13动物的睡眠市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西师大版 四年级语文 下册 第三单元,动物睡眠,第1页,学习目标,1.正确读写本课生字和新词，学会作者分类进行说明写作方法。,2.有感情地朗诵课文，了解课文内容,了解动物不一样”睡眠”方式。,第2页,蝙蝠,第3页,海参,第4页,蜗牛,第5页,课文一共有多少个自然段？想一想课文写了一件什么事？,动物都采取什么样睡眠方法呢？,第6页,千里迢迢：形容路途非常遥远。,昏昏沉沉：指蝙蝠们头脑迷糊，神智不清。,金蝉脱壳：比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。,蠕动：指海参像蚯蚓爬行那样动。,了解词语,第7页,动物睡眠是为了什么？,蝙蝠是怎样进行冬眠？,第8页,动物睡眠，尤其是进入休眠期。睡眠目标就不是为了休息，而是为了适应环境改变。,第9页,蝙蝠睡眠比较奇特，一是集体睡眠奇，二是睡觉方式奇，三是睡眠时间奇。,第10页,海参是一个什么动物？,它为何要夏眠？怎样夏眠？,第11页,海参是一个生活在海底动物，靠吃海底下虫子浮游生物维持生命。到了夏天，海底浮游生物都浮出海面，而海参只能蠕动，不能浮出海面，所以要进行夏眠。,第12页,蜗牛为何叫“睡觉大王”？自由组合合作探究蜗牛是怎样睡眠。,（蜗牛在冬天时候要进行“冬眠”）,（蜗牛在夏天天不下雨时要进行“夏眠”）,第13页,结合课文内容说一说，为何蝙蝠要进行“冬眠”而海参要进行“夏眠”？,第14页,拓展延伸,你还知道哪些动物睡眠方式？请给同学们介绍一下。,第15页,再见！,第16页,