人教版必修三默写题和语言文字运用题.docx

〔三〕名篇名句默写〔本题共1小题，6分〕
16．补写出以下句子中的空缺部分。〔6分〕
〔1〕《咏怀》古迹其三中用简短而雄浑有力的诗句写尽昭君一生的悲剧的句子是：“ ， 〞。
〔2〕《寡人之于国也》中孟子用“ ， 〞 两句，用否定句强调了“王道之始〞执行仁政在渔业方面的具体措施和效果。
〔3〕《荀子劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。〞这与韩愈《师说》中“ ， 〞的观点是相同的。

三、语言文字运用〔20分〕
17.阅读课文《老人与海》所选句子，其中标点符号使用不正确的一项是〔   〕〔3分〕
A．“它咬去了大约四十磅。〞老头儿高声说。他想：他把我的鱼叉连绳子都带去啦，现在我的鱼又淌了血，恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢。
B．他想：我现在还有什么事儿可想呢？没有。什么也别去想它，只等着以后的鲨鱼来到吧。我希望这真是一场梦，他想：但是谁晓得呢？或许结果会很好的。
C．“Dentuso〞这个东西，既残忍，又能干，既强壮，又聪慧。可我比它更聪慧。或许不吧，他想。或许我只是比它多了个武器吧。
D．我的愿望太多，但眼下的愿望就只有这个了。他想靠得舒适些，好好地去掌舵；因为觉得疼痛，他知道他并没有死。

18，阅读课文《一名物理学家的教育历程》第6段，依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是〔   〕〔3分〕
有一次，我碰到了一场暴雨。我注意到成千上万的小雨滴 ① 在池水的表面。池水表面变得混乱，水中的睡莲在 ② 的水波冲刷下 ③ 。在躲避风雨之时，我想弄清楚四周发生的一切将会以怎样的形式浮现在鲤鱼们的眼中。在它们看来，睡莲似乎是自己在运动，没有任何东西冲刷它们。因为就像我们看不见我们四周的空气和空间一样，鲤鱼们也看不见它们赖以生存的水，它们为睡莲自己能够运动而 ④ 。
A.轰击 波涛汹涌 上下起伏 欢欣鼓舞
B.掉落 波涛汹涌 摇摆不定 欢欣鼓舞
C.轰击 汹涌不息 摇摆不定 疑惑不解
D.掉落 汹涌不息 上下起伏 疑惑不解

19.下面节选于课文《动物游戏之谜》中各个句子，没有语病的一句是〔   〕〔3分〕
 A.在高达十几米的树顶上，缅甸的热带丛林里，两只叶猴嬉闹着、跳荡着。它们依仗长尾巴出色的平衡功能，在树枝上玩着“走钢丝〞和“倒立〞的把戏。  
 B.这些动物是在游戏!并不是童话故事中拟人化的“游戏〞，而是踏踏实实的游戏，是与人类儿童的游戏行为有着相似特征。  
 C.近二十年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大热情，成为行为研究中最有争议的热点。争议的焦点，是动物为什么要进行游戏。
 D.依据这样的发现，一些科学家认为，游戏行为是将来生活的排演或演习，游戏行为使得动物从小就能熟悉将来生活中要掌握的各种“技能〞。

20．阅读课文《宇宙的边境》第3.5段，在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。〔6分〕 
我们探究宇宙的时候，既要勇于怀疑， ① 。想象常常能够把我们带领到崭新的境界，没有想象，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。宇宙神奥非凡，它有典雅的事实，错综的关系，微妙的机制。
因为宇宙辽阔无垠，所以那些我们所熟悉的适用于地球的量度单位——米、英里等等已经没有意义。 ② 。一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长。一束光从太阳传播到地球用8分钟的时间，因此我们可以说，太阳离我们8光分。一束光在一年之内约穿过10万亿公里(相当于6万亿英里)的空间，这个长度单位——光在一年里所通过的距离——称为一光年。 ③ ，而是度量距离的极大单位。

参照答案
〔三〕
16 〔1〕一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
〔2〕数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也
〔3〕是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子

三、语言文字运用
17．B〔第二个"他想"后面要用句号〕
18 C
19 D 。 A.〔语序不当〕应为：“在缅甸的热带丛林里，高达十几米的树顶上，两只叶猴跳荡着、嬉闹着〞。\B.〔成分残缺〕。在“相似特征〞后面加上宾语“的游戏行为〞\C〔搭配不当〕“热情〞改为“兴趣〞“热点〞改为“领域〞。