1、 小学生礼仪课堂 尊师礼仪尊敬老师的表现有哪些?与老师相遇,要主动向老师问好,主动与老师相遇,要主动向老师问好,主动靠右让行靠右让行,不要,不要躲避老师。躲避老师。进老师办公室,先喊进老师办公室,先喊“报告报告”并且敲并且敲门,经老师同意后再轻轻推门进入。门,经老师同意后再轻轻推门进入。与老师交谈,要与老师交谈,要举止大方。与老师谈举止大方。与老师谈话应站着,如果老师同意可以坐下。话应站着,如果老师同意可以坐下。若若老师站着,老师站着,不能坐不能坐着和老师交谈。着和老师交谈。和老师交谈时应认真听讲。和老师交谈时应认真听讲。在老师的工作、生活场所,不能随便在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师
2、的物品。翻动老师的物品。进入办公室应该放慢脚步,不影响其进入办公室应该放慢脚步,不影响其他的老师备课、办公。他的老师备课、办公。与老师交接物品的时候,要用与老师交接物品的时候,要用双手。双手。不能对不能对老师的相貌和老师的相貌和衣着指指点点,衣着指指点点,不不直呼老师姓名,不给老师起绰号。直呼老师姓名,不给老师起绰号。尊重授课老师,也要尊重在警卫室、餐厅、洗手间等场所为自己服务的人员,要主动向他们问好。2024/3/29 周五我是一个守纪律的小学生我是一个守纪律的小学生课堂礼仪课堂礼仪你所知道的课堂礼仪有哪些?2024/3/29 周五我是一个守纪律的小学生我是一个守纪律的小学生课堂礼仪课堂礼仪
3、上课预备铃响后:上课预备铃响后:1 1、将文具盒和书本放在课桌上指定的、将文具盒和书本放在课桌上指定的 地方,保持安静等候老师上课。地方,保持安静等候老师上课。2 2、保持正确的课堂坐姿。、保持正确的课堂坐姿。2024/3/29 周五我是一个守纪律的小学生我是一个守纪律的小学生课堂礼仪课堂礼仪1 1、老师进入教室后,要随着老师和班长的指、老师进入教室后,要随着老师和班长的指 令,起身立正,齐声向老师问好,令,起身立正,齐声向老师问好,2 2、要做到:动作整齐,声音洪亮。、要做到:动作整齐,声音洪亮。3 3、等到老师说、等到老师说“请坐请坐”之后,再一起坐下。之后,再一起坐下。2024/3/29
4、 周五我是一个守纪律的小学生我是一个守纪律的小学生课堂礼仪课堂礼仪1如果如果上课迟到,先喊上课迟到,先喊“报告报告”,老师同意后再进教室。老师同意后再进教室。2 2若若有急事需离开教室,先举手报告老师,有急事需离开教室,先举手报告老师,经老师同意后再出教室。经老师同意后再出教室。2024/3/29 周五我是一个守纪律的小学生我是一个守纪律的小学生课堂礼仪课堂礼仪上课的时候,保持端正的坐姿,集中精神。上课的时候,保持端正的坐姿,集中精神。同学回答问题时,保持安静,不起哄嘲笑。同学回答问题时,保持安静,不起哄嘲笑。2024/3/29 周五我是一个守纪律的小学生我是一个守纪律的小学生课堂礼仪课堂礼仪在课堂上可以喝水,但是尽量不要吃东西。在课堂上可以喝水,但是尽量不要吃东西。老师上课期间不随便离位走动。老师上课期间不随便离位走动。2024/3/29 周五我是一个守纪律的小学生我是一个守纪律的小学生课堂礼仪课堂礼仪掌握正确看书、握笔姿势,胸离桌子一拳,掌握正确看书、握笔姿势,胸离桌子一拳,眼睛离书一尺,手离笔尖一寸。眼睛离书一尺,手离笔尖一寸。2024/3/29 周五我是一个守纪律的小学生我是一个守纪律的小学生课堂礼仪课堂礼仪下课铃响,听到老师说下课铃响,听到老师说“下课下课”后,全体后,全体学生起立说学生起立说“老师再见老师再见”,待老师离开后,待老师离开后再自由活动。再自由活动。