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中考英语阅读蒙题技巧

依据定义或解释、说明推测生词的词义
在be，be called，call等推断词出现的推断句中，可以依据已知部分，推测生词的含义。
例如：A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter.
通过理解定语从句的意思，能猜出carpenter是木匠。

依据对比关系推测生词的词义
在but，however，yet，otherwise，though这些表示意义转折的连词出现的句子中，其前后的词有显然的对比关系，依据已知的内容，通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。
例如：Though Toms face has been washed quite clean, his neck still remains grubby.
和clean意思相对的便是肮脏的了，因此可猜出句中grubby的意思是肮脏的。
通过因果关系推测词义
because, since与as是连接原因状语从句的从属连词，so是连接表示结果的状语从句的连词，so...that与such...that中的that是连接结果状语从句的。当这些信息词出现在有生词的句子中，通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。
例如：She wanted the bairdresser to trim her hair a bit because it was too long.
依据because从句所讲的意思，我们就可推测trim就是修剪之意。
依据生活常识推测词义
运用逻辑推理能力，自身的生活经验及生活常识。再联系上下文能读懂的部分，可以正确猜出词义。例如：
Most of the roses are beginning to wither because of the cold.
依据句子意思及生活经验，wither表示枯萎。
依据同等关系推测词义
同等关系，指的是一个词，一组词或短语在句中作同一成分，而且它们的词义都属于同一范畴。显然的标志是，这样的词组或短语中间经常用并列连词and或or来连接。
2如何解答中考英语阅读

一、阅读理解题的命题特点
中考试题中的阅读文章题材多样，体裁形式丰富，试题涉及掌握语篇主旨，事实细节、深层含义、推理推断、推测词义等多方面的阅读能力考查。因此，必须要同学在平常对各方面的知识都有所积存，以适应中考命题的趋势。从问题设置上可以将问题归结为四种类型：
1　直接题目
这类题比较简单，只要通读全文，了解文中表达的重要事实或细节，就可以解答出来，有的可从文章的原句中直接找到答案。
2　理解性题目
这类题要求考生对文中各别难词、关键词、词组或句子作出解释。解答这类题必须要对文章的上下文，甚至整篇文章的内容进行准确、全方位的理解才干得出正确答案。
二、阅读理解题的解答步骤
1　略读全文，抓住话题，掌握主旨大意。略读时要特别注意短文的首段，一般就是文章的主旨大意。注意通过首句或末句抓住每段的大意。因此，通过略读掌握短文的主旨大意以及主要信息的分布，在答题时就心中有数，这样才干真正加快速度。
2　查读。略读之后，依据题目和提问仔细阅读，准确理解题意及文章的细节，在相关段落或句子中寻求正确答案。
3　找到相关段落和语句后，要认真斟酌，透过表层结构，领会其深层含义。关于结构复杂的句子要进行句法分析。考生可以在短文中找出支持答案的信息，再加上一些已有的常识和一定的逻辑思维来确定正确答案一
4　复读。做完一篇短文后面的所有题目后，再对所有选项进行检察，尽量减少错误和疏漏。
3中考英语阅读难点突破方法

一、要保持天天阅读
天天读两至三篇题材各样的小短文。要多学习富有代表性、典型性的体裁和题材的阅读文章，如记叙文、议论文、说明文、应用文，幽默故事、新闻广告、文体娱乐、科普常识、文化习俗，多关注社会热点、新闻时事和身边的话题。将保持阅读的习惯坚持到考前的最后一天。
二、注重提升阅读的速度
中考英语阅读理解共由4篇文章组成，从某种程度上说，阅读理解考的也是阅读速度，要学会快速浏览，能快速找出文章的关键词句和主旨。因此要注重培养自己快速阅读的习惯，扩展眼睛阅读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一种较快速度的线式阅读;在碰到生词或难懂的句子时不能浪费时间，可以先行越过，各别难
懂的词句可以依据上下文和构词法去推测、推断。
三、注意阅读技巧训练
可以通过反复精做一篇阅读，直到全对，不断总结、调整和强化获取表层信息及内在信息或推测、推理、推断、概括的能力;还要善于找关键句，在很多文章里第一段和每段的第一句往往是关键句，可以帮助同学们理解整个文章的主题或某一段的概括。在阅读中，要注意抓住中心思想(Mainidea)，以及文中出现的who、where、when、what及why等关键词。
四、可采用限时阅读的方法
采纳限时阅读，即在一按时间内读完文章及做完相关的习题。同学们关于不同的阅读材料，要采纳不同的阅读方法以及阅读的速度。着重培养对阅读材料进行分析、推理和推断的能力以及对阅读内容给予评价的能力。
五、养成优良阅读心态
阅读时过于紧张、思想开小差等消极因素会妨碍大脑的正常思维，而坚持心绪安定，精神专一等优良的阅读习惯则能大大提升大脑的思维。优良的阅读习惯来自于优良的阅读心态。因此，从现在开始，注意在平常的阅读理解训练中坚持一种好的阅读心态，精力应集中，心态要平和，在碰到生词难句时不能心烦意乱，要坚持一种优良的心绪，这样才干对所读的文章印象清楚，思想深入，才干更好地把握住文章的脉络。
4中考英语阅读理解提分技巧

一、养成优良的阅读心理。
阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一碰到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，碰到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才干对所读的文章印象清楚，理解深入。
二、提升阅读的速度。
考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。中考阅读理解文章每篇均达到400词左右，慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动停顿移动着。理解是在"眼停'的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加，就要扩展视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在各别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，各别难懂的词句可以依据上下文和构词法去推测，去推断。
三、阅读时要注意培养语感。
所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积存了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。
四、读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。
如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提升阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物，事件，时间，地点，原因(即五W，who，what，when，where，why)划出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。
五、扩展英语阅读量。
课标五级阅读要求规定：除教材外，课外阅读量应达到15万字以上。所以要精读泛读结合，通过广泛的阅读不仅有利于同学扩展词汇量，丰富语言知识、开阔视野，开拓思路，还有利于了解英美等国的文化背景、生活风俗、思维习惯及英语特有的语言表达方式，从而提升阅读理解能力。泛读时，要求同学对阅读材料中的各种语言现象不作全面精细认真的分析，而是依据已掌握的语言知识尽快地获取所必须要的信息。
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