巨人教育十一活动方案.doc

巨人教育十一活动综合方案
一. 活动主题
以“巨人学校教师与留守儿童共度国庆节,走进巨人不怕作文"　作为主要标题新闻策划活动,条件允许的话可在当地媒体作新闻宣传。
主题阐述:
同学，你怕写作文吗？
老师和家长，您怕教孩子写作文吗？
一提起写作文就头疼怎么办?
写作文时没有思路怎么办？
语文考试总在作文上丢分怎么办？
由“巨人 　 学校教师与留守儿童共度国庆节,走进巨人,不怕作文”活动将使你的难题迎刃而解！
权威系统的教材!
小班化的教学管理!
优秀雄厚的师资力量！
科学有效的技巧方法！
走进巨人,你的作文将突飞猛进！
二. 这里有你从未听说过的作文方法，从未学过的作文绝招!活动时间
2012年10月?日至?日
三. 留守儿童简介
留守儿童是指父母双方或单方长期外出务工,交由长辈抚养、教育、管理的孩子。由于社会现实、城乡差距等原因,中国部分农村剩余劳动力涌向城市寻求出路与发展成为了一种必然,这一趋势在19７9年改革开放以来有增无减。基于经济负担以及城乡二元社会文化的差异性，孩子往往没法带在身边,更多的农民工选择将子女留在家乡,形成了父母和孩子分隔两地的情况．
现在留守儿童成为全社会关注的热点话题.留守儿童的教育、成长、就学等都在为社会各界媒体所报道。
我们对这一热点的关注，也将形成一种新闻的汇聚力.
四、活动方式及流程
此次活动以“巨人学校教师与留守儿童共度国庆节，走进巨人不怕作文”为主题,打造留守儿童在国庆节期间的学习、欢乐盛典。
活动共分几个步骤：
(一）生源召集的方法有以下几种:
1. 新闻形式:
1) 可以联合媒体发出新闻，传递具体时间,合作单位,最好是近郊希望小学的留守儿童,让小学所有的留守儿童感受由巨人学校的老师带来的精彩课堂
2) 通过在报纸上招募“２012年国庆节关爱留守儿童活动”志愿者教师在社会上引起响应,其报名者可以是在职教师,可以是大学在校生，只要认为有一定爱心并乐意参与公益事业者即可报名,报名方式有两种,一种是网络报名,一种是现场报名。
2. 传单形式：２6日前设计印刷传单,在公共场所及中小学门口派发,以达到宣传效果。传单的设计一面为学校内容宣传，一面为“巨人学校教师与留守儿童共度国庆节”活动内容
3. 海报形式：在中小学门口,大型社区内张贴海报。
4. 电视形式：联合当地电视台作相应公益活动，扩大宣传.或在当地打出电视飞播字幕以进行宣传。
5. 通过政府：如在当地和政府职能部门有一定联系，可联系教育局配合宣传等
6. 现场广播:在明显的场地用音像播放巨人课程视频，摆放巨人各项课程教材，销售教材和常规课程的同时推广巨人作文课程。
7. 卡通人物:可以用巨人卡通气模在现场走动以加深学员及家长对巨人的印象.
注：如果通过政府职能部门进行学员召集，则当天应该比较严肃的气氛，上述部分宣传活动可以取消，各地应按照其现有资源进行活动推广
具体活动流程、人员、物品准备见下表
国庆节媒体活动策划
(执行流程)
活动名称：巨人学校教师与留守儿童共度国庆节,来到巨人不怕作文
活动日期:****年＊*月*＊日
活动时间：10:00—11:00
日期
时间
项目
具体内容
备注
9月1５日
18:00
主题和合作单位
确定具体时间，合作单位，最好是近郊希望小学的留守儿童,让小学所有的留守儿童感受由巨人学校的老师带来的精彩课堂
执行校长
９月20日
１8：0０
完成活动计划书
单位联系
联系媒体、希望小学等单位达成活动意向
市场经理
9月28日
18：０0
所有准备工作完成
新闻媒体、希望小学、、新闻稿、行车路线
市场经理
９月２9日
１8：00
再次联系确认

市场经理
1０月1日
9:０0
出发
学校领导、媒体单位一起出发到希望小学看望留守儿童

1０:00
所有人员到场
希望小学教室

10：00— １0:０５
小学领导发言
介绍嘉宾和活动

10:06— 1０:35
巨人各科课堂
由老师送给留守儿童一堂精彩的课堂演讲（可以只做作文课堂内容）
教务长
１0：3６— 10:50
媒体自由提问
自由采访时间,了解留守儿童具体情况

10:51— 1０:55
合影留念

市场经理
10:５6- １1:00
赠送纪念品
由巨人学校校长赠送留守儿童书包、作文书籍等礼品
执行校长
11：00
结束

12:00- 16：00
跟踪新闻发布
联系每一家媒体,确认新闻的刊登时间、是否需要其他资料等
市场经理
10月1日
—1０月１0日
工作时间
制作学校宣传品
布置学校氛围
制作宣传ＫＴ版等在学校张贴公布,以最多的形式向外界宣传，做到新闻用尽。
市场经理
人员安排
工作职责
姓名
工作职责
备注
负责人
市场经理
策划整体流程

负责单位联系

负责新闻稿件的准备

人力分配、协调

筹备组
文员
负责物品准备

布置学校

物品准备
名称
数量
场所
负责人
条幅
１
学校外
市场经理
新闻稿
1
新闻媒体
新闻稿以当地联系的留守儿童的具体情况撰写
公开课
1场
教师
教务长(安排好课程所需物品）
照相机
1
全场
宣传经理
饮用水
？瓶
途中
文员
学校资料
3份
途中
给媒体人员以报道学校
媒体费
（根据邀请的媒体数量）
回程途中
宣传经理
1. 要求所有学生留联系电话。非常重要
2. 设定场地组织“欢乐游艺汇”，让学生可以享受节日的礼物和欢乐的心情。
3. 现场邀请学生家长参与，并通过扩音器播放，以扩大影响。
4. 通过网络进行有效宣传。
后期跟踪
新闻跟踪,进行更进一步的现场新闻报道，各方面对此次活动的看法等等.
进行电话回访等后期跟踪。
巨人合众支持部—刘应科
　 2０12年9月1１日