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    2023年高考全国1卷语文及答案.docx

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    2023年高考全国1卷语文及答案.docx

    1、2023 年高考全国 1 卷语文及答案一、现代文阅读 36 分一阐述类文本阅读此题共 3 小题, 9 分 阅读下面的文字,完成 13 题。对文学艺术创作者来说,或早或晚,都会遭遇到这个问题 为谁创作、为谁立言,强调:“文学艺术创造、哲学社会科 学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题,这是一个根 本问题。人民是创作的头活水,只有扎根人民,创作才能获得 取之不尽、用之不竭的泉。”目前,文艺界普遍认识到,只有与身处的时代积极互动, 深入回应时代重大命题才会获得艺术创作的蓬勃活力。然而, 在创作理论中,还有许多作家、艺术家困惑于现实如此宏大丰 富,以致于完全超出个人的认识和表现才能。我们常常听到这

    2、 样的说法现实太精彩了,它甚至远远走到了小说家想象力的前 面。是的,我们有幸生活在这样个日新月异的时代,随时发生 着习焉不察而影响深远的变化。这就为作家、艺术家观察现 实、理解生活带来宏大困难。对于他们而言,活灵敏现地描绘 出生活的表象,大约是不难的,难就难在理解生活复杂的构第 1 页 共 24 页造,理解隐藏在表象之下那些更深层的东西。那么这“更深层 的东西”是什么呢?去过_广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪 念碑印象深入,许多人都背得出上面的碑文 “三年以来,在 人民解放战争和人民_ 中牺牲的人民英雄们永垂不朽 !_ 以来,在人民解放战争和人民_ 中牺牲的人民英雄们永垂不 朽 !

    3、由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌 人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民 英雄们永垂不朽!”在_成立 70 周年的今天,再次诵读这段 话,我们就会意识到,这改天换地的宏伟现实是人民创造的, 人民当之无愧是时代的英雄,是历史的创造者。只有认识到人 民的主体地位,才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭力 量,才有可能从整体上把握一个时代,认识沸腾的现实。认识人民创造历史的主体地位,是为了从理性和情感上把 自己放到人民中间,是为理解决我是谁、我属于谁的问题。新 文化运动以来,无论是经历_ 与战争考验的现代作家,还是 上世纪 80 年代那批经历了知青岁月的当代作家,他

    4、们内心其 实都有一方情感根据地,都和某一片土地上的人民建立了非常 深切的情感关系。这些作家是属于某个情感共同体的,这个共 同体时刻提醒着他,他的生命和创作与这世界上更广阔的人群 休戚相关,一个普普通的劳动者,或许并不是我们的读者,但第 2 页 共 24 页这并不阻碍我们将他以及他所代表的广阔人民作为我们认识现 实、理解时代的根据。以人民为中心,就是要坚持以奉献人民。在新的时代条件 下,我国文化产品供应的主要矛盾已经不是缺不缺、够不够的 问题,而是好不好、精不精的问题。诚然,娱乐和消费也是人 民群众精神文化需要的一部分,但是,有责任感的艺术家会深 深感到,我们就生活在那些为美妙生活、为民族复兴而

    5、奋斗的 人们中间,理应对我们的共同奋斗负有共同责任。我们有责任 通过形象的塑造,凝聚精神上的认同。这种认同,是对国家和 民族将来的认同,是与新时代伟大历史进程的同频共振作家 和艺术家只有把自己看成人民的儿子,积极投身于人们争取美 妙将来的壮阔征程,才有才能创造出闪耀着亮堂光辉的文艺, 照亮和雕刻一个民族的灵魂。摘编自铁凝照亮和雕刻民族的灵魂1以下关于原文内容的理解和分析p ,正确的一项 为哪一项3 分A作家树立了与时代积极互动的理念,在创作理论中就 能做到以人民为中心。B对人民的情感认同,是新文化运动以来很多作家创作 获得成功的重要原因第 3 页 共 24 页C人民是认识现实、理解时代的根据,

    6、因为普通劳动者 才是文艺最理想的读者。D真正扎根时代、富有责任感的艺术家,无须考虑人民 群众的娱乐和消费需求2以下对原文论证的相关分析p ,不正确的一项为 哪一项3 分A文章采用提出问题、分析p 问题的方式展开论 证,在逻辑上也是逐层递进的。B文章论证兼顾现实与历史,既有对当下创作的分析 p ,也有对历史经历的总结。C文章引用人民英雄纪念碑碑文内容,巧妙衔接了上下 文,也有力支撑了论点D文章末段论证了正面人物的塑造是新时代文艺“以人 民为中心”的根本表达3根据原文内容,以下说法不正确的一项为哪一项3 分A对于那些认为现实走在小说家想象力前面的作家而 言,困难在于如何把握生活的复杂构造和本质内容

    7、。B对艺术家而言,日新月异的变革时代,既意味着宏大 挑战,也能激发创作热情,促使他们投身沸腾的生活。第 4 页 共 24 页C老舍曾说:“不去与劳动人民结为莫逆的好友,是写 不出结结实实的作品的。”这与文中情感共同体的理念是相通 的。D我国当下文化产品供应的主要矛盾已经由量的问题转 向质的问题,艺术家的创作也应少而精,凝聚共识。二实用类文本阅读此题共 3 小题, 12 分 阅读下面的文字,完成 46 题。材料一:可挪动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可挪动文化 遗产寿命的专业性活动。保护技术推进的核心是找到与遗产变 化状况相适应的保护方法,以便及时对藏品进展预警、干预, 使藏品保持安康的状态

    8、。在此过程中,预防、治理、修复三个 方面的技术运用起着至关重要的作用。预防是所有的减缓文化 遗产恶化和损毁的行为的总称,它涉及光照度、环境条件、平 安、防火和突发事件的准备等方面。治理是通过外界的干预直 接作用于可挪动文化遗产的保护行为,是为了消除正在损毁遗 产的外界因素,从而使遗产恢复到安康的状态。根据可挪动文 化遗产遭受“病痛”情形的差异,治理技术可以分为杀虫、去 酸、脱水和清洁等类型。修复是对已经发生变形或变性的遗产 进展处理,使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分第 5 页 共 24 页为两个方面:一是去除文物和标本上的一切附着物;二是修补 文物和标本的残缺部分。摘编自周耀林可挪

    9、动文化遗产保护策略研究 材料二:以温度 25、相对湿度 50%为标准寿命设其指数为1 00,计算在温度 15、 35 和湿度 10%、 30%、 70%条件下, 纸张的寿命和标准寿命的倍数关系,结果见下表:张的寿命和 标准寿命的倍数关系,结果见下表:材料三:毛里求斯是非洲一个岛国,位于赤道南部的西印度洋上, 气候湿热多雨。毛里求斯拟修复的档案文件,形成于 18 世 纪,文件纸张为破布浆机制纸,字迹材料为酸性烟黑墨水,双 面手写。以手感鉴别,柔韧性极差,几乎一触即碎。通过测试 数据可知,文件纸张严重酸化。应毛里求斯大使馆的要求和委 托,国家图书馆图书保护组和图书修整组的技术人员,对部分 档案文件

    10、进展了实验性去酸和修复,方案如下:1去酸方案酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂,能加快纸张纤维的 水解反响,使纸张脆化变黄、机械强度下降,直至脆裂粉碎, 不能使用。为防止酸性对文献纸张的损害,人们研究了各种去 除纸张酸性的方法。根据毛里求斯档案文件的损坏程度和特第 6 页 共 24 页点,技术人员认为采用氢氧化钙溶液去酸法比拟好,以氢氧化 钙溶液去酸,可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去 酸时间,去酸彻底,可操作性强,在操作处理过程中也不会使 文件出现新的损坏。2修复方案纸浆补书机与边缘、部分裱相结合的修复法。用纸浆补书 机修补书页,既不遮挡字迹又能增强纸张强度。但纸浆补书机 也有其缺乏,

    11、如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处补后的强 度不够,主要原因是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小, 使得纸浆难以通过,边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单 侧直线连接,不够结实。为了弥补这一缺陷,纸浆补书机与边 缘、部分裱相结合显然是必要的。档案文件修复后,纸张的强度和柔韧性有了很大程度的进 步,原来一触即碎的文件纸张,如今不但可以正常翻阅,甚至 可以拿起抖动。对于文件修复前后的变化,毛里求斯大使馆人 员表示惊讶,称之为“魔术般的变化”。摘编自周崇润等关于毛里求斯档案文件的去酸与修 复4以下不属于可挪动文化遗产“修复”工作的一项为哪 一项3 分A 使用真空枯燥法对受潮的古代文献进展处理。第 7

    12、 页 共 24 页B 使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈。 C 使用纸浆补书机对破损的古籍进展修补。 D 使用树脂黏合剂粘接破碎的古代瓷器。5以下对材料相关内容的概括和分析p ,不正确的 一项为哪一项3 分A预防是为了减缓可挪动文化遗产遭受损害而采取的必 要措施和行动,其侧重点主要在于可挪动文化遗产的外部环 境。B假如将温度 25、相对湿度 50%下纸张的寿命定为标准 寿命,当湿度不变、温度降低 10 时,纸张的寿命倍数就会到 达 5 81。C纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想,这 种方法既可以增强纸张的强度,又不会影响字迹的明晰度。D国家图书馆的技术人员对毛里求斯形成于 18 世纪

    13、的档 案文件的修复工作是可挪动文化遗产保护的成功案例。6请结合材料,分析p 毛里求斯想要修复的档案文 件的受损原因。6 分三文学类文本阅读此题共 3 小题, 15 分 阅读下面的文字,完成 79 题。理 水节选 鲁 迅第 8 页 共 24 页当两位大员回到京都的时候,别的考察员也大抵陆续回来 了,只有禹还在外。他们在家里休息了几天,水利局的同事们 就在局里大排筵宴,替他们接风。这一天真是车水马龙,不到 黄昏时候,主客就全都到齐了,院子里却已经点起庭燎来,鼎 中的牛肉香,一直透到门外虎贲的鼻子跟前,大家就一齐咽口 水。酒过三巡,大员们就讲了一些水乡沿途的风景,芦花似 雪,泥水如金,黄鳝膏腴,青苔

    14、滑溜等等。微醺之后,才 取出大家采集了来的民食来,都装着细巧的木匣子,盖上写着 文字,有的是伏羲八卦体,有的是仓颉鬼哭体,大家就先来赏 鉴这些字,争论得几乎打架之后,才决定以写着“国泰民安” 的一块为第一,因为不但文字质朴难识,有上古淳厚之风,而 且立言也很得体,可以宣付史馆的。局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的大汉,面目黧黑, 衣服破旧,竟冲破了断绝交通的界限,闯到局里来了。卫兵们 大喝一声,连忙左右穿插了明晃晃的戈,挡住他们的去路。“什么? 看明白!”当头是一条瘦长的莽汉,粗手粗 脚的,怔了一下,大声说。卫兵们在昏黄中定睛一看,就恭恭敬敬的立正,举戈,放 他们进去了。局里的大厅上发生了扰乱

    15、。大家一望见一群莽汉们奔来, 纷纷都想躲避,但看不见耀眼的兵器,就又硬着头皮,定睛去第 9 页 共 24 页看。头一个虽然相貌黑瘦,但从神情上,也就认识他正是禹; 其余的自然是他的随员。这一吓,把大家的酒意都吓退了,沙沙的一阵衣裳声,立 即都退在下面。禹便一径跨到席上,并不屈膝而坐,却伸开了 两脚,把大脚底对着大员们,又不穿袜子,满脚底都是栗子一 般的老茧。随员们就分坐在他的左右。“大人是今天回京的?”一位大胆的属员,膝行而前了一 点,恭敬的问。“你们坐近一点来!”禹不答他的询问,只对大家说。 “查的怎么样?”大员们一面膝行而前,一面面面相觑,列坐在残筵的下 面,看见咬过的松皮饼和啃光的牛骨头

    16、。非常不自在 却又 不敢叫膳夫来收去。“禀大人,”一位大员终于说。“倒还像个样子 印象 甚佳。松皮水草,出产不少;饮料呢,那可丰富得很。百姓都 很老实,他们是过惯了的。”“卑职可是已经拟好了募捐的方案,”又一位大员说。 “准备开一个奇异食品展览会,另请女隗小姐来做时装表演, 来看的可以多一点。”“这很好。”禹说着,向他弯一弯腰。第 10 页 共 24 页“不过第一要紧的是赶快派一批大木筏去,把学者们接上 高原来。”第三位大员说,“学者们有一个公呈在这里,他们 以为文化是一国的命脉,学者是文化的灵魂,只要文化存在, 华夏也就存在,别的一切,倒还在其次”“他们以为华夏的人口太多了,”第一位大员道,

    17、“减少 一些倒也是致太平之道。况且那些不过是_ ,那喜怒哀乐, 也决没有智者所推想的那么精微的。”“放他妈的屁!”禹心里想,但嘴上却大声的说道:“我 经过查考,知道先前的方法:湮,确是错误了。以后应该 用导!不知道诸位的意见怎么样?”静得好似坟山;大员们的脸上也显出死色,许多人还觉得 自己生了病,明天恐怕要请病假了。“这是蚩尤的法子!”一个英勇的青年官员悄悄的愤激 着。“卑职的愚见,窃以为大人是似乎应该收回成命的。”一 位白须白发的大员,这时觉得天下兴亡,系在他的嘴上了,便 把心一横,置死生于度外,坚决的抗议道:“湮是老大人的成 法。三年无改于父之道,可谓孝矣。 老大人升天还不 到三年。”禹一

    18、声也不响。第 11 页 共 24 页“况且老大人化过多少心力呢。借了上帝的息壤,来湮洪 水,虽然触了上帝的恼怒,洪水的深度可也浅了一点了。这似 乎还是照例的治下去。”另一位花白须发的大员说,他是禹的 母舅的干儿子。禹一声也不响。“我看大人还不如干父之蛊,”一位胖大官员看得禹 不作声,以为他就要折服了,便带些轻薄的大声说,不过脸上 还流出着一层油汗。“照着家法,挽回家声。大人大约未必知 道人们在怎么讲说老大人罢”“要而言之,湮是世界上已有定评的好法子,”白须 发的老官恐怕胖子闹出岔子来,就抢着说道。“别的种种,所 谓摩登者也,昔者蚩尤氏就坏在这一点上。”禹微微一笑:“我知道的。有人说我的爸爸变了

    19、黄熊,也 有人说他变了三足鳖,也有人说我在求名,图利。说就是了。 我要说的是我查了山泽的情形,征了百姓的意见,已经看透实 情,打定主意,无论如何,非导不可!这些同事,也都和 我同意的。”他举手向两旁一指。白须发的,花须发的,小白脸的,胖 而流着油汗的,胖而不流油汗的官员们,跟着他的指头看过 去,只见一排黑瘦的乞丐似的东西,不动,不言,不笑,像铁 铸的一样。第 12 页 共 24 页有删改7以下对本文相关内容和艺术特色的分析p 鉴赏, 不正确的一项为哪一项3 分A第一段中,洪灾中的民间疾苦被筵宴上大啖酒肉的大 员们转化为“水乡沿途的风景”等谈资,这不仅是挖苦,更表 达了忧愤。B 鲁迅善以细节传神

    20、,文中写胖大官员脸上“流出着一 层油汗”,与写祥林嫂“眼珠间或一轮”一样,都是以外在细 节刻画人物内在特征。C 针对禹提出的“导”的治水方法,众大员软硬兼施, 口口声声“老大人”,是以所谓“孝”给禹施压,本质上还是 反对禹的变革。D文中有意使用“水利局”“时装表演”“摩登”等现 代词语,以游戏笔墨颠覆了“大禹治水”的严肃性与真实性, 从而传达出历史的虚无感。8鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼 命硬干的人,有为民请命的人,有捐躯求法的人,这就是 中国的脊梁。”请谈谈本文是如何详细塑造这样的“中国的脊 梁”的。6 分9理水是鲁迅小说集故事新编中的一篇,请从 “故事”与“新编”的角度简

    21、析本文的根本特征。 6 分第 13 页 共 24 页二、古代诗文阅读 34 分一文言文阅读此题共 4 小题, 19 分阅读下面的文言文,完成 1013 题。贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为 河南守闻其秀才召置门下甚幸爱 孝文皇帝初立,闻河南守吴 公治平为天下第一,故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉。 廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是 时贾生年二十余,最为少。每诏令议下,诸老先生不能言,贾 生尽为之对,人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及 也。孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至 孝文二十余年,天下和洽,而固当改正朔,易服色,法制度, 定

    22、官名,兴礼乐,乃悉草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官 名,悉更秦之法。孝文帝初即位,谦让未遑也。诸律令所更 定,及列侯悉就国,其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生 任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之,乃短贾生 曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”于是天 子后亦疏之,不用其议,乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往 行,及渡湘水,为赋以吊屈原。为长沙王太傅三年。后岁余, 贾生征见。孝文帝方受釐,坐宣室。上因感鬼神事,而问鬼神 之本。贾生因具道所以然之状。至夜半,文帝前席。既罢, 曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。”居顷之,拜第 14 页 共 24 页贾生为梁怀王太傅。梁怀王

    23、,文帝之少子,爱,而好书,故令 贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏,以为 患之兴自此起矣。贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制, 可稍削之。文帝不听。居数年,怀王骑,堕马而死,无后。贾 生自伤为傅无状,哭泣岁余,亦死。节选自史记 屈原贾生列传10 以下对文中画被浪线部分的断句,正确的一项为哪一 项3 分A贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴 廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/B贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/ 吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/C贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/ 吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门

    24、下/甚幸爱/D贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中 吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/11 以下对文中加点的词语相关内容的讲解,不正确的一 项为哪一项3 分A诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称,其中又以 道、法、农三家影响最深远。第 15 页 共 24 页B诏令作为古代的文体名称,是以皇帝的名义所发布的 各种命令、文告的总称。C礼乐指礼制和音乐,古代帝王常常用兴礼乐作为手 段,以维护社会秩序的稳定。D就国,是指受到君主分封并获得领地后,受封者前非 领地居住并进展统治管理。12以下对原文有关内容的概括和分析p ,不正确的 一项为哪一项3 分A贾谊初入仕途,展现非凡才能。他

    25、受到廷尉推荐而入 仕,当时年仅二十余岁,却让诸生自觉不如,不久得到文帝越 级提拔,一年之间就当上太中大夫。B贾谊热心政事,遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十 余年,政通人和,应当全盘改变秦朝法令,因此触及权贵利 益,受到诋毁,文帝后来也疏远了他。C 贾谊答复询问,重新得到重用。文帝询问鬼神之事, 对贾谊的答复很满意,于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王 的太傅,又表示自己也比不上贾谊。D贾谊劝止封候,文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个 儿子为候,贾谊认为祸害将自此兴起;数年之后,梁怀王堕马 死,贾谊觉得未能尽责,悲泣而死。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 10 分第 16 页 共 24 页1乃

    26、短贾生曰:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权, 纷乱诸事。”2贾生数上疏,言诸侯或连数郡,非古之制,可稍削 之。二古代诗歌阅读此题共 2 小题, 9 分阅读下面这首宋诗,完成 1415 题。题许道宁画注 陈与义满眼长江水,苍然何郡山?向来万里意,今在一窗间。众木俱含晚,孤云遂不还。此中有佳句,吟断不相关。注许道宁:北宋画家14下面对这首诗的赏析,不正确的一项为哪一项3 分A这首题画诗写景兼抒情,并未刻意进展雕琢,却可以 于简淡中见新奇。B山水是这幅画的主要元素,特别是江水,占据了画面 上大部分的篇幅。C诗人透过一扇小窗远间隔 欣赏这幅画作,领略其表现 的辽阔万里之势。第 17 页 共 24 页D颈

    27、联详细写到苍茫暮色中的树木与浮云,也蕴含了欣 赏者的主观感受。15诗的尾联有什么含意?从中可以看出诗人对这幅画有 什么样的评价?6 分三名篇名句默写此题共 1 小题, 6 分16补写出以下句子中的空缺部分。6 分1庄子 逍遥游中的斥鷃无法理解大鹏,称自己 腾跃起飞,“_, _ ”,也就是飞行的极致了。2李白蜀道难中“ _, _ ”两句,回忆 了“五丁开山”的传说。3范仲淹渔家傲塞下秋来风景异中 “_, _ ”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但 未获成功仍然不得还乡。三、语言文字运用 20 分阅读下面的文字,完成 1719 题。中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷 音乐等类别,其中

    28、文人音乐的代表主要就是古琴艺术,但随着 传统文人阶层在中国的消失,古琴艺术逐渐 、甚至被社会遗 忘,直到 2023 年,中国的古琴艺术被结合国教科文组织列入 “人类口头和非物质遗产代表作名录”,这种过去对文化有着 深入影响的艺术形式,才重新了活力。 ,但我认为这恰第 18 页 共 24 页恰是它的一个特点。正因为古琴音量小,使得它是直接和你的 心进展交流的乐器,是最个人化的乐器,我国古代就有“琴 者,心也”“琴者,禁也”的说法。“琴者,心也”即弹琴是 为了和自己的心灵对话,与大自然交流,与三五“知音”互相 欣赏;“琴者,禁也”即弹琴是为了 自己,也说明在古人心 目中,琴不仅是一件乐器,也是 的

    29、工具。17 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项为哪一 项3 分A边缘化 获得 制约 放松身心B私人化 获得 制约 修身养性 C私人化 焕发 约束 放松身心 D边缘化 焕发 约束 修身养性18下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项为哪一项3 分A古琴的缺点是音量小,这是很多人的看法B音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评C音量小是古琴的一个缺点,很多人都是这么认为的 D古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点 19文中画横线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项3 分第 19 页 共 24 页A正因为古琴音量小,所以使得它是直接和你的心进展 交流的最个人化的乐器。B正是古琴音量小,

    30、使得它是直接和你的心进展交流的 乐器,是最个人化的乐器。C正是音量小,使得古琴成为直接和你的心进展交流的 乐器,是最个人化的乐器。D正因为音量小,使得古琴成为直接和你的心进展交流 的最个人化的乐器。20在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字 语意完好连接,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 12 个字。6 分研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含 量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以 。但人 们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之 类的压力那么常与肥胖相联络。最近一项研究揭开了谜底:安 康人的糖皮质激素程度在 24 小时内呈节律性涨落,早 8 点最 高,

    31、凌晨 3 点最低,假如打破节律,在糖皮质激素程度 ,糖 皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞,假如顺 应节律,在糖皮质激素程度本来就是峰值时,即使增加很多糖 皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。可见, 非常重要,夜 间长期经历持续性压力体重会明增加。第 20 页 共 24 页21把下面一段话的主要意思压缩成一段话,不超过 50 个字。5 分传统观点认为,中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日, 英国杜伦大学证实,该校考古系与中国故宫博物馆考古所,结 合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至 宋代早期的陶瓷器残片,说明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经 印度洋与红海贸易到达地中海地区

    32、的。这就将中欧陶瓷贸易的 起始时间大大向前推进了,证明了“海上丝绸之路”早在唐代 就已延伸至西欧。四、写作60 分22阅读下面的材料,根据要求写作。60 分“民生在勤,勤那么不匮”,劳动是财富的泉,也是幸福 的泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀 传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳 动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间 了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给 人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得 自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着 一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。第 21 页 共

    33、 24 页请结合材料内容,面向本校统称“复兴中学”同学写 一篇演讲稿,建议大家“热爱劳动,从我做起”,表达你的认 识与考虑,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度, 确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。参考答案一、现代文阅读 一1 B 2 D 3 D 二4 A 5 C6档案文件形成的年代长远;档案文件的纸张严重酸 化;毛里求斯的气候湿热多雨,不利于档案文件的保存。三7 D8 形象描写。将禹及其随员描写为“乞丐似的大汉”, 写出艰辛卓绝的实干家形象。言行描写。文中的禹坚毅寡言, 一旦说话,那么刚直有力。比照手法。始终在同众大员的比照 中塑造禹及其随员,从而凸显

    34、其“中国的脊梁”形象。9大禹治水的“故事”本身于史有据,作品查考典籍博 采文献,富有历史韵味;“新编”表现为新的历史讲述方式,第 22 页 共 24 页如细节虚构、现代语词掺入、杂文笔法使用,作品充满想象力 及创造性;对“故事”进展“新编”,着眼于对历史与现实均 作出观照,作品具有深入的思想性。二、古代诗文阅读一10 C 11 A 12 C131于是说贾谊坏话道:“洛阳之人,年轻学浅,一 味想独揽权利,使事情变得复杂混乱。”2贾生屡次上奏,说诸侯封地有的接连数郡,不合古 代制度,可以逐渐削减其封地。二14 C15 第一问:画中蕴含着诗意,但无法用语言准确表达。 第二问:这幅画意境深远,韵致悠长,令人玩味不已。161不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间2地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连3浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计三、语言文字运用17 D 18 D 19 C20例如:压力与肥胖有联络 本来应该是低谷时 压力产 生的时间第 23 页 共 24 页21关键信息:中英结合考古研究;中欧陶瓷贸易起始时 间不晚于唐代;“海上丝绸之路”在唐代已廷伸至西欧。四、写作22略第 24 页 共 24 页


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