冀教版英语初二上册第三单元知识点.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 冀教版 英语 初二 上册 第三 单元 知识点
- 资源描述:
-
Lesson 17: I Love Autumn 1. have to: 必须、只好(强调客观的需要) must: 必须(强调主观的需求) e.g: It`s raining now. He has to stay here. You don`t have to tell her the news. 2. I wonder….我想知道…… e.g: I wonder why Li Ming is late again. 3.in early /late + 月份 表示某月初\末 e.g: We begin school in early September. 4.Thanksgiving= Thanksgiving Day 感恩节 加拿大的感恩节是每年10月的第二个星期一。美国的感恩节通常在11月的最后一个星期四。 Lesson18: Get Ready for Turkey 1. be away form…离······一段距离,离开 e.g: Tom`s farther is away form home. far away 远离,在远处 e.g: My home is far away. 2.So + 助动词+主语 ······也一样 e.g:--I`m thirsty. --So am I. So+主语+ 助动词 ……的确如此 e.g:--It`s raining. -- So it is. Lesson 19: Get a Present for Li Ming! 1. clothing store 服装店 eg: They go into a clothing store. 2. What can I do for you?/May(Can) I help you?/Is there anything I can do for you? 常用于售货员和顾客问候的交际用语。 3. blow out 吹灭 eg: I like blowing out birthday candles. 4. what size…? ......多大尺寸? eg: What size shoes do you want? 5. the same size as… 和……一样尺寸 eg:Li Ming is the same size as Brian. the same +名词+as… 相同的… eg: Her coat is the same colour as her mother’s. 6. try on 试穿(如果是代词要放中间) eg: Try on this jacket,please! Try it on! 7. Does it fit? 它合适吗? 8. I don’t think Li Ming would like that jacket anyway.我认为李明无论如何也不想要那件夹克。 9. He get another jacket. 他拿了另外一件夹克。 another 再一,另一。 Eg: Don’t lose heart. Have another try. 别灰心,再试一试。 表示两个中的“另一个”时,要用 the other; Eg: I have two rulers.One is long and the other is short.(我有两把尺子,一把长,一把短。) 表达“另外的一些,还有的”时,要用others; Eg: After class, some play basketball; others play football.(课后有的打篮球,有的踢足球。) 表达 “(除一些外的)其余的”时,要用the others. Eg: There are twenty girls in our class. The others are boys.(我们班有二十个女生,其余的是男生。) Lesson 20: Celebrate! 1.Let’s all get together. 让我们欢聚一堂。 get together 团聚,聚会 eg: When do your old classmates usually get together?(你的老同学们通常是什么时候聚会?) 2.mean 用作动词,“意思是”。名词是“meaning” Eg: What does that word mean? What’s the meaning of that word? 4. Let’s get something special for Grandma.(让我们给奶奶准备一些特别的东西。) 形容词修饰不定代词,放在不定代词之后。 Eg: My father often buys me something delicious. 5.in different ways 用不同的方式,方法。 Eg: Can you work it out in different ways?(你能用不同的方法解出它吗?) Lesson 21: Happy Thanksgiving 1. On Thanksgiving Day, Jenny goes to her grandparents’ house with her mother …. Jenny和妈妈去祖父母的家。 grandparents’名词所有格,“祖父母的” 注意:s结尾的名词所有格后面只加’。例如: This is the twins’ home. 这是双胞胎的家。 Where are the teachers’ offices? 老师们的办公室在哪里? These are the students’ jackets. 这是学生们的夹克。 另外注意以下两种情况: Jim and Kate’s father. Jim和Kate的父亲。 Jim’s and Li Lei’s fathers. Jim和李磊的父亲。 2. Let me give you a big hug. 让我热烈拥抱你。 hug可做名词或动词,意为“拥抱”。例如: Jim hugged his mother warmly. Jim热烈地拥抱了他妈妈。 Let sb. do sth. 让某人做某事。 3. It’s good to see you. 见到你们很高兴。 此句是不定式短语to see you 做主语,用形式主语it来代替的句子。在英语中,当不定式作主语时,通常用it来作形式主语,而把真正的主语即不定式短语放在后面,例如: To learn English well is hard. 学好英语很难,常表示为: It’s hard to learn English well. It’s not easy to swim well. 游好泳不容易。 4. Are my cousins coming tonight? 我的堂兄弟今晚要来吗? 此句是进行时表示的将来时 come, go, leave, arrive等词可以用进行时表示将来时 We are going to the park with my daughter. 我们将要和女儿去公园。 They’re leaving for Beijing tomorrow. 他们明天要去北京。 Lesson 22: Presents from Canada! 1. Jenny and Danny are making birthday cards for Li Ming. Jenny和Danny在为李明制作生日贺卡。 make sb. sth = make sth. for sb. 为…制作… Make a model plane for me = Make me a model plane. 给我做一个飞机模型 sb. 和sth是双宾语 2. Jenny passes him her card. Jenny递给他她的卡片。 pass sb. sth. 递某物给某人。 = pass sth. to sb./ pass后面也跟的是双宾语,但注意介词的不同。例如: Buy me a book. = Buy a book for me. 给我买本书。 Pass me a cup of tea. = Pass a cup of tea to me. 递给我一杯茶。 跟双宾语的动词,把间宾放于直宾后面时介词随动词改变。 另外,直宾(指物的)为代词时,只能放于间宾前,如: Give the watch to Mr Hu. = Give Mr Hu the watch. 把表给胡先生。the watch用it表示时只能表达为Give it to Mr Hu. 不可以说: Give Mr Hu it. (×) 3. Best wishes to you on your thirteenth birthday. 祝你十三岁生日快乐。 wish名词或动词 意为“愿望,祝愿”,例如: Best wishes to you and your mother! 祝你和你的母亲一切顺利。 I wish you a long life. 我祝你长寿。 4. Brian closes the box with tape. Brian 用胶带封好盒子。 close …with tape. 用胶带封闭… with,介词“用…” 例如: Write the letter with a pen. 用钢笔写这封信。 I see with my eyes. 我用眼睛看。 We speak with our mouths. 我们用嘴说话。 5. He writes Li Ming’s address on the top of the box. 他把李明的地址写在盒子上面。 on the top of …意思是“在…上面”,例如: There is some snow on the top of the mountain. 山顶上有一些雪。 Two birds are sitting on the top of the house. 两只鸟站在房顶上。 6. All ready! 都准备好了! 7. Come on, Let’s go to the post office. 快点,让我们去邮局吧! 8. Jenny mails things, but you post them, Brian. mail和post意思相同,只是mail多见于北美英语,post多见于英国英语。 Lesson 23 LiMing’s Happy Birthday! 1.many thanks for… 因……而非常感谢 Many thanks for helping me! Many thanks for your help! 2. I love the jacket you gave me,Jenny. you give me做定语从句修饰 jacket,又如: This is the pen she bought me. 3.in fashion 时尚的,时髦的,流行的 follow the fashion 赶时髦 be out of the fashion 不再流行 4.fit…well 非常合身 The shirt fit me well last year. It fits me well today. It will fit me next year. 5.turn off 关掉 turn on 打开 turn up / down调大/调小 Please turn off the lights when you leave the classroom! It’s dark,please turn on the light! 6.think of 想起,想到 Who will you think of when we talk about basketball?展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




冀教版英语初二上册第三单元知识点.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/10454533.html