同济大学测量系研究生招生宣传.pptx

,#,Klicken Sie,um das Titelformat zu bearbeiten,Klicken Sie,um die Formate des Vorlagentextes zu bearbeiten,Zweite Ebene,Dritte Ebene,Vierte Ebene,F,黱,fte Ebene,同济大学测量与国土信息工程系,热烈欢迎各位同学报考同济大学硕士、博士研究生！,充满活力和机会的城市,上海,国际化大都市,中国经济、金融、贸易、航运四大中心,全国重点大学,同济大学,现有,5,个校区、占地约,5000,亩,211,、,985,、研究生院、中组部直管（副部）、教育部与沪共建,教职工,8000,余人、两院院士,13,人、长江学者,17,人、博士生导师,500,余人、教授,800,余人、副教授,1300,余人,学生：在校本、专科生,39000,余人、硕士、博士研究生,12000,余人,现有一级学科博士点,18,个、二级学科博士点,78,个、博士后流动站,13,个、硕士点,141,个、本科专业,69,个、国家级重点学科,10,个、国家级和省部级重点实验室,12,个、国家级和省部级研究中心,3,个,年科研经费逾,10,亿,几十年来，培养了,25,多万名高级科学技术人才，,100,多名院士曾经在校学习或工作过,同济大学测量与国土信息工程系,同济大学测量与国土信息工程系,概 况,同济大学测量系成立于,1932,年；,1956,年迁至武汉与其它院校合并成立了武汉测量与制图学院；,1958,年恢复招收测量专业本科学生；,1981,年恢复成立了测量系；,1994,年更名为房地产与测量系；,1996,年为适应专业发展，改名为测量与国土信息工程系；,1998,年并入同济大学土木工程学院；,至今已培养本科生,2000,（,107,）、专科生,645,、研究生（硕士、博士）,240,余名。,专 业 招 生,本 科,测绘工程,60,GIS 30,土地资源管理,30,硕士点,4050,大地测量学与测量工程 摄影测量与遥感,地图制图与地理信息工程,地理信息系统（理科）,工程硕士,测绘工程,30,博士点,2030,大地测量学与测量工程,地图制图与地理信息工程 摄影测量与遥感,博士后流动站,若干名博士后,学 科 建 设 目 标,以,3S,技术（,GPS,、,GIS,、,RS,）等现代测绘科学与技术的理论与应用研究为中心，全面推动“大地测量学与测量工程”、“摄影测量与遥感”、“地图制图学与地理信息工程”三个二级学科协调发展；将我系办成工学、理学、管理学相互支撑，共同发展，具有较高学术水平和教学水平，在国内外具有较大影响和较高学术地位的测量系,人 才 培 养 目 标,德、智、体全面发展,能够应用,“,三,S,”,和其它测绘技术,为国家经济建设服务,高级测绘和国土信息工程专业人才,机 构 设 置,大地测量,(GPS),工程测量,摄影测量与遥感（,RS),地理信息,(GIS),工程,土地资源管理,测量实验室,GPS,基准站,测绘仪器检校中心,机 构 设 置,挂靠测量系的单位：,同济大学测绘与空间信息研究所（,宁津生院士）,同济大学大地测量与环境信息研究所（,许厚泽院士）,同济大学遥感技术应用研究中心（,陈映鹰教授）,现代工程测量国家测绘局重点实验室,外 聘 教 授,兼职教授和顾问教授：,许厚泽院士，陈俊勇院士，宁津生院士，李德仁院士，张祖勋等院士，刘经南院士，王家耀院士,陈永奇教授，李荣兴教授，程鹏飞教授，简逢敏教授，郭焕成等教授。,本系教 授、博导（,15,名）,15,李全海 摄影测量与遥感 水下遥感技术 教授、博导,本系硕导（,22,名）,21,楼立志 大地测量学与测量工程,GPS,副教授,22,李荣兴 摄影测量与遥感 长江讲座 教授,本 系 师 资,教 授,15,博士导师,14,副教授,11,博 士,15,讲 师,5,在职,博士生,3,其 他,12,硕士导师,22,科学研究及工程咨询,国家自然基金项目,8,项,其他重点攻关项目 十余项,横 向 项 目 几十项,论文,300,多篇,专著、教材,10,多种,GPS,、,GIS,、,RS,软件开发,各种测绘工程项目逾百项,各种形式的培训（测绘甲级单位领导、沉降观测、专业测量等）,科 学 研 究 方 向（一）,二级学科：大地测量学与测量工程,研究方向：大地测量学理论与应用；,测量数据处理；,卫星大地测量学；,高精度工程测量；,地球重力场；,大地测量反演；,科 学 研 究 方 向（二）,二级学科：摄影测量与遥感,研究方向：,数字摄影测量理论与方法；,遥感信息系统；,近景摄影测量；,航空航天遥感摄影测量；,RS,、,GPS,、,GIS,的集成与应用；,科 学 研 究 方 向（三）,二级学科：地图制图学与地理信息工程,研究方向：,地理信息系统理论与方法；,GIS,系统分析与设计；,数据采集与质量控制；,GIS,应用与开发；,地理信息工程；,地图制图与综合；,地籍信息系统建立；,特种工程与工业测量,GPS/GALILEO,系统的工程应用与系统集成,数字近景摄影测量与激光扫描技术的工程应用,李荣兴长江讲座教授梯队研究重点,（,1,）作为教育部的三所院校之一参加国家地震陆大工程,（,2,）原遥感中心升格为,同济大学遥感与空间信息中心,建立遥感地面接收站,（,3,）,2007,年申报上海市重点学科和国家重点学科,（,4,）参与国家北斗双星计划、伽利略计划,（,5,）,2006,年被批准四项国家自然科学基金、申报数项,863,计划、国家天文自然基金,硕士研究生初试科目,大地测量与测量工程：,07,、,08,、,09,、,45,、,71,摄影测量与遥感：,07,、,08,、,09,、,45,、,71,地图制图学与地理信息工程（工科）：,07,、,08,、,09,、,17,、,45,、,71,07,：数学（一）、测绘科学技术基础,08,：数学（一）、材料力学（土木）,09,：数学（一）、结构力学（土木）,17,：数学（一）、管理学概论,045,：数学（一）、数据结构与程序设计（,C,）,071,：数学（一）、交通工程学,硕士研究生初试科目,地图学与地理信息系统（理科）：,04,、,06,、,07,、,18,、,45,、,52,04,：城市规划原理、城市交通规划与城市基础,06,：数学（四）、景观与旅游规划原理,07,：数学（一）、测绘科学技术基础,18,：数学（三）、管理学概论,45,：数学（一）、数据结构与程序设计（,C,）,52,：高等代数、数学分析,外语：英或德（,100,分）,政治（,100,分）、数学（一）（,150,分）或数学（二）（,150,分）数学（四）（,150,分）全国统考,测绘科学技术基础（,150,分）：,（,1,）测量学（第三版）（顾孝烈，鲍峰，程效军编著作，同济大学出版社）：,50%,即,75,分,（,2,）误差理论与测量平差（,误差理论与测量平差基础,，武汉大学测绘学院测量平差学科组）：,50%,即,75,分,初试总分：,500,分,2008,年平差考试大纲（新）,误差理论、协方差传播、权逆阵传播、误差椭圆、四种假设检验方法及适合的检验对象；条件平差、间接平差、带参数的条件平差及带约束的间接平差这四种经典平差方法，都在要求之内，关键应弄清楚这几种平差方式的适用条件。另外还应考虑有多余起算数据的强制平差等。考试主要考虑应更加灵活地将平差原理运用于有多余观测的问题之中，而并非只用于测量控制网的平差，这一点一定要给予特别注意。考试中不要求记背很复杂的公式，如边网、角网的误差方程、正弦条件、余弦条件的线性化展开式等。至于秩亏网平差、序贯平差，则不在考试范围之内。,2008,年测量学考试大纲（新）,（,1,）测量学基本概念：测量学的定义和任务，地面点位的确定和坐标系，测量工作基本原则，水准面的曲率对观测量的影响，测量学度量单位；,（,2,）水准测量：水准测量原理，水准仪的构造、使用和检验校正，水准测量方法及成果整理，水准测量误差分析；,（,3,）角度测量：经纬仪的构造、使用和检验校正，水平角观测，垂直角观测，经纬仪的检验和校正，水平角观测的误差分析；,（,4,）距离测量：卷尺量距，视距测量，光电测距原理与成果归算，三角高程测量；,（,5,）电子全站仪测量：电子全站仪的定义、功能及其基本使用；,（,6,）测量误差基本知识：测量误差概念，评定精度的标准，观测值的精度评定，误差传播定律及其应用，加权平均值及其中误差；,（,7,）控制测量：控制测量概述，平面控制网的定位与定向，导线测量和导线计算，交会定点的计算，三四等水准测量；,（,8,）地形测量：地形图基本知识，地物平面图测绘，等高线地形图测绘，数字地形测量，数字地形测量的机助成图；,（,9,）地形图应用：地形图应用的基本内容，面积量测和精度分析，工程建设中的地形图应用，数字地形图的应用；,（,10,）建筑工程测量：施工测量的基本工作，建筑施工控制测量，建筑施工测量，建筑工程变形观测。,硕士研究生专业课入学考试题型,1,、名词解释；,2,、填空；,3,、选择；,4,、问答；,5,、计算。,参考书（与招生简章一致）：,（,1,）,测量学,（第三版），顾孝烈，鲍峰，程效军编著，同济大学出版社，,2006,年；,（,2,）,误差理论与测量平差基础,，武汉大学测绘学院测量平差学科组，武汉大学出版社，,2006,年；,（,3,）,误差理论与测量平差基础习题集,，武汉大学测绘学院测量平差学科组，武汉大学出版社，,2005,年。,模拟题,（,1,）,若水准尺一次观测的中误差为,2mm,，则采用两次仪器高法测得的每站高差中误差为,。,(3,分,),（,2,）,电子全站仪的主要技术参数有,(2,分,),。,（,3,）三角高程测量中，常采用对向观测，对向观测后取高差平均值可消除的影响为（）。,（,A,）仪器及目标高量测误差 （,B,）竖直角观测误差,（,C,）地球曲率及大气折光差 （,D,）距离误差,2004,年复试分数线：总分,300,、单科,=50%,（即,50,或,75,）,2004-2007,参加复试的同学,零淘汰,2004,年总共录取,36,人、,2005,年,41,人、,2006,年,47,人，,2007,招生,46,人,近四年（,2004-2007,）的最低分：,300,、,305,、,315,、,310,复试科目,复试科目,平衡发展，不能偏科,（,1,）,2006,年某考生总分,383,，英语,49,，不能进入复试；,（,2,）,2007,年某考生，各门单科都过线，但专业课程,90,，总分,307,，不能进入复试；,（,3,）重视复试，,2008,年有淘汰,坚定信心、明确方向,打好基础、等待机遇,正确定位、调整心态,立志成材、勇于创新,几点建议,欢迎访问以下网站（或许对考研有帮助）（,1,）测量学精品课程网站,