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    2024年山东省机场管理集团临沂国际机场有限公司社会招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf

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    2024年山东省机场管理集团临沂国际机场有限公司社会招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf

    1、2024年山东省机场管理集团临沂国际机场有限公司社会招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与山东省机场管理集团临沂国际机场有限公司社会无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、在当下的城乡建设中,重视传统文化和地方特色渐成潮流。越来越多的人开始意识到,当代中国建筑既不能 ,简单套用中国传统建筑设计风格;也不

    2、能流于形式,肤浅拼贴符号;更不能 ,远离当下普通中国人的真实生活。依次填入画横线处最恰当的一项是:A食古不化 闭门造车 B照本宣科 高高在上 C钻故纸堆 闭门造车 D生搬硬套 高高在上正确答案A专家解析第一空,搭配“当代中国建筑”,且根据后文“简单套用中国传统建筑设计风格”可知,当代建筑不能直接简单套用传统的建筑风格,A项“食古不化”指学习古代知识不善于吸收、理解和运用,就好像吃了东西不能消化一样,“古”对应后文“中国传统建筑设计风格”,符合文意,保留。B项“照本宣科”一般形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿,没有发挥,不生动,D项“生搬硬套”形容不顾实际情况,机械地搬用别人的经验和方法,均不

    3、能体现出套用以前的、传统的意思,不如A项与文段对应得更好,排除;C项“钻故纸堆”意思是一味钻研古籍而脱离现实,与“当代中国建筑”搭配不当,排除。第二空,代入验证,A项“闭门造车”指只凭主观办事,不管客观实际,可与“远离当下普通中国人的真实生活”构成对应,体现出脱离实际、没有关注普通群众真实生活之意,符合文意,当选。故正确答案为A。【文段出处】人民网匠心营建 诗意栖居(创造性转化创新性发展纵横谈解读国风国潮)2、毋庸置疑,科技创新的突破性力量,善用科技,将使我们的世界变得更加美好。但科技所蕴含的潜力要真正转化为对社会有意义的现实力量,真正形成 的趋利避害机制,需要包括科技企业在内的全社会的共同努

    4、力。在此过程中,技术调节的观念有助于促使科技的杠杆朝着有益社会的方向撬动。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A顺应 长效 B倚靠 灵活 C利用 新颖 D借助 稳健正确答案D第1页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空,搭配“力量”,且对应“善用科技”,横线处词语应体现使用、利用之意。C项“利用”指用手段使人或事物为自己服务,D项“借助”指靠别的人或事物的帮助,均符合文意,且搭配恰当,保留。A项“顺应”指顺从、适应,常搭配“潮流”“趋势”等,B项“倚靠”指依赖、依靠,常搭配人或具体事物,均与“力量”搭配不当,排除。第二空,搭配“机制”,且对应“对社会有意义的现实力量”“科技的杠杆朝着有益社会的方

    5、向撬动”,横线处词语应体现有益、有效之意。D项“稳健”指稳而有力,符合文意,且“稳健机制”为常见搭配,当选。C项“新颖”指新而别致,文段并未涉及“新”,排除。故正确答案为D。【文段出处】让科技更有担当 需从技术、社会双管齐下3、政务新媒体的发展,不仅要注重“形”,更要注重“实”。但在政务新媒体建设过程中,有的地方贪多求全,运营多个平台,耗费运营者大量精力;有的一味追求阅读量、粉丝量。这类现象让政务新媒体建设表面上看着热热闹闹,实际上却陷入“指尖上的形式主义”,违背了政务新媒体建设的初衷,也加重了基层负担。政务新媒体应避免“重数量轻质量”“重外在轻内在”等形式主义倾向。这段文字意在说明,政务新媒

    6、体应该:A创新运营模式,问政于民 B加强平台管理,提升水平 C丰富传播形式,增强互动 D立足办好实事,注重实绩正确答案D专家解析文段开篇提出观点,即政务新媒体的发展要注重“实”,随后通过转折词“但”指出问题,即政务新媒体建设存在形式主义,违背了建设初衷,加重了基层负担,最后尾句通过“应”提出对策,指出政务新媒体应避免形式主义倾向,即应立足办好实事,注重实绩,对应D项。A项“创新运营模式”、C项“丰富传播形式”文段均未提及,无中生有,排除;B项,未体现出避免形式主义的做法,偏离文段核心话题,排除。故正确答案为D。【文段出处】人民时评:引导政务新媒体规范发展4、你会突然想起以前在都市菜市场里买来的

    7、那些瓜菜,干净、整齐而且陌生,就像兑换它们的钞票一样陌生。它们也是瓜菜,但它们对于享用者来说是一些没有过程的结果,就像没有爱情的婚姻,没有学习的毕业,于是能塞饱你的肚子却不能进入你的大脑,无法填注你感情的空空荡荡。难怪都市里的不少孩子都不认识瓜菜了,鸡蛋似乎是冰箱生出来的,白菜似乎是超级市场里长出来的,看见松树就说是“圣诞树”,看见鸭子就说是“唐老鸭”。在一个工业化和商品化的时代,人们正在越来越远离土地上的过程。这真是让人遗憾。本段文字主要说明了()。A 与自然的生命交流越来越少 B 人们生活在工业化和商业化的时代 C 瓜菜对于享用者是一种没有过程的结果 D 城市的孩子都不识瓜菜正确答案A专家

    8、解析文中主要叙述“在一个工业化和商品化的时代,人们正在越来越远离土地上的过程”,即劳动创造的精神愉悦越来越少,与自然的生命交流越来越少。因此A项正确。5、根本还在于建立能够保障教师待遇及权利、明晰教师职责的教师管理新体系禁止教师有偿兼职补课是重要的“师德红线”然而在现实中,却一直难以切实落地,每年各地仍会出现教师有偿兼职补课的师德问题如何破解这一难题?不少教育管理者和学校管理者强调“发现一起,严惩一起”,但治标不治本第2页考前练习冲刺上岸祝您成功如果不依法保障教师待遇,却要求教师履行更高的职责,师德建设就会沦为空泛的说教将以上6个句子重新排序,语序正确的一项是:A B C D正确答案A专家解析

    9、对比选项,确定首句。句引出“教师有偿兼职补课”这一话题,适合作为首句,保留A、B两项。句出现指代词“这一难题”,指代不清,不适合作为首句,排除C、D两项。继续观察发现,A、B两项的尾句不同。句提出对策,即建立能够保障教师待遇及权利、明晰教师职责的教师管理新体系,句通过反面论证的形式,进一步论证句提出的对策,按照日常逻辑顺序,句应在句之前,故句相较于句更适合作为尾句,排除B项,A项当选。故正确答案为A。【文段出处】光明时评:以专业化师德师风建设回应社会期待6、推动长江经济带发展,必须加快新旧动能转换。这既需要有破的勇气,敢于“”,破除旧的落后产能;也要有立的智慧,善于“腾笼换鸟”,培养新的绿色产

    10、能。破除旧动能与培育新动能 、相辅相成。只有 破除无效产能,才能给新产业发展创造条件,增加有效供给。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A脱胎换骨 齐头并进 果断 B破釜沉舟 互为表里 直接 C另起炉灶 双管齐下 彻底 D壮士断腕 并行不悖 坚决正确答案D专家解析第一空,根据“需要有破的勇气”“破除旧的落后产能”可知,横线处所填成语应体现为发展经济敢于舍弃落后产能,且双引号提示此处存在形象化表达,B项“破釜沉舟”比喻下决心,不顾一切干到底,D项“壮士断腕”比喻在紧要关头当机立断,为保存整体不惜牺牲局部,两项均可体现敢于舍弃落后产能的勇气,符合文意,保留。A项“脱胎换骨”比喻彻底改变立场观点,仅强

    11、调改变,C项“另起炉灶”比喻重新做起或另立门户,另搞一套,两项均未能体现舍弃落后产能,与文意不符,排除。第二空,顿号引导并列关系,横线处所填成语应与“相辅相成”构成同义并列,且根据“破除无效产能,才能给新产业发展创造条件”可知,横线处应体现破除旧动能与培育新动能之间相互促进,需要一起进行,D项“并行不悖”指同时进行,互不抵触,符合文意,保留。B项“互为表里”指互相之间是表与里的关系,破除旧动能与培育新动能之间不存在表里关系,与文意不符,排除。第三空,代入验证,根据“必须加快新旧动能转换”“要有破的勇气”可知,横线处应体现必须毫不犹豫地破除无效产能,D项“坚决”指态度、主张、行动等确定不移,不犹

    12、豫,符合文意,当选。故正确答案为D。【文段出处】经济日报走好生态优先绿色发展新路子7、李离是春秋时晋文公的狱官。当他发现因自己错听下属的话而判决杀了人以后,就把自己捆起来,请求晋文公判处他死刑。晋文公说:“官职有高低贵贱之分,处罚也有轻重之别,这件案子是下属官员的错误,不是你的罪过。”李离说:“我担任官职是最高的,从不让给下属一点权力;享受的俸禄是最多的,从不分给下属一点利益。现在我错误地听信下属而杀了人,却把罪责推卸给下属官员,我还没有听过有这种事。”于是拒绝接受晋文公的命令,用剑自杀而死。这段材料的主题思想是()。A 狱官李离恪尽职守,严格要求 B 狱宦李离不顾安危,以死劝谏 C 狱官李离

    13、勇于担当,知错能改 D 狱官李离执法守法,以身作则第3页考前练习冲刺上岸祝您成功正确答案D专家解析文段讲述了李离错判案后坚持接受处罚的故事,主要就是通过故事强调李离执法守法,以身作则的精神。因此D项正确。8、为了生存,植物必须对周边“视觉”环境的动态了如指掌。为此它们需要知道光的方向、强度、持续时间和颜色。毫无疑问,植物可以察觉人类可见的和不可见的电磁波。我们只能感知波长范围较窄的一段电磁波,植物却能感知到波长更短或更长的电磁波。不过,尽管植物能“看”到的光谱的波长范围要比我们能看到的宽广得多,它们却“看”不到图像。植物没有神经系统,不能把光信号转化为图像,但是能够转化成调控生长的种种指示。植

    14、物没有眼睛,正如我们没有叶子。但是植物和我们都能察觉到光。下列说法与文意相符的是()。A 植物能看到人类可见或不可见的图像 B 植物通过把调控生长的指示转化为光信号来感知环境 C 植物利用神经系统感知波长 D 植物和人类一样有“视觉”正确答案D专家解析A项,根据文段“它们却看不到图像”可知,“植物能看到人类可见或不可见的图像”,说法错误。B项,根据“植物没有神经系统,不能把光信号转化为图像,但是能够转化成调控生长的种种指示”可知,植物的神经系统只是把光信号转化成调控生长的种种指示而已,但不能把调控生长的指示转化为光信号,说法错误,排除。C项,根据文段“植物没有神经系统”可知,“植物利用神经系统

    15、感知波长”说法错误,排除。D项,对“视觉”加了引号,为拟人手法,且与文段尾句“植物和我们都能察觉到光”相契合,当选。9、伴随着消费市场的风云变幻,曾经被电商冲击得落花流水的实体商家大有“重整河山再出发”的意思。时至今日,网络开店的成本早已没有绝对优势,与之相伴的却是获取流量的难度越来越大。因为消费的欲望需要不断被刺激,而人们对电商的便捷、便宜、丰富已经司空见惯。在近年全新的经营理念中,实体店并不单纯局限于一个买卖空间,而是体验与关系的集合。毕竟人不可能永远活在虚拟世界,依靠浏览美好的图片抚慰心灵,线下细致入微的感觉和带来的愉悦是电商无法满足和替代的。这段文字接下来最可能讲的是:A体现全新理念的

    16、实体商业案例 B不同消费渠道的统计数据变化 C消费市场不断分化的发展趋势 D线下购物不可替代的理论依据正确答案A专家解析根据提问方式可知,本题为接语选择题,应在阅读全文基础上,重点关注文段最后谈论的核心话题。文段首先指出实体商家要重新崛起,随后指出网络开店面临发展困境,然后通过“因为”进行原因解释,最后指出线下比电商更具优势,依托前文可知,“线下”指代的是“实体店”,故文段尾句核心话题为“实体店”,对应A项。B、C两项“统计数据”、“消费市场不断分化”与文段尾句核心话题不一致,排除;D项“线下购物不可替代的理论依据”对应文段“毕竟人不可能永远活在虚拟世界,依靠浏览美好的图片抚慰心灵”,为文段已

    17、经论述过的内容,故下文不可能再论述,排除。故正确答案为A。【文段出处】电商的“双十一”,去实体店如何10、我们在阅读时,大脑左右半球的分工不同:左脑先理解后记忆,记忆慢、遗忘快,更适合记忆的消化、吸收;而右脑则会将语言变成图像,可以大量、快速地记忆,且记忆质量很高,一旦记住就很难忘掉。也就是说,当右脑分析一个词时,比如阅读到“猫”这个词时,就会自动在右脑影像库中搜寻猫的形象,然后将猫这个词与它的图片链接在一起,加深印象。如果是分析一句话,比如“猫在睡觉”,影像库中可能出现的就是一只猫在太阳底下蜷成一团睡觉的图像,或许还夹杂着轻微的鼾声。因此,语言对大脑会有更进一步的刺激,所以听书有时比阅读还多

    18、出了一道工序声音的符号化。这段文字接下来最可能讲的是:A听书比阅读对大脑的要求更高 B听书没有阅读容易集中注意力第4页考前练习冲刺上岸祝您成功 C听书和阅读都是对信息的处理 D听书时大脑会将语言变成图像正确答案A专家解析根据提问方式可知,本题为接语选择题,应在通读全文的基础上,重点关注文段最后论述的核心话题。文段开篇介绍我们在阅读时大脑的左右半球分工不同,并对如何分工进行具体解释,随后通过“比如”进行举例说明,最后通过“因此”总结上文,强调语言会更进一步刺激大脑,所以听书有时比阅读还多出一道工序。故文段接下来应围绕“听书对大脑的要求比阅读更高”继续展开论述,对应A项。B项“集中注意力”、C项“

    19、对信息的处理”,均偏离文段核心话题“大脑”,排除;D项,“听书时大脑会将语言变成图像”为前文论述过的内容,后文不再赘述,排除。故正确答案为A。【文段出处】跟阅读相比“听书”只是被动接受信息吗?11、文字概率相对于数字概率具有模糊性、非概率运算性和语义特性等特征。数字概率是一种更精确的风险表达方式,在风险沟通时人们对其能比较客观地传递、解释和利用。文字概率和数字概率在进化历史上出现时间不同,隶属的发展领域(语言和数学)也不同,所以其特征上的差异可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率运算性表明,人们传达或接受文字概率表征的信息时不会按照概率规则进行审慎地运算,文字概率更多地引发直觉式思考,数字概

    20、率更多地引发分析式思考。对这段文字概括最恰当的一项是:A文字概率与数字概率分属不同领域 B数字概率其实优于文字概率 C文字概率与数字概率不同 D数字概率与文字概率的思考方式不同正确答案C专家解析文段开篇介绍了文字概率和数字概率的特征,说明文字概率是模糊的,而数字概率更精确,表明两者特征的不同。接着说明文字概率和数字概率的出现时间不同、发展领域不同,随后通过“所以”得出结论,说明其特征上的差异可能还有更多,并举例详细说明。故文段意在表明文字概率和数字概率的特征是不同的,对应选项为C项。A项中的“分属不同领域”、D项中的“思考方式”均为文字概率与数字概率之间差异的一个方面,无法完全概括文意,排除。

    21、B项,文段仅仅是对比两者间的差异,而并未说明两者的好与坏,故“优于”表述无中生有,排除。故正确答案为C。【文段出处】用文字概率衡量不确定性:特征和问题12、一个超级工程,就是一件 的工业艺术品,凝结着工程师们非凡的想象力。超级工程纪录片将其中的科技术语转化为日常语言,以 的表达诠释复杂问题,打破专业隔阂,赋予硬核科技以浪漫诗意。依次填入画横线处的词语,最恰当的一项是:A别出心裁 言简意赅 B气势恢宏 有条不紊 C独一无二 精益求精 D精美绝伦 通俗易懂正确答案D第5页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空,根据“凝结着工程师们非凡的想象力”可知,横线处要体现超级工程十分出色和突出之意。A项“别

    22、出心裁”意为与众不同的新观念或办法,用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格,与众不同,D项“精美绝伦”指精致美妙得没有东西可以比得上,均符合文意,保留。B项“气势恢宏”意为气势磅礴,场面大气,C项“独一无二”指没有相同的或没有可以相比的,形容十分稀少,均与文意不符,排除。第二空,根据横线前“将其中的科技术语转化为日常语言”可知,纪录片的表达较为日常化,普通观众也能看懂,D项“通俗易懂”意为广大人民群众都能懂得,与文意相符,当选。A项“言简意赅”形容说话、写文章简明扼要,与文意不符,排除。故正确答案为D。【文段出处】人民网纪录片赋予硬核科技以浪漫诗意13、“CoreCompetence”通

    23、行的中文翻译是“核心竞争力”,但它的准确译法应该是“核心能力”。所谓“核心能力”,不是公司独有的某种技术或工艺,也不是公司内部某个人或某个部门的能力,而是指公司整合不同的生产技能和技术后形成的一种综合能力,是公司集体学习、运作的结果。核心能力是内在的、无形的、本源性的,它难以被竞争对手所复制。一个公司凭借核心能力才能持续为客户提供独特的价值和利益,才能不断催生新产品,开辟新市场。下列对“核心能力”的理解,最符合文意的一项是()。A 核心能力是一种综合能力,它的形成不可能一蹴而就 B 核心能力不是指个人能力,而是指公司独有的技术 C 核心能力被竞争对手复制的可能性很大 D 核心能力与顾客所看重的

    24、价值和利益无关正确答案A专家解析由“整合不同的生产技能和技术后形成的一种综合能力”“公司集体学习、运作的结暴”可知,核心能力是一种综合能力,它的形成不可能一蹴而就。因此A项正确。14、就本质而言,人民文学质量高低,_,与传播媒介所处位置并没有必然的因果关联。从某种意义上讲,销量也不能必然反映文学的真正价值,今天的畅销作者中,有多少经得起历史的检验呢?有媒体统计发现,2010年,王蒙、贾平凹、周国平、麦家四人的总版税,比不过一个“当年明月”,但这并不能因此就否认这四人的文学造诣。填入划横线部分最恰当的一句是()。A 并不体现在它的市场价值上 B 唯一衡量标准在于作品本身 C 与读者群体的阅读喜好

    25、息息相关 D 取决于作者的文学底蕴和思想深度正确答案B专家解析B项正确,前文提到“人民文学质量高低”,后文应解释辨析质量高低的标准;AC两项,与前后文衔接均不顺畅;D项,“取决于作者的文学底蕴和思想深度”与后文例子相左。15、在一定程度上,全球化是对民族性的_和挑战。它要求我们既要从民族的角度进行思考,也要学会从全球的角度进行分析;既要进行纵向思维,在发展中传承历史经验,也要注重横向思维,在_中汲取他人之长。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 同化交流 B 排斥沟通 C 超越比较 D 吸纳协商正确答案C专家解析第一空,由“既要从民族的角度,也要学会从全球的角度”可知,全球化应从民族和全球

    26、这两个角度进行考量,而不是单一的方面,即全球化不是对民族性的“同化”和“吸纳”,更不是“排斥”,应是一种“超越”和挑战。第二空,既要注重“纵向思维”即跟自己比较、跟历史比较;也要注重“横向思维”即跟其他民族、其他国家比较,“在比较中汲取他人之长”符合句意。因此C项正确。第6页考前练习冲刺上岸祝您成功16、一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说:“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!”这段文字意在说明()。A 不要在意失去,失去的已不

    27、属于自己 B 只要我们有积极进取的心态,遗憾也会变得可爱 C 与其抱残守缺,不如果断放弃 D 智者善于放弃,善于从损失中看到价值正确答案D专家解析由“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了”可知,因为没有用了所以要放弃;由“如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢”可知,这双鞋对于捡到者有一定的价值。因此,文中既有放弃又有换个角度看到的价值。因此答案选D。17、谈论如何“读书”的书出彩的并不多,没有绝大的眼光和细腻的心得,很容易落入“嚼饭哺人”一流。陈平原先生是现代文学研究的知名学者,可他也深知其中的陷阱,明白若摆出一副_的姿态,学生和读者都不会_,徒然辜负了一番“劝学”的良苦用心。依次填

    28、入划横线部分最恰当的一项是()。A 耳提面命买账 B 趾高气扬认同 C 苦口婆心理睬 D 诲人不倦接受正确答案A专家解析第一空,文中强调的是对人“劝学”不应该以高高在上或长辈的姿态自居,否则最终结果将正如文段最后所提到的“徒然辜负了一番劝学的良名用心”。“耳提面命”用于长辈对晚辈热心恳切教导,符合文意。因此答案选A。18、我们往往喜欢弄清楚某件事“到底是黑还是白”,这种思维方式称为“非黑即白的思维方式”。但是,“非A即B”的思维方式从逻辑学来看是错误的。当陷入非黑即白的思维方式时,我们所看到的只有极端的选择,所以容易做出错误判断,甚至上当受骗。例如,“不买这个壶会招来不幸哦”,卖壶的骗子巧妙利

    29、用语言,让人陷入“买这个壶会招来好运,不买这个壶会招来不幸”的非黑即白的思维方式中。实际上,还有“不买壶会招来好运”“买了壶会招来不幸”的情况。因此,当你被迫做出“A或B”的选择时,不妨停下来思考一下所有的4个选择。这段文字意在强调:A世界充满了非黑即白的思维方式 B要避免陷入非黑即白的思维误区 C“非A即B”从逻辑上讲是错误的 D“非A即B”易让人做出错误判断正确答案B专家解析文段首先论述人们往往有一种“非黑即白的思维方式”,接着通过转折词提出这种思维方式从逻辑学来看是错误的,容易让我们做出错误判断,甚至上当受骗,然后列举了卖壶的例子论证,并用“实际上”引出跳出“非A即B”的思维方式还有另外

    30、两种情况。最后通过“因此”提出文段重点,建议我们要被迫做出“A或B”的选择时应停下来思考一下所有的4个选择,即应避免陷入非黑即白的思维误区,对应B项。A项,“世界充满了非黑即白的思维方式”对应首句,非重点,排除;C项,“从逻辑上讲是错误的”对应结论前的内容,非重点,排除;D项,“易让人做出错误判断”对应结论前的内容,非重点,排除。故正确答案为B。【文段出处】科学世界2021年第3期非黑即白的误区“非A即B”在逻辑上是错误的19、没有哪个国家能独善其身,任何国家都 。中国作为负责任大国,主动承担起同国情、发展阶段和能力相适应的环境治理义务,为全球提供更多公共产品。第7页考前练习冲刺上岸祝您成功填

    31、入画横线部分最恰当的一项是:A难辞其咎 B大有可为 C当仁不让 D责无旁贷正确答案D专家解析根据“没有哪个国家能独善其身”和“中国作为负责任大国,主动承担起同国情、发展阶段和能力相适应的环境治理义务,为全球提供更多公共产品”可知,横线处意为每一个国家都有责任站出来解决问题。D项“责无旁贷”指自己的责任不能推卸给别人,符合文意,当选。A项“难辞其咎”指难以推脱其过失,B项“大有可为”指事情很值得做,很有发展前途,C项“当仁不让”指遇到应该做的事积极主动去做,不退让,均与前后文对应不当,排除。故正确答案为D。【文段出处】人与自然和谐共生现代化的生态伦理意蕴20、托尔斯泰创造了小说艺术的巅峰,他能把

    32、拿破仑进军俄国的战争史诗般场面驾驭自如,能把安娜的人性刻画得_,像这样的大手笔再也没有了。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 惟妙惟肖 B 妙笔生花 C 入木三分 D 鬼斧神工正确答案C专家解析末句指出托尔斯泰的小说是“大手笔”,对人物刻画的形象深刻恰当。“惟妙惟肖”指描写或模仿得非常逼真。“妙笔生花”比喻杰出的写作才能。入木三分指笔力深入木板三分。形容书法笔力强劲,也比喻见解、议论十分深刻、恰切。鬼斧神工只用来形容技艺的高超。“入木三分”能上升到见解深刻贴切的意思,贴合句意。因此C项正确。21、作为一个普通人,也许在平凡的生活中,我们没有辉煌的人生,但看到明媚灿烂的阳光,接到随风飘舞的落叶

    33、,闻到刚刚出炉的比萨味道,听到地铁里流浪艺人的歌声,到轻轻抚过脚面的海水只要我们还怀有对生活一点一滴的热爱和眷恋,哪怕只是换个视角去重新看待平日早已麻木或者 的一切,那这人间就值得。依次填入划横线处的词语,最恰当的一项是()。A接触 讨厌 B感受 厌倦 C体验 厌烦 D感觉 倦怠正确答案B专家解析第一空,搭配“海水”,且由前文可知,横线处所填词语需表达海水抚过脚面时人们的一种感知。B项“感受”指受到(影响)或接受,D项“感觉”指感官对外界发生某种反应,强调亲身感受,均符合文意,保留。A项“接触”强调的是触碰,不能体现出人们感受到海水抚过脚面,与文意不符,排除;C项“体验”指通过实践,从自己的感

    34、受中认识、了解事物(多指感性事物),搭配对象通常为“生活”“感觉”“文化”等,与“海水”搭配不当,排除。第二空,根据“麻木”以及文意可知,横线处所填词语需体现人们对平日的生活感到乏味,失去兴趣。B项“厌倦”指对某种活动或事情感到乏味而不愿继续下去,符合文意,当选。D项“倦怠”形容疲乏困倦,与文意不符,排除。故正确答案为B。【文段出处】潇湘晨报借银幕“奇旅”疗愈你我“心灵”22、在民间风俗中,吉祥物的象征随处可见。例如,松树、仙鹤同图,以松之长青象征 ;桂圆、荔枝、核桃画在一张纸上,象第8页考前练习冲刺上岸祝您成功22、在民间风俗中,吉祥物的象征随处可见。例如,松树、仙鹤同图,以松之长青象征 ;

    35、桂圆、荔枝、核桃画在一张纸上,象征“”;端午节家门前挂出菖蒲、艾叶,象征斩除和吞噬疫鬼,护佑家宅;清明节插柳、挂柳、戴柳,以柳枝象征 。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A祛病延年 登科及第 送别 B青春永驻 蟾宫折桂 挽留 C福寿安康 独占鳌头 缅怀 D延年益寿 连中三元 依恋正确答案D专家解析第一空,根据“松树、仙鹤同图,以松之长青”可知,横线处应体现出以松树的长青象征着人们寿命的延长,A项“祛病延年”指除去疾病,延长寿命,B项“青春永驻”指永远年轻,C项“福寿安康”指身体健康,长命百岁,D项“延年益寿”指增加岁数,延长寿命,均符合文意,保留。第二空,对应“桂圆、荔枝、核桃画在一张纸上”,

    36、D项“连中三元”指旧时在乡试、会试、殿试中接连考取解元、会元、状元,今指在三场考试或比赛中连续得胜,或在一项比赛中连续三次取得成功,能够形象化地对应“桂圆、荔枝、核桃”,保留。A项“登科及第”指科举时代应考人被录取,B项“蟾宫折桂”指考取进士,C项“独占鳌头”指居首位或第一名,均无法对应前文,排除。第三空,代入验证,根据“清明节插柳、挂柳、戴柳”可知,横线处应体现出在清明节用柳枝怀念故人之意,D项“依恋”指留恋,符合文意,当选。故正确答案为D。【文段出处】光明网“虚室生白,吉祥止止”说说吉祥物23、秦中央集权的确立,还离不开文书行政体制。文书行政,是依靠公文来传递政务信息的政务运行机制。由于文

    37、书能保证信息的一致性,不会因层层下达而走样,所以是非常有效的统治工具。秦很重视文书行政。1975年出土的睡虎地秦墓竹简,抄有大量秦律令,其中一条讲:“有事请也,必以书,毋口请,毋羁请(有事情必须请示时,一定要以文书的形式,不要口头请示,也不要让人代为请示)。”它明确要求必须用文书来处理政务。秦律还有行书律,专门对文书的收发、传送作严格规定。律文规定,邮传机构接到皇帝的诏书必须立即发送,如有稽留,必受惩罚。通过文书行政,秦王朝确保了中央与地方政务信息的一体化。下列说法与原文意思相符的是:A文书行政体制是秦中央集权下的特有政务运行机制 B在秦王朝以口头形式处理政务会受到惩罚 C睡虎地秦墓竹简专门记

    38、载了秦王朝的政务处理程序规定 D文书行政是秦王朝实现中央与地方政务信息一体化的统治工具正确答案D专家解析A项,根据文意可知,文段未提及“特有政务运行机制”,无中生有,排除;B项,根据“有事情必须请示时,一定要以文书的形式,不要口头请示,也不要让人代为请示”可知,文段未提及“口头形式处理政务会受到惩罚”,无中生有,排除;C项,根据“1975年出土的睡虎地秦墓竹简明确要求必须用文书来处理政务”可知,“睡虎地秦墓竹简”只提到用文书处理政务,并未提及处理程序,故“处理程序”无中生有,排除;D项,根据“通过文书行政,秦王朝确保了中央与地方政务信息的一体化”可知,表述正确,当选。故正确答案为D。【文段出处

    39、】公元前220年秦的统一24、产学研合作一直是我国科技体制改革的核心议题之一。政府在涉及国家安全等重大技术领域内推动产学研合作责无旁贷,然而,在很多情况下产学研合作完全可以由社会力量组织完成。科技类社会组织既不属于层级制管理下的政府,又不是追逐利润的企业,这使得它能够专注于反映创新主体的诉求,形成区域创新体系内信息反馈的节点和网络,可以填补产学研资源供给方和需求方间的信息鸿沟,以一种更加灵活有效的方式协调各方利益,促进合作达成。因此,除了把产学研合作的动力留给市场之外,“留给社会”也是解决产学研合作动力问题的一种方式。这段文字意在说明:第9页考前练习冲刺上岸祝您成功 A产学研合作动力不足源于社

    40、会力量参与度不够 B应鼓励科技类社会组织参与到产学研合作中来 C如何在科技体制改革的核心议题上获得新的突破 D应发挥社会组织在解决产学研合作动力中的作用正确答案D专家解析文段开篇提出“产学研”合作这一话题,接着通过转折关联词“然而”指出,很多情况下产学研合作完全可以由社会力量组织来完成,后文进行了详细的解释,论证社会组织在推动产学研合作上的优势,尾句通过“因此”总结前文,再次强调应发挥社会组织在推动产学研方面的作用,D项为文段核心内容的同义替换。A项,“产学研合作动力不足”为问题的表述,而文段已经给了解决问题的对策,故非重点,排除;B项,“科技类社会组织”为举例论证部分的内容,非重点,排除;C

    41、项,“如何”表述不明确,并未直接指出应发挥社会力量的作用,故偏离文段中心,排除。故正确答案为D。【文段出处】科技类社会组织在区域创新体系中的作用25、田野是儿童心灵向往的世界,是符合其天性生长的土壤。在早期的学习与生长中,儿童拥有自己的“内部教师”。从生物发生律看,儿童的生活是对远古祖先生活活动的浓缩与再现。远古祖先的早期生活是对自然环境与生物秩序的认识,由此发明出一套合乎人类社会的知识价值体系。幼儿重演这个阶段,意味着他们也要经历认识自然世界这个阶段,在此基础上探究和重构人类世界的自然法则与内部秩序。这段文字意在说明:A童年是对人类认知历程的再现 B田野生活符合儿童的成长天性 C幼儿在成长过

    42、程中需要自主学习 D儿童的世界是与自然相通的世界正确答案B专家解析文段开篇提出田野是符合儿童生长的土壤,强调田野对儿童有意义。接下来通过“从生物发生律看探究和重构人类世界的自然法则与内部秩序”论述了儿童对田野的探索是符合远古祖先对自然环境的认识,儿童可以通过探索自然探究人类社会法则,具体阐述田野对儿童到底有怎样的意义,对前文进行解释说明,故文段重点强调田野是符合儿童生长天性的土壤,对应B项。A项,论述“童年”的作用,文段重点强调田野对儿童成长的意义,缺乏主题词“田野”,排除;C项,“需要自主学习”文段并未提及,无中生有,排除;D项,“与自然相通的世界”,文段强调幼儿成长中与田野的紧密联系,“自

    43、然”概念范围扩大,排除。故正确答案为B。【文段出处】乡村园应用好用足“田野资源”26、为了保护中华传统文化资源,传承和弘扬中华文明,传统文化申遗无疑意义重大,但是更值得思考的是,申遗只能给这些非物质文化遗产一个名分,要想使传统文化真正发扬光大、深入人心,还有许多文章要做。其中最重要的是要丰富传统文化的内涵,使之与当代人的文化定位接轨,这样才能唤起当代中国人对传统文化的浓厚兴趣,激发人们参与传统文化的热情,从而达到保护传统文化的目的。这段文字意在强调()。A 要提升国人对传统文化的认知度、参与度 B 要丰富传统文化的内涵,使之适应当代人的口味 C 要给传统文化资源申请文化遗产保护,使其发扬光大

    44、D 要加强对传统文化的宣传力度,激发国人的民族认同感正确答案B第10页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段由“传统文化申遗”意义重大引出“要想使传统文化真正发扬光大、深入人心,还有许多文章要做”,然后具体说明了要如何做好“文章”,再由题干中“最重要的是”可知,它对重点有指示作用,故文段强调的是它后面的内容“要丰富传统文化的内涵,使之与当代人的文化定位接轨”。因此B项正确。27、我国民法典系统整合了新中国70多年来长期实践形成的民事法律规范,汲取了中华民族5000多年优秀法律文化,借鉴了人类法治文明建设有益成果,是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典。这段文字重

    45、在说明:A我国民法典切合司法实践诉求 B我国民法典具有鲜明的中国特色 C我国民法典体现新中国的法治化进程 D我国民法典符合时代法治建设发展要求正确答案D专家解析文段首先通过“整合了,汲取了,借鉴了”说明我国民法典的形成过程,最后通过“是一部的民法典”指出民法典形成后的价值、意义,文段重在强调民法典能体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求,此三点均为现阶段法治建设的发展要求,对应D项。A项,“切合司法实践诉求”对应“整合了”为引出民法典价值、意义前的铺垫,非重点,且内容片面,排除;B项,“鲜明的中国特色”对应“体现我国社会主义性质”,表述片面,排除;C项,“体现新中国的法治化

    46、进程”强调民法典与法治化进程之间的关系,并非文段重点,排除。故正确答案为D。【文段出处】民法典:新时代我国社会主义法治建设的重大成果28、在摄影中,大气灰雾就像一枚滤镜,降低了场景远处部分的反差,提亮了影调。多雾的景象会看起来更为深远,就是因为强烈的空间透视。在拍摄时远摄更能展现空间透视,这是由于相机与主体间有更少不受灰雾影响的物体。而用通道混合方法将影像转为黑白的时候,调整蓝色通道也可以达到这个效果。明暗的变化表现了空气灰雾效果,给人一种纵深感,在强烈的逆光下,效果最强烈,从而产生一种虚实结合的神秘张力。这段文字意在说明,在摄影中:A利用灰雾可制造空间透视 B加强空间透视的方法和技巧 C光线

    47、变化对虚实效果的影响 D通道混合法可制造出灰雾效果正确答案B专家解析文段首句介绍了“灰雾”的作用,第二、三句论述了“灰雾”和“空间透视”的关系,即通过“灰雾”可以制造“空间透视”的效果。第四句“而用通道混合方法也可以达到这个效果”,“这个效果”指代前文“空间透视”的效果,即“用通道混合方法”也可以制造“空间透视”的效果,尾句为解释说明。故整个文段为并列结构,分别从两个方面论述了加强空间透视的方法和技巧,对应B项。A项“利用灰雾可制造空间透视”和D项“通道混合法可制造出灰雾效果”分别对应并列的其中一个分句,表述片面,排除;C项,“虚实效果”对应文段尾句,属于解释说明的内容,非重点,排除。故正确答

    48、案为B。【文段出处】摄影构图与设计29、中国古代诗学从唐代“野”字意象的逐渐增多,到宋代“野水”意象的异军突起,不仅意味着唐宋诗学从“大物山水”到“小景山水”的转向,而且从杜甫所开创的“野水”美学至中唐诗人“野水”写作传统的逐渐形成,幽远寻仙的峻险之趣的传统有所消歇,宋人萧散简淡、静观自我的“野水”美学成为时代意趣。“野水”的审美价值不仅在于可游,更在于可居。“可游可居”作为野水山水美学的具体展开,与“可行可望”的彼岸山水美学成为中国诗学的两大传统。最适合做这段文字标题的一项是:第11页考前练习冲刺上岸祝您成功 A中国诗歌“野水”意象的发展 B“野水”意象与唐宋诗学的转向 C中国山水诗学的两大

    49、话语传统 D作为时代意趣的“野水”美学正确答案B专家解析文段先指出中国古代诗学从唐到宋,“野水”意象兴起,这意味着唐宋诗学的“转向”以及“野水”写作传统逐渐形成,之后又指出“野水”美学逐渐盛行,成为时代意趣,最后论述了“野水”审美价值的丰富内涵,并指出了其在中国诗学中的地位。故文段重点介绍了“野水”意象的兴起过程,以及其所带来的唐宋诗学意向的转变,对应B项。A项,文段重点介绍了“野水”意象兴起给唐宋诗学带来的“转向”,而非仅仅介绍“野水”意象的发展,排除;C项,没有提到文段核心话题“野水”,排除;D项,没有提到唐宋诗学的转向,偏离文段重点,且文段所述“时代意趣”是以宋朝为时代背景的,选项中的“

    50、时代意趣”表述不明确,排除。故正确答案为B。【文段出处】唐宋诗学观照下的“野水”意象30、强盛的罗马帝国灭亡于野蛮的汪达尔人入侵,光芒四射的希腊诸城邦亡于马其顿人等等,均属游牧、半游牧文明战胜农耕文明的典型例证尽管受到前朝志士顽强的抵制和反抗,但当尘埃落定,河山重整,世人别无选择,只能像杜牧慨叹的那样“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝”了在中国,宋、明两个王朝也都是被北方经济文化落后的少数民族灭亡的。偏安王朝因没落而退出历史舞台,九服之外的族群因雄起改变正统走向可以说,不论西方文明史还是东方文明史,都是血与火书写的,都是征服与被征服的历史值得注意的是,野蛮部落灭掉了文明族群,虎狼之国吞并了礼仪之


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