴落在屋檐上的声音,都是类似于白噪声的声音,现实生活中的噪声嘈杂刺耳,令人厌烦,会影响人们的工作,学习和休息。而白噪声,由于其均匀分布,比较“悦耳”,在白噪声环境中,人们往往能放松心情。下列诗句与上文中论及的白噪声带来的心理感受,最接近的是:第1页考前练习冲刺上岸祝您成功 A蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽 B百里雷声震,鸣弦暂辍弹 C夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 D今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明正确答案A专家解析文段首先通过下定义
5、的形式引出白噪声,并列举了大自然中类似于白噪声的声音,例如海浪拍打岩石、风吹树叶、鸟儿吟唱等。接着说明现实生活中的噪声会让人烦躁,而白噪声是悦耳的,能让人放松心情,故白噪声给人带来的心理感受是比较放松。A项,“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”意思是蝉声高唱,树林却显得格外宁静,鸟鸣声声,深山里倒比往常更清幽,可以体现树林的幽静,能让人心情放松,符合文意,当选。B项,“百里雷声震,鸣弦暂辍弹”意思是江潮如雷,声震百里,隆隆滚过,暂且停止了弹拨手中的琴,强调江潮如雷声一样响亮,注意力被吸引了,并非是心情上的放松,不符合文意,排除;C项,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意思是夜将尽了,我躺在床上听到那风雨
6、的声音,迷迷糊糊地梦见,自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流,出征北方疆场,并非是心情上的放松,不符合文意,排除;D项,“今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明”意思是今晚听到她的琵琶声,好像听到了仙乐,耳朵里只有这个声音,别的都听不到,强调的是注意力被琴声吸引,很专注,并非是心情上的放松,且“琵琶声”也未必是频率能量密度相同的声音,不符合文意,排除。故正确答案为A。【文段出处】白噪音,让你睡得更好一点的枕边噪音4、在下列各句中的横线处依次填入词语,最恰当的一组是()。这里曾一度_泥石流,致使公路堵塞,桥梁冲垮,交通瘫痪。车尔尼雪夫斯基对托尔斯泰_表现人物心理变化的艺术特色极为称道。A 暴发擅长 B
7、爆发擅长 C 暴发善于 D 爆发善于正确答案A专家解析第一空,所填词语应修饰“泥石流”,“暴发”、“爆发”都有突然猛烈发作的意思,“爆发”强调因爆炸而迅猛发生,“暴发”则多用于山洪、大水或疾病等事物,泥石流不是因为爆炸产生的,应选“暴发”。第二空,由“称道”可知,托尔斯泰在表现人物心理变化的艺术特色方面十分出色,“善于”强调对某种事很会做,“擅长”强调在某方面显得才能突出,“擅长”更能体现托尔斯泰的才华,应选“擅长”。因此A项正确。5、看待社会公正问题,应防止落入平均主义这种无论在历史上还是在现实中都颇具诱惑力的窠臼中。虽然平均主义在某些领域是适用的,但若将其推广到所有领域尤其是分配领域,否认
8、人的差别而要求平均分享一切,最终只会扼制人的积极性,扼杀社会发展的活力,不利于社会公正的实现。这段话意在强调()。A 社会公正是相对的 B 平均主义是国人习惯的“窠臼”C 平均主义适合非分配领域 D 追求社会公正并非要搞平均主义正确答案D专家解析文中首先指出看待社会公正问题时要防止落入平均主义的窠臼之中,接着说明“平均主义”的危害,即纯粹的平均主义会扼制人的积极性,扼杀社会发展的活力,不利于社会公正的实现,即意在强调“追求社会公正并非要搞平均主义”。因此D项正确。6、从2011年8月中旬以来,新闻界开始了“走基层、转作风、改文风”的活动。长期以来,新闻界一直有“脚板底下出新闻”“接地气”“捉活
9、鱼”等好传统、好作风,不少记者坚持长期奔跑在基层、乐于在第一线采访,这些记者写出来的作品及时反映了一线实践和生活的新鲜事实,带有泥土的芳香。这表明,要写出好的新闻作品,深入基层、投身实践,是做好记者工作的基本功。这次“走基层,转作风,改文风”活动,就是要切实将第2页考前练习冲刺上岸祝您成功这种好传统、好作风继承下来,继续发扬光大,把基本功练好、练扎实。而要做到这一点,下去“一阵子”怎么可能呢?只有长期坚持,持之以恒,才能见成效。这段文字意在强调()。A 记者只有下基层才能写出好的新闻作品 B 记者下基层必须持之以恒 C 记者应当下基层,转作风,改文风,全身心走群众路线 D 一味坐在办公室是培养
10、不出好记者的正确答案B专家解析文段首先肯定了“走基层、转作风、改文风”活动取得的效果,从而得出结论:深入基层、投身实践,是做好记者工作的基本功。然后强调,要将好传统、好作风发扬光大,把基本功练扎实,只下去“一阵子”是不行的,必须长期坚持才能见成效。因此,文段意在强调记者下基层不能只是“一阵子”,必须长期坚持,持之以恒。因此B项正确。7、近年来,网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式,带来了铺天盖地的_,这在_人们知识面的同时,也使得以快餐式、跳跃式、碎片化为特征的“浅阅读”取代了“深阅读”。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 资讯拓展 B 信息延伸 C 新闻扩大 D 内容开拓正确答案A专
11、家解析文段指出“多元化阅读方式”带来的不只是新闻、信息还有其他内容。“资讯”是一种信息,涵盖的不只是新闻,还可以包括其他媒介,即资讯包含了“信息”和“新闻”的意思。因此A项正确。8、未来学家科克伦认为今后五十年内,人脑可能与电脑直接相连。他说,到二十一世纪初科学家将开始进行把芯片和人脑直接相连的开发工作。只要解决芯片与大脑接口问题,这一设想完全可能变为现实。现在已经能把大不列颠百科全书的全部内容以分子大小的字体刻在一枚针的针尖上,因此,人们利用同样的技术也可用来开发植入大脑的芯片。这段文字的主旨是()。A 今后五十年内,人脑将可能与电脑直接相连 B 科学家将进行把芯片和人脑直接相连的开发工作
12、C 电脑对信息存取的能力可以与人脑相媲美 D 目前,制约电脑植入人脑的关键是芯片与大脑接口问题正确答案A专家解析文段首先提出“今后五十年内,人脑可能与电脑直接相连”这一设想,接着从技术层面论证了该设想实现的现实可能性,因此A项正确。9、我们应该 “动物的大脑越大越聪明”这一观念。从19世纪的颅相学到21世纪的大脑扫描科学都认为,大脑的体积决定了认知能力。但有许多事实与此不符。有人出生时只有2/3的脑组织,但成年后并无认知 。随着年龄增长,人的认知水平在提高,大脑体积却会缩小。对认知表现来说,重要的不是大脑的硬件,而是“软件”。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A质疑 差异 B抛弃 缺陷 C修正
13、 障碍 D排除 问题正确答案B第3页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空,“但”表转折,根据转折后“有许多事实与此不符”可知,前文的“动物大脑越大越聪明”这一观念是不正确的,所以应当把错误的观点扔掉不要。A项“质疑”指提出疑问,后文已经说明这一观点是不正确的,而不是需要对这一观点提出疑问,排除。B项“抛弃”指扔掉不要、丢弃,符合文意,保留。C项“修正”指修改使正确,文段并未体现应当将这一观点修改变成正确的,正确的观点是什么并未提出,与文意不符,排除。D项“排除”指消除、除掉,一般搭配的是问题,如“排除障碍”,与文意不符,排除。第二空,验证B项“缺陷”,“但”表转折,转折前说明“有人出生时只有
14、2/3的脑组织”,转折后应当说明认知没有问题,“并无认知缺陷”搭配恰当,可以与前后文对应,符合文意,当选。故正确答案为B。【文段出处】那些阻碍科学进步的概念10、依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组是()。3月25日,欧盟贸易总干事奥沙利文在接受中国记者的采访时表示,中国应该能够帮助世界_金融危机,这是全球共同的利益。20多岁时,在父亲的指导下他开始_并研究中国古钱币,历经40多年,终于成为国内屈指可数的古钱币收藏大家。A 渡过收集 B 度过收集 C 度过搜集 D 渡过搜集正确答案D专家解析AC两项错误,第一空,“度过”用于时间方面,与“金融危机”搭配不当;第二空,由“在父亲的指导下”“历经
15、40多年”可知这是一个需要四处搜寻和收集的过程,应选“搜集”,因此D项正确。11、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。A“这究竟是怎么一回事呢?同志们。”队长严肃地对大家说 B 基础知识到底扎实不扎实?这对以后的继续深造有着重要的影响 C 我正准备给爷爷理发,爷爷却笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子充人哩”D 明天去呢?还是后天去呢?她实在拿不定主意了正确答案C专家解析A项错误,属于倒装句,问号应该放在句末,应改为“这究竟是怎么一回事呢,同志们?”B项错误,并不是一个疑问句,所以应该将中间的问号改为逗号。D项错误,属于选择问句,只能在最后一个问句末尾使用一个问号,其他各问句之间用逗号,所以应该将
16、第一个问号改为逗号。12、宋仁宗天圣五年(1027年),北宋翰林医官院的医官王惟一设计并主持铸造了两具针灸铜人,被称为“天圣针灸铜人”,这是中国历史上最早的针灸铜人。这两具铜人中空,体表标有354个穴位,所有穴位都凿成小孔。每当医官院进行针灸考试,考官会将水银注入铜人体内,再将铜人体表涂上黄蜡,完全遮盖经脉穴位。应试者一旦准确扎中穴位,水银就会从穴位中流出,医学史书把这一奇特的现象称之为“针入汞出”。天圣针灸铜人的出现,不仅开创了铜人作为人体模型进行针灸教学的先河,也是中国古代针灸文化的象征,此后历代均有铜人问世。最适合做这段文字标题的是:A从针灸铜人看中国针灸的传承 B北宋医官院如何进行针灸
17、考试 C针灸铜人:古代针灸教学的人体模型 D天圣针灸铜人:中医经脉理论的结晶正确答案C第4页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段开篇提出北宋翰林医官院的医官王惟一主持铸造了两具针灸铜人,接着对这两具铜人进行了详细介绍,指出在针灸考试时,针灸铜人可以考验应试者的针灸技术,接着提出这两具针灸铜人开创了铜人作为人体模型进行针灸教学的先河,对我国古代针灸文化意义重大。故文段核心话题为“针灸铜人”,强调其在针灸教学中充当人体模型的作用,对应C项。A项,文段并未提及“中国针灸的传承”,无中生有,排除;B项,缺少文段核心话题“针灸铜人”,排除;D项,文段重点论述的是针灸铜人对针灸教学的重要性,选项未提及针灸
18、教学,且“中医经脉理论”无中生有,排除。故正确答案为C。【文段出处】这些中医重器 穿越古今!13、家丑问题的存在是个客观事实,并非不亮出来就不存在。问题的关键不在该不该亮,而是有了家丑到底想不想真正解决。不亮,问题不仅存在,而且还有恶化成不治之症的可能。亮了,正是显示出有解决问题的把握和能力,是一种有信心的表现,让人们看到了彻底根治的希望。对这段文字理解正确的一项是()。A 遮盖“家丑”就是欲盖弥彰 B 尽可能把问题消灭在萌芽状态 C 亮出“家丑”可能取得正面效果 D 有足够的把握后再把问题亮出来正确答案C专家解析C项正确,文段首句点明家丑问题存在的客观性,接着指出问题不在亮与不亮,而在是否想
19、真正解决,最后具体阐述了亮与不亮的利害弊益。A项错误,过于绝对,材料中“不亮,不治之症的可能”强调的是掩盖家丑的后果的可能性,且“欲盖弥彰”在文段中得不到体现。14、在人们的认识领域里,心理学总是被蒙上一层神秘的面纱,认为心理学_,离我们的生活很遥远。实际上,心理学与我们的日常生活紧密相连,心理学_在生活的表象之下,支配着人们的行动。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 深不可测隐藏 B 夸大其词蕴含 C 变化莫测躲藏 D 高不可攀掩盖正确答案A专家解析由“被蒙上一层神秘的面纱”、“离我们的生活很遥远”可知,人们心中的心理学是深奥的、神秘的、遥不可及的。BC两项错误,“夸大其词”指不尊重事实,
20、把话说过了头;“变幻莫测”形容变化多端,令人无法捉摸,均与句意不符。D项错误,“掩盖”不可与“在”搭配。因此A项正确。15、针对人民教育出版社小学数学教材插图问题,教育部高度重视,对全国中小学教材教辅和进入校园课外读物的插图及内容进行了全面排查整改,确保体现正确的政治方向和价值导向,弘扬中华优秀文化,符合大众审美习惯。填入画横线部分最恰当的一项是:A举一反三 B一蹴而就 C融会贯通 D见微知著正确答案A第5页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析根据“针对人民教育出版社小学数学教材插图问题”以及“对全国中小学教材教辅和进入校园课外读物的插图及内容进行了全面排查整改”可知,横线处应体现从一个问题出发,
21、去排查整改可能会存在的其他问题之意,A项“举一反三”指从一件事情类推而知道许多事情,符合文意,当选。B项“一蹴而就”形容事情轻而易举,一下子就能完成,文段与速度无关,排除;C项“融会贯通”指把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解,与文意不符,排除;D项“见微知著”指见到一点苗头就能知道其本质和发展的趋向,侧重以小见大,与文意无关,排除。故正确答案为A。【文段出处】教育部全力做好中小学教材教辅排查整改工作16、建筑大师们_的故宫,只是北京城市中轴线上的一个高潮。从景山南北望去,人们可以清楚看见这条壮伟轴线的_。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 顶礼膜拜千姿百态 B 感慨万千千汇万状
22、C 叹为观止万千气象 D 传为美谈出尘之姿正确答案C专家解析A项错误,第一空,“顶礼膜拜”形容对人极端崇敬,使用在此不恰当。BD两项错误,第二空,“千汇万状”形容种类纷繁,形态多样,不符合句意。“出尘之姿”指超出尘俗的姿态,比喻丰姿清奇潇洒。句中突出的是中轴线的“壮伟”,不恰当。“叹为观止”用于赞美看到的事物好到了极点;“万千气象”形容景象或事物壮丽而多变化,两者均符合句意。因此C项正确。17、黄河文化源远流长、博大精深,具有根源性、灵魂性、包容性、忠诚性、原创性、可持续性特征。全面认识和把握这些特征,有利于我们坚定文化自信,保护生态环境。在保护、传承、弘扬和创新黄河文化方面要谋划开展丰富多彩
23、的活动,系统打造代表黄河六大特征的典型地标,以传统艺术和现代艺术相结合的形式讲好“黄河故事”,延续历史文脉,以具体行动激励全社会坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量,谱写新时代建设社会主义现代化国家更加出彩的绚丽篇章。这段文字主要强调的是:A黄河文化源远流长、博大精深 B黄河文化具有可持续性的特征 C讲好“黄河故事”延续历史文脉 D黄河文化的保护、传承、弘扬和创新正确答案D专家解析文段开篇指出黄河文化具有的多种特征,紧接着论述全面认识和把握黄河文化特征对坚定文化自信,保护生态环境的好处,之后通过对策标志词“要”具体论述保护、传承、弘扬和创新黄河文化方面的做法,并指出这些对策
24、实施后可带来的意义,故文段重点强调在保护、传承、弘扬和创新黄河文化方面的对策,对应D项。A项,“源远流长、博大精深”对应文段首句话题引入部分的内容,非重点,排除;B项,“具有可持续性的特征”对应文段首句话题引入部分的内容,非重点,且为黄河文化众多特征中的一部分,表述片面,排除;C项,“讲好黄河故事”仅能对应文段多个对策中的一部分,表述片面,排除。故正确答案为D。【文段出处】张占仓:黄河文化的主要特征与时代价值18、如果把不同的异文化仅看成是认识的对象、认识的客体,就意味着主体对客体可以任意地处置,异文化作为客体也就成了被研究、被注视、被处置、被奴役的了,_。殖民主义时期殖民者对土著文化采用的便
25、是这种态度。填入划横线部分最恰当的一句是()。A 这里就会出现不平等 B 这在当今社会已成为一种常见的现象 C 同时也无法赢得对方的尊重第6页考前练习冲刺上岸祝您成功 D 这样跨文化交际就难以进行正确答案A专家解析文段空白处前后说“主体对客体可以任意地处置”“殖民主义时期殖民者对土著文化采用的便是这种态度”即是说明文化交流中的不平等。因此A项正确。19、发生在印度洋上的地震和海啸,再次让人类领教了大自然的威力。尽管我国的海区外岸有很多成串的岛屿、暗礁环绕,形成了一道抵抗海啸的天然屏障,但依然要居安思危。我国由于距离海岸很远,有时深海发生的地震没有直接给我国造成损失,但地震引发的海啸却可以造成巨
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