八年级语文(下册)文言文阅读题系列之《小石潭记》(附答案).doc

八年级语文（下册）文言文阅读题系列之《小石潭记》（附答案）

阅读古文《小石潭记》，回答问题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
注解：柳宗元的山水游记,是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创性的一个部分。而在他篇数不多的山水游记中,《小石潭记》可以说是一篇很有代表性的作品。

问题：
1.解释红色的字词。
①从小丘西行百二十步。（　　）
②心乐之。（　　）
③水尤清冽。（　　）
④日光下彻（　）
⑤佁然不动;俶尔远逝。（　）（　）
⑥悄怆幽邃。（　　）
⑦以其境过清。（　　）（　）
⑧不可久居，乃记之而去。。（　）（　）（　）
⑨斗折蛇行。（　）（　）
⑩往来翕忽。（　　）

2.翻译句子。
①潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

②佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。

③斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④以其境过清，不可久居，乃记之而去。

3.文中的写作顺序是发现小石潭到（ ）到（ ）到（ ）到交代同游者。本文是一篇（ ），以（ ）为线索的。
4.文中第一段，写出小石潭的什么特点？表现出当时作者的什么样的心情？

5赏析“皆若空游无所依”语句。

6.作者对小石潭的整体感受是什么？本文表达了作者什么样的思想情感？

7.为了发展旅游业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章的内容，为该景点写一则简介。

附答案：
1. 解释红色的字词。
① 向西
② 以…为乐
③ 格外
④ 向下
⑤ 呆呆的样子 突然
⑥ 忧伤的样子
⑦ 因为 淒清
⑧ 停留 于是 离开
⑨ 像北斗星那样 像蛇那样
⑩ 轻松敏捷的样子
2. 翻译句子。
① 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有任何依靠。
② 鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷的样子，好像和游玩的人互相取乐。
③ 看溪身像北斗星那样曲折，水流像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
④ 因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。
3. 潭中的景物 小潭的源流 潭中的气氛 山水游记 游踪
4. 水清，石奇，树美 喜悦心情
5. 提示：正面写鱼，侧面写出水清澈
6. 幽静冷寂，孤凄悲凉 反映了作者被贬官后寂寞郁闷的处境，表达了其抑郁忧伤之情。
7. 如：小石潭位于小丘西南面120米的地方，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分幽美，是观光旅游，愉悦身心的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵，优美散文《小石潭记》，小石潭因此闻名遐迩。

附译文：译文:从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相互碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清澈。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了坻.屿.堪.岩等各种不同的形状。青翠的树木，碧绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有任何依靠。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。 鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷的样子，好像和游玩的人互相取乐。 向小石潭的西南方望去，看到溪身像北斗星那样曲折，水流像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。 我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静凄清很少有人来。使人心情凄凉，寒气入骨，寂静而且幽深，弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。 一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己，一个叫做奉壹。