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数据库系统概论试卷,A,一,选择题,15,1分,1,C,是长期存储在计算机内的有组织,可共享的数据集合,A,数据库管理系统B,数据库系统C,数据库D,文件组织2,在数据库中存储的是,C,A,数据B,数据模型C,数据以及数据之间的联系D,信息
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word完整版,医院数据库迁移方案,医院数据库迁移方案计划书编制单位,科技有限公司医疗卫生事业部联系电话,189,2019年4月2日文档创建及修改记录版本号更改条款及内容作者日期1,0文档新建,2019年4月2日目录1引言21,1编写目的2
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淮阴工学院数据库课程设计报告课题名称,图书销售管理系统专业,计算机科学与技术班级,计算机1072姓名,江笑学号,1071301215指导老师,刘金岭,周海岩,冯万利,邱军林2009年12月30日设计任务书课题名称图书销售管理系统设计目的1
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数据库期末考试复习题库,非常全面,第一部分第一章,一选择题,1在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段,文件系统阶段和数据库系统阶段,在这几个阶段中,数据独立性最高的是阶段,A数据库系统B文件系统C人工管理D数据项管理答案,A2数据库
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数据库原理课程设计题目,学生成绩查询系统的设计与实现学年学期,2016年第一学期班级,计算机科学与技术14,1班学号,姓名,指导教师,完成时间,2016年11月5日目录一,引言1二,概述12,1设计目的与任务12,2设计环境1三,需求分析1
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附件一,西部交通建设科技项目立项申请书项目名称,乳化剂与石料配套数据库研究申报单位,沈阳三鑫集团有限公司中华人民共和国交通部制2006年04月目录一,项目的背景和必要性11,1项目的背景11,2项目研究的目的21,3推广应用领域及达到的技术
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数据库实验报告姓名学号目录一实验标题,1二实验目的,1三实验内容,2四上机软件,2五实验步骤,2,一,SQLServer2016简介2,二,创建数据库3,三,创建数据库表4,四,添加数据9六分析与讨论,10一实验标题,创建数据库和数据表二实
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数据库技术中南大学教学管理系统论文学院,信息科学与工程学院专业,电气工程及其自动化班级,姓名,木雕小象学号,日期,2010年12月30日摘要中南大学教学管理系统的工作主要是对学生,教师,课程,基本情况和用户进行管理的现代化的信息管理系统,每
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第一章绪论一选择题,1在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段,文件系统阶段和数据库系统阶段,在这几个阶段中,数据独立性最高的是阶段,A数据库系统B文件系统C人工管理D数据项管理答案,A2数据库的概念模型独立于,A具体的机器和DBMS
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完美格式,一,选择题,和三者的关系是,包括和,包括和,包括和,与,无关,假定学生关系式,课程关系式,学生选课关系是,要查找选修,课程的,女,学生姓名,将涉及到关系,将,图转换为关系模式时,如果两实体间的联系是,下列说法正确的是,将方主键,主
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完美WORD格式第1章数据概述一选择题1下列关于数据库管理系统的说法,错误的是CA数据库管理系统与操作系统有关,操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型B数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现C数据库应用程序
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练习题及答案第一部分,选择题一,单项选择题1DBS是采用了数据库技术的计算机系统,DBS是一个集合体,包含数据库,计算机硬件,软件和A,系统分析员B,程序员C,数据库管理员D,操作员2模型是对现实世界的抽象,在数据库技术中,用模型的概念描述
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设有一个SPJ数据库,包括S,P,J,SPJ四个关系模式,供应商S,SNO,SNAME,STATUS,CITY,零件P,PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT,工程J,JNO,JNAME,CITY,SPJ,SNO,PNO,JNO,QT
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7,1,1a,CREATETABLEMovies,titleCHAR,100,yearINT,lengthINT,genreCHAR,10,studioNameCHAR,30,producerCINT,PRIMARYKEY,title,ye
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数据库原理与应用重要知识点总结三级模式模式,模式又称逻辑模式,是数据库中全体数据的整体逻辑结构和特征的描述,是所有用户的公共数据视图,外模式,外模式又称为子模式或用户模式,是数据库用户能看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述,是数据库用
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习题一,单项选择题1,在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段,文件系统阶段和数据库系统阶段,在这几个阶段中,数据独立性最高的是,A,阶段,A,数据库系统B,文件系统C,人工管理D,数据项管理2,数据库系统与文件系统的主要区别是,B
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数据库,报告有关指定数据库或所有数据库的信息,例,显示所有数据库信息,名称,大小等,例,显示数据库信息,名称,大小等,更改数据库的名称,例,将名为的数据库改名为,显示或更改数据库选项,不能在或数据库上使用,例,设置数据库为,表,当前数据库中
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第一章一,单项选择题1,文件系统与数据库系统相比较,其缺陷主要表现在数据联系弱,数据冗余和,C,A,数据存储量低B,处理速度慢C,数据不一致D,操作繁琐2,数据的存储结构与数据逻辑结构之间的独立性成为数据的,B,A,结构独立性B,物理独立性
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word完整版,北京工业大学数据库原理试卷2015北京工业大学2014,2015学年第1学期数据库原理期末考试试卷A卷考试说明,95分钟闭卷使用黑色蓝色的签字笔或钢笔答卷承诺,本人已学习了北京工业大学考场规则和北京工业大学学生违纪处分条例
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完整word版,数据库系统概论复习题及答案第一学期期末考试试卷和答案试卷代码,03115授课课时,96课程名称,数据库系统原理A适用对象,本科选课班一,选择题,从下列各题四个答案中选出一个正确答案,每小题1分,共10分,1,在数据库技术发展
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完整版,分布式数据库设计方案1,大型分布式数据库解决方案企业数据库的数据量很大时候,即使服务器在没有任何压力的情况下,某些复杂的查询操作都会非常缓慢,影响最终用户的体验,当数据量很大的时候,对数据库的装载与导出,备份与恢复,结构的调整,索引
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成员,李典王欣谭宇李斌张俊刚邓晓峰何连峰王相忠李宝数据库名,部门表,名称字段说明类型可空备注,主键部门名称,唯一,职位表,名称字段说明类型可空备注,主键职位名称,唯一,性别表,名称字段
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第一章数据库系统基本概念数据库,简称,是一个有结构的,集成的,可共享的,统一管理的数据集合,数据库管理系统,是用来管理数据库的一种商品化软件,所有访问数据库的请求都由来完成的,提供了操作数据库的许多命令,语言,即语言,的主要功能,数据定义的
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试题二得分一,单项选择题,本大题共20小题,每小题2分,共40分,在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内,错选,多选或未选均无分,1,下列四项中,不属于数据库系统的主要特点的是,A数据结构化B数据的
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校园卡一卡通管理系统需求分析一,需求分析阶段1,1需求分析目标针对广东大学学生日常及学习生活管理情况的调查及自身体验,了解目前校园卡管理系统的基本情况,充分体会到校园卡一卡通的快捷,简单,高效,基于以上情况,本次目标是自行设计一个模拟广东大
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模拟试题2一单项选择题,本大题共15小题,每小题2分,共30分,1对现实世界进行第二层抽象的模型是A概念数据模型B用户数据模型C结构数据模型D物理数据模型2数据库在磁盘上的基本组织形式是ADBB文件C二维表D系统目录3在关系模型中,起导航数
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二,名词解释1,数据冗余定义,同一数据存储在不同的数据文件中的现象,2,DBA数据库管理员3,事务指访问并可能更新数据库中各种数据项的一个程序执行单元,unit,4,数据字典,数据库中所有对象及其关系的信息集合,5,数据独立性包括数据的物理
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天津大学试卷专用纸学院计算机学院专业班年级学号姓名B卷共7页第1页20082009学年第1学期本科生期末考试试卷数据库原理,B卷共7页,考试时间,2009年1月6日,题号一二三成绩核分人签字得分请将选择题的答案填写在下面的表格中123456
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数据库原理及应用课程设计系统开发报告学号,姓名,题目,计算机工程系党务信息管理系统指导教师,提交时间,2016年12月计算机工程系1目录1绪论12党务信息管理系统概述22,1现状分析22,2系统目标22,3系统特点33党务信息管理系统数据库
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数据库原理及应用课程设计告课程名称,数据库原理及应用课程设计设计题目,学生会管理系统指导教师,班级,0814131学号,0814131,学生姓名,成绩,评语,计算机科学与工程学院2015年12月目录第一章概述31,1,选题的意义与背景3第二
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数据库课程设计目录1引言11,1课题来源1本课程设计题目为,通过数据库系统课程设计,熟悉了关系型数据库管理系统的结构与组成,掌握了数据库管理系统的应用技术和的使用,进行数据库系统的管理与维护,最终达到掌握数据库管理系统的使用和开发,提高分析
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完整版,如何修改SQL2000数据库的sa密码,如何修改sa密码,如何修改SQL2000数据库的sa密码,如何修改sa密码,1,SQL2000开始目录企业管理器SQLServer组安全性登陆2,sa帐户,右击属性修改
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理工大学2013级数据库课程设计说明书理工大学工学院数据库课程设计报告题目,书籍销售管理系统专业,计算机科学与技术年级,姓名,学号,成绩,评语,目录第一章概述11,1系统需求11,2功能分析11,3系统环境需求1第二章系统设计22,1功能模
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适合大部分大学生,期末考试必备,数据库原理及应用试题1一,选择题1,数据库系统的基本特征是,A,数据的统一控制B,数据共享性和统一控制C,数据共享性,独立性和冗余度小D,数据共享性和数据独立性,难度系数C,正确答案,C2,DB,DBMS和D
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数据库原理课程设计题目,学生成绩查询系统的设计与实现学年学期,2016年第一学期班级,计算机科学与技术14,1班学号,姓名,指导教师,完成时间,2016年11月5日目录一,引言1二,概述12,1设计目的与任务12,2设计环境1三,需求分析1
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119杨逍仓库管理系统存档资料成绩,华东交通大学理工学院课程设计报告书所属课程名称数据库课程设计题目仓库管理系统分院电信分院专业班级14电子商务1班学号学生姓名指导教师2015年12月28日119杨逍仓库管理系统目录第1章程序设计目的与要求
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完整,数据库练习题及答案解析第一章习题一,单项选择题数据库,数据库系统,和数据库管理系统,之间的关系是,包括和,包括和,包括和,就是,也就是,下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中,没有专门的软件对数据进行管理的是,人工管理阶段文件系统阶
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9,3,1a,Inthefollowing,weusemacroNOT,FOUNDasdefinedinthesection,voidclosestMatchPC,E,ECSQLBEGINDECLARESECTION,charmanf,SQ
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数据库原理课程设计教学实验指导作者,日期,2个人收集整理勿做商业用途福建农林大学计算机科学与技术专业数据库原理课程设计教学实验指导书计算机与信息学院2006,9目录一,课程设计的目的和意义1二,课程设计的要求1三,课程设计选题的原则1四,课
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习题参考答案第1章习题参考答案三,简答题1,简述数据库管理技术发展的三个阶段,各阶段的特点是什么,答,数据库管理技术经历了人工管理阶段,文件系统阶段和数据库系统阶段,1,人工管理数据的特点,A,数据不保存,B,系统没有专用的软件对数据进行管
成为共赢
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