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小学防踩踏应急预案
一、总则
为了预防和应对校内突发事件发生，防止因在教学楼、办公楼楼梯拥挤踩踏，造成伤人事故，确保师生安全，特制定此预案。
二、指挥机构与职责
1. 防踩踏事件应急工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：中层领导班主任
2. 应急处理领导小组主要职责：
（1）在获悉学校发生学生上下楼踩踏事故后，立即赶赴现场，详细了解情况。统一指挥踩踏事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。对在踩踏中受伤的学生进行救治，对发生踩踏重大事故的，立即报告区教育主管部门和街道教育中心。
三、适用范围
本预案适用于学生正常上学期间，突发的地震、停电、火灾等事件，做好学生安全疏散。
四、危险分析
发生楼梯踩踏事故的多发时间在放学时间。一层楼有四至五个班，在放学时间一齐挤向楼梯，一旦前面有学生摔倒，踩踏事故就会发生，导致威胁学生生命安全。
五、信息报告
1. 设立24小时应急值守电话：
2. 发生特别重大学生踩踏事件后，即时认真核实情况,立即上报区教育和街道，不得拖延。
六、应急处置程序
1. 当教学楼发生紧急情况时，由校长负责指挥全校学生紧急疏散，总务处主任协助组织学生紧急疏散。校长不在时由副校长负责全面指挥。危机发生时，各班老师分工各负其责负责学生紧急疏散
2. 当教学楼发生紧急情况时，由专人迅速打开教学楼所有大门。
3. 各班由任课教师、班长指挥按照制定路线、制定楼梯迅速疏散。
4. 在疏散过程中学生们要服从指挥、听从命令。
5. 在疏散过程中学生们要做到“三不，二要”，即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧，要互相礼让、安全疏散。
6. 在疏散过程中：由各楼值班人员分别负责指挥组织学生紧急疏散。
七、后期处置
结合这次踩踏事故，针对急预中的不足及时进行修改。
八、培训与演练
1. 通过各种丰富多彩的活动，如：主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。
2. 每学期开学初组织一次专题班会，班主任与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。
3. 每学期组织一次紧急疏散演习，使学生掌握紧急情况下疏散的路线，适应危机状态下的心理氛围和环境，提高学生应对突发事件的实际能力。
九、责任与奖惩
1. 对在处理踩踏事故行动中，成绩突出的个人给予表彰和奖励。
2. 对在处理踩踏事故行动中，不履行职责、玩忽职守的人，予以通报批评；对造成无法挽回的重大损失或人员伤亡的，将依法追究责任。
学校预防学生拥挤踩踏事故应急预案
为确保全体在校师生的生命安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，进一步落实“安全第一，预防为主”的安全教育方针，创建平安校园，结合我校实际，制定本预案。
一、预防学生拥挤踩踏事故工作领导组织机构
组长:
副组长：
成员：
二、预防学生拥挤踩踏事故工作成员的责任分工
组长负责定时召开工作领导小组会议，传达上级有关文件及会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成上级布置的各项任务。
领导组各成员具体负责所属班级学生拥挤踩踏突发事件的组织疏导工作，处理、报告、监控与协调工作。保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，尽量将事故减小到最低限度。
三、预防学生拥挤踩踏事故工作应急预案
1、经常了解学生的心理状况，及时掌握心理动态，对学生中出现的不稳定因素进行排查，并及时开导。
2、一旦学生发生拥挤现象，在场教师要立即引导学生进行有序疏散，按照规定的路线进行出入。
3、在学校放学、做操、升国旗及大型活动期间，必须严格按照学校制订的进出教室要求，做到有组织、快速安全。
（1）、按照指定的组分楼道出入。
（2）、必须由下课教师组织实施。
（3）、任何学生不准拥挤。
（4）、在行走的途中各班级不准插队，对因插队引起的
安全责任事故由插队班级管理教师负责。
4、严禁学生在课间休息期间，在楼道、教室内及门通道内追逐打闹。
5、学生到专业教室及到操场上体育课等，必须有带班教师专人带队，带队教师为第一责任人。
6、要求上课教师能及时进入课堂，特别是下节课的教师能提前进入课堂。
7、事故发生后，在场教师要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力疏散。
8、领导组成员接到报告后，要立即到达事故现场，进行处理，并报告上级有关部门和县安全卫生办公室。
小学防拥挤踩踏事故应急预案
为了加强学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的发生，本着“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案：
一、进一步加强学生的安全教育和纪律教育提高学生的防患意识
1、对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成教室内要轻步慢行、教室外靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。
2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育。要向学生强调：在教室外靠右行，不猛跑，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。
二、采取切实有效的防范措施坚决遏制事故发生
1、明确各部门及老师安全防范的职责
领导小组要定期不定期地开展对校门等设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。要及时安装教学、生活设施，对不符合标准和不牢固的门、要及时进行加固。
各班主任要从学生实际出发：一课间要留有足够的时间;二两操、升旗仪式或各种活动，联合体育老师规划各班学生集合的路线；三教师上课时，对学生要求上厕所的应予允许；四专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生；五利用集体广播，向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些路段，如：出操、升旗仪式等等，向学生强调上下课的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行。值日老师按要求准时到岗，随时注意学生课间活动的安全。
2、充分发挥学生干部的作用，做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。
3、制定学生疏散、抢救预案。
疏散应急方案：
(1) 每日在学生放学前，值日教师应及时开启教室和学校大门，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。
(2) 早操、集会及放学时间段应依次离开本班教室，按照规定的顺序进出，避免一轰而上，造成通道堵塞。
(3) 发生突发情况，任课老师应稳定学生情绪，维持本班秩序，不要让本班学生随便离开教室。
(4) 学校领导应长期对各教室、专用教室进行安全检查，保持能正常使用。
(5) —旦发生拥挤堵塞现象，在场教师应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速向值周、值日教师及学校领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。
(6) 学校校长要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。
(7) 疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。