初中八年级上语文文言文《三峡》阅读训练.doc

初中八年级上语文文言文《三峡》阅读训练

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。〞
1. 我能解释以下加点的词语。
自：①、自三峡七百里中〔 在 〕 ②、自非亭午夜分〔 如果 〕
或：①、或王命急宣〔 有时 〕 ②、心之所向，则或千或百〔 或者 〕
③、或以钱币乞之〔 有的 〕
绝：①1、沿溯阻绝〔 隔绝 〕 ②、绝巘多生怪柏〔 极 〕 ③、哀转久绝
〔 消失 〕④、率妻子邑人来此绝境〔 隔绝 〕⑤、佛印绝类弥勒〔 极 〕
良：①、有良田美池桑竹之属〔好，合格〕②、良多趣味〔 确实 〕
素：①、素湍绿潭〔 白色 〕 ②、可以调素琴〔 不加修饰的 〕
③、又留蚊于素帐中〔 未染色的 〕
故：①、故渔者歌曰〔 所以 〕 ②、故人不独亲其亲〔 所以 〕
至：①、至于夏水襄陵〔表示另起话题，至于〕②、每至晴初霜旦〔 到 〕
2、略无________ 阙 _________ 曦___________ 襄 _________ 沿_________
溯___________ 虽__________ 奔 ____________ 以_________ 疾_________
素湍____________ 漱__________ 清荣峻茂 _______________ 旦__________
肃_________ 属引___________
3、我能用现代汉语翻译以下句子。
①自非亭午夜分，不见曦月。

②虽乘奔御风，不以疾也。

③至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

④素湍绿潭，回清倒影

4.与李白的《朝发白帝城》中的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。〞一句意思相应的句子是：〔 朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5. 我能依据课文内容理解填空。
①第⑶段中“素湍绿潭，回清倒影〞一句写出了江水的季节特点。〔 素 〕〔　绿　〕
色彩互异，〔 湍　〕〔 倒　〕动静相杂，相映成趣，令人无限遐想。
②“清荣峻茂〞四字状四物：以“清〞字状 〔　水 〕，以“峻〞状 〔 山 〕 ，以“荣〞状 〔 柏树 〕，以“茂〞字状 〔 草 〕。
5.、古人常用“三〞字形容“多〞或者“少〞，如文中“猿鸣三声泪沾裳〞。请你也举出两个含“三〞字，其含义也是表示“多〞或者“少〞的成语、俗语、典故等。
我的积存：〔 三言两语 〕 〔 三头六臂 〕 〔 三人行必有我师 〕
6、 文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描述三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰〞，这是采纳的〔 侧面 〕　描写手法，其作用是〔 渲染出三峡秋景的凄清萧瑟，说明人们的感伤之情。 〕
7．请分别概括三峡四个季节的特点。
①夏季： 水势迅急凶猛
②春冬： 景色秀丽奇绝
③秋季： 萧瑟凄凉
4．填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是：〔 三峡七百里 〕
②正面写夏水之大的句子是：〔 夏水襄陵，沿溯阻绝。 〕
③体现三峡窄的语句是：〔 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。〕
④表现山河秀丽的语句是：〔 素湍绿潭，回清倒影 〕
⑤正面描写猿鸣的句子是：〔常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。〕