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技术核定单核定编号,2017,10,23工程名称晋城市城区南街办事处金华社区居委A2块16住宅楼核定问题关于16楼桩基有效长度小于5米,但已挖至石灰岩层,石灰岩层厚度不足5米,石灰岩下部为第五层泥岩,而泥岩的承载力为6000kpa,厚度未结
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异物控制管理培训异物控制管理培训1异物的定义异物的定义2异物的危害异物的危害3异物的来源与控制异物的来源与控制4异物的整体防控措施异物的整体防控措施5总结总结6课后作业课后作业一,异物的定义,一,异物的定义,异物是指,非加工要求或根据产品标
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办公室管理形成性考核册答案作业1一,单选选择题1,级别高的办公室一般称为,B办公厅,2,中央机关风别采用分理制和宗理制设置下属机构,其办公厅属于分理制的是,D国务院,3,办公室的核心功能是,A塑造出组织文化及价值观,4,办公室的本质属性是
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1,通过一个广告案例来分析现代广告的基本性质特征,广告案例,最有力广告词,我们不生产水我们只是大自然的搬运工,通过一杯水的的倒入与更换,向我们讲述了一个健康知识,人体中的水,每18天更换一次,水的质量决定生命的质量,水的质量决定生命的质量
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专题1,2,1孟德尔的豌豆杂交实验,二,课时一两对相对性状的杂交实验,学习目标,1,阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验,重难点击,1,两对相对形状的杂交实验,一,两对相对性状的杂交实验过程及分析实验过程实验分析P黄色圆粒绿色皱粒F1F2表现
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第5章透射电镜的图像衬度及其应用透射电镜的图像衬度是指荧光屏或照相底板上图像的明暗程度,又叫黑白反差,或叫对比度,由于图像上不同区域衬度的差别,才使得材料微观组织分析成为可能,只有了解图像衬度的形成机制,才能对各种图像给予正确解释,透射电子
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第三节如何找中心句,课程名称如何找中心句容量3课时编者姓名校区课程定位小学语文阅读中学会找中心句这类题型从二年级下学期开始就有所涉及,之后贯穿整个小学阶段,可见其重要性,较为简单的是找出段落的中心句,然后是找出整篇文章的中心句,有部分学生直
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第二章学前教育的目标与内容第二节学前教育的内容,情境导入情境导入,目前,学前教育领域存在着一个目前,学前教育领域存在着一个,怪怪,现象,很多家现象,很多家长和幼儿园让孩子们学的不是学前阶段的内容,反倒是上小长和幼儿园让孩子们学的不是学前阶段
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年度考核优秀申请这一年来,应学校工作的安排,我在上半年担任了小学,年级两个班数学和两个班,教学任务,下半年担任,班的数学教学,教学以及班主任工作,无论是在教学上还是班级管理上,我都是全身心投入,争取做到让学生满意让领导满意让自己安心,首先是
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麦肯锡新员工内训资料,6项目管理简介项目管理思路项目项目管理在特定时间和资源限制下,为达到明确,可量度和具挑战性的最后成果所需的明确订下的一连串有相互联系的活动,项目一般的组成部分时间限制资源限制不确定因素,确实工作,时间,成本,资源供应
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数独高级技巧入门链的逻辑及AIC这个帖子主要想阐述链是什么,怎么使用链,以及链的逻辑过程,帮助大家首先了解原理,那么以后关于chain,wing之类的按照这个思路都非常容易理解,首先我想说明下什么是,强,关系,什么是,弱,关系,强关系是说A
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唐园镇中心小学构建和谐师生关系课题计划及实施方案一,课题提出的背景,现在的小学生,学习发展水平有差异,家庭环境天差地别,同时身体成长快于心理成长,正是逆反心理严重的时期,在这种情况下,如果教师教育教学的方式方法不恰当,有的学生就会常常为一点
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常见词类活用类型及判断方法词类的活用在一定的语言环境中,某个有固定属类的词临时改变它的语法功能和语法意义,充当别的词类使用,就叫作词类的活用,词类活用分类,名词的活用1,名词作动词,一般动词使动用法意动用法,2,名词作状语动词的活用1,动词
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例题,某一化工设备中的输送装置运转平稳,工作转矩变化很小,以圆锥,圆柱齿轮减速器作为减速装置,试设计该减速器的输出轴,减速器的装置简图如下,输入轴与电动机相联,输出轴通过弹性柱销联轴器与工作机相联,输出轴为单向旋转,从装有联轴器的一端看为顺
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第六章复习题一,选择题1,输电线路上消耗的总无功功率为,A容性B感性C等于0D以上都有可能2,输电线路空载运行时,末端电压比首端电压,A低B高C相同D不一定3,提高线路的额定电压等级,将有助于提高系统的,A稳定性B参数对称性C线性D非线性4
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下肢力量的训练一内容向前单脚起跳双脚落地场地目的1,通过本次课的学习,使学生掌握起跳的动作方法,2,发展学生下肢力量及跳跃能力,3,培养学生的学习兴趣及勇于克服困难的精神,顺序教学内容组织要求教师活动学生活动准备部分一,课堂常规,1,集合整
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西方电影史复习纲要一,名词解释1,法国印象主义,第一个先锋派,1917,1918年贯穿整个先锋派电影运动的始终,这一学派最先在电影艺术中体现了先锋主义的创作意图,在电影美学形式上作出了积极而富有成效的探索,开拓了电影艺术的表现领域,代表人物
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垃圾焚烧发电概述IntroductiontoWTE垃圾焚烧发电概述垃圾焚烧发电概述二次污染主要控制系统垃圾焚烧炉垃圾焚烧发电工艺流程垃圾处理处置技术垃圾焚烧发展史可能科学与工程问题全世界垃圾年均增长速度为8,42,而中国垃圾增长率达到10
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不屈的灵魂更美丽读简爱有感班谭嘉欣不屈的灵魂更美丽读简爱有感简爱是英国著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,这位性格刚强,才华出众的女作家,用她的灵魂塑造了简爱,发出了女性独立自尊的呼声,百年来感动了无数读者的心
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记叙文考点之一,叙事线索考查类型,直接让考生回答本文的线索是什么,线索,人物线索,人物的见闻感受或者事迹物品线索,某一有特殊意义的物品,感情线索,作者或作品中主要人物的思想感情变化,事件线索,中心事件时间线索作用,是贯穿全文的脉络,把文中的
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时期时期资本主义发展史资本主义发展史社会主义发社会主义发展史展史亚非拉民族解亚非拉民族解放运动放运动14c,16c,萌芽萌芽,文艺复兴文艺复兴新航路开辟新航路开辟殖民扩张,三角贸易,殖民扩张,三角贸易,17c,19c上半期上半期,产生及发展
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Chapter11,WhatIsAppliedLinguistics,1,Whatisappliedlinguistics,Whyistherenoconsensusonitsdefinitionandscope,Appliedlingui
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儿子上一年级了,老师要求写日记,可是这么小的孩子能写好日记吗,这篇文章很实用,大家分享吧,希望老师和家长们多交流自己的经验心得,让孩子共同进步,一年级学生写日记应该怎样指导一年级的孩子应该如何写日记呢,特别是他们还不会写很多的字,而且语言的
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托班个案分析程俞昊5月一,基本情况程俞昊小朋友是个爱动手动脚,经常伤人,扔玩具的小孩,在与同龄儿童一起玩耍,总是喜欢欺负别人,当受到制止时会表示改正,但过一会就又开始捣乱了,二,原因分析幼儿本身的性格决定了幼儿的表现,这名幼儿性格外向,大大
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毕业设计,论文,题目,平面关节型机器人的结构设计姓名,指导教师,专业,摘要平面关节型机械手采用两个回转关节和一个移动关节,两个回转关节控制前后左右运动,而移动关节则实现上下运动,它的纵截面为矩形的回转体,纵截面高为移动关节的行程长,两回转关
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课外体育活动记录活动名称活动时间活动地点活动器材指导教师接力跑第一周操场南接力棒石龙斐活动目的培养学生的协作意识,锻炼奔跑速度活动过程一,组织准备1,运动前操,活动关节,充分热身,预防运动伤害2,队列练习,走,立定交替进行,两圈二,接力跑练
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即墨市中小学体育学科单元教学计划格式年级,六年级班级,一班人数,40教学目标1,知识与技能目标,通过足球脚内侧踢球的练习,使学生熟悉踢球的选位和击球部位形成初步的动作概念,90,以上的学生能掌握连贯的动作要领,2,过程与方法目标,通过师友互
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第四章第四章儿童全面发展与教育儿童全面发展与教育第二节学前儿童体育大家好一,概念和意义一,概念和意义,一,概念体育是使人的身体健康成长和增强体质的教育,学前儿童体育是指遵循学前儿童身体生长发育的基本规律,以增强体质,提高健康水平所进行的一系
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高考体育训练计划一,训练指导思想,高考队学生基础不一,训练水平参差不齐等,主题明确直奔高考四项考试项目,以高考四项作为素质练习的重点,注重小肌肉群和神经系统灵活性的练习,提高肌间协调性,以速度发展为突破口,确立以速度发展为中心的训练体系,一
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快乐的区域性快乐的区域性体育活动体育活动大家好中福会幼儿园区域性体育游戏中福会幼儿园区域性体育游戏1自主性自主性234安全性安全性5情景性情景性挑战性挑战性适宜性适宜性大家好2自自主主性性结伴自由选择自由投票自由大家好3情情镜镜性性快乐,任
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体育舞蹈课程教学大纲本课程教学大纲依据社会体育专业2011级人才培养方案制定,一,课程说明课程名称,体育舞蹈课程编号,1121230012总学时,32学时总学分,2学分学时分配,实践32学时课程性质,专业必修课先修课程,健美操适用专业,社会
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建筑专业设计依据,甲方提供的建筑设计方案任务书,国家及深圳市相关规范,民用建筑设计通则,建筑设计防火规范,汽车库,修车库,停车场设计防火规范,汽车库建筑设计规范,城市道路和建筑物无障碍设计规范,公共建筑节能设计标准,深圳市城市规划标准与准则
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第二章体育市场营销环境第二章体育市场营销环境第二章体育市场营销环境第二章体育市场营销环境体育市场营销环境的特点体育市场营销环境的特点体育市场营销环境的特点体育市场营销环境的特点分析体育市场营销环境的意义分析体育市场营销环境的意义分析体育市场
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高中体育足球教案年级,高二学科,体育使用日期,第二周第一次课课题足球教具教法实践课教学目标学习目标1,初步了解足球运球技术,2,掌握脚足球运球动作要领,发展奔跑,协调,反应能力,3,培养同学们自主探究学习及不怕吃苦敢于拼搏的精神,体验成功感
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市体育教师教学技能大赛方案为深入贯彻落实市教育工作会议精神,提高体育教师的教学水平,经研究决定举行以,新课改,新理念,新课堂,为主题的中小学教师教学技能大赛,为保证此项活动的顺利进行,特制定本方案,一,指导思想以科学发展观为指导,坚持用新课
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高中一年级快速跑教学设计一,指导思想,本课以,健康第一,为指导思想,以学生自主练习为主体,通过快速跑动作技术和方法要领的学习,正确认识快速跑对促进身心健康发展的重要性,同时,让学生能在愉快的氛围中积极主动地参与活动,增强体能,培养学生吃苦耐
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体育绘图1,两脚左右开立,一手臂前举,一手臂侧举,目视侧举手臂,正面图,2,两脚左右开立,体侧屈,两臂头上击掌,正面图,3,弓步压腿,两手扶于膝盖上方,侧面图,4,并腿跳,两臂肩侧屈,两手握拳,正面图2,体转运动3,踢腿运动4,跳跃运动5创
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篮球课教执教老师,朱文浩教学内容篮球,1,原地双手胸前接球,2,行进间运球教学目标1,认知目标,通过教学,使学生懂得原地双手胸前接球与行进间运球的动作要领,领会运动的节奏感,2,技能目标,通过教学,使95,以上的学生在初步掌握双手胸前接球的
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高中体育课教案关岭民族高级中学,鲍安华教学内容篮球,1原地双手胸前传接球,2行进间运球教学目标1认知目标,通过教学,使学生懂得原地双手胸前传接球与行进间运球的动作要领,领会运动的节奏感,2技能目标,通过教学,使95,以上的学生在初步掌握双手
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