1、古诗十九首选读古诗十九首选读 汉行行重行行1.2.把握文学形象,理解其社会意义 3.1、整体感知文本内容,品味文学语言,把握文学形象。2、理解文学形象的社会意义,结合文本阐发自己的观点。4.女性命运,是一个沉重的话题。在东汉末年动荡岁月中的相思离乱之歌,更给人沉重的压抑感。下面就让我们去感受女主人公真挚痛苦的爱情呼唤。5.【古诗】【古诗】古诗是与今体诗相对而言的诗体。一般唐代以后的律诗称今体诗或近体诗,非律诗则称古诗或古体诗。6.五言诗是在汉代民谣和乐府中产生五言诗是在汉代民谣和乐府中产生,是由五字句是由五字句构成的诗。构成的诗。五言诗能更灵活细致地叙事、抒五言诗能更灵活细致地叙事、抒情。格律
2、要求比较低,奇偶参差情。格律要求比较低,奇偶参差的音节,更富音乐美。的音节,更富音乐美。7.古诗十九首古诗十九首特点:特点:1、标题为诗歌的第一句标题为诗歌的第一句 2、东汉中下层文人五言诗代表作,多为无名氏。东汉中下层文人五言诗代表作,多为无名氏。地位:地位:最早见于南朝最早见于南朝萧统的文选,它标志着五言萧统的文选,它标志着五言诗已经达到成熟。刘勰称其为诗已经达到成熟。刘勰称其为“五言之冠冕五言之冠冕”。钟嵘称其。钟嵘称其“惊心动魄,可谓几乎一字千金。惊心动魄,可谓几乎一字千金。”内容内容:多为游子思妇的离愁别绪和士人宦途失意的悲叹多为游子思妇的离愁别绪和士人宦途失意的悲叹。艺术手法:艺术
3、手法:善于将写景、抒情、叙事、议论熔为一炉,善于将写景、抒情、叙事、议论熔为一炉,或运用比兴,达到高度的自然和谐。叙事委婉,抒情真或运用比兴,达到高度的自然和谐。叙事委婉,抒情真挚,语言自然浅近而凝炼和谐。挚,语言自然浅近而凝炼和谐。8.【行行重行行】【行行重行行】这是古诗十九首中的第一首这是古诗十九首中的第一首。它是一首思夫它是一首思夫诗。诗。这是一首在东汉末年动荡岁月中的相思乱离这是一首在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌之歌。抒发了一个女子对远行在外的丈夫的深切抒发了一个女子对远行在外的丈夫的深切思念思念。尽管在流传过程中失去了作者的名字,但尽管在流传过程中失去了作者的名字,但“情真、情真
4、、景真、事真、意真景真、事真、意真”(陈绎诗谱),读之使人(陈绎诗谱),读之使人悲感无端,反复低徊,为女主人公真挚痛苦爱情悲感无端,反复低徊,为女主人公真挚痛苦爱情呼唤所感动呼唤所感动。9.朗读要求:朗读要求:五言诗按照五言诗按照“大大大大大大大大大大”的节奏的节奏来读来读读出一点古诗的韵味读出一点古诗的韵味读出一点相思的情感读出一点相思的情感10.行行重行行行行行行重重行行行行,与与君君生生别别离离。相相去去万万余余里里,各各在在天天一一涯涯。道道路路阻阻且且长长,会会面面安安可可知知!胡胡马马依依北北风风,越越鸟鸟巢巢南南枝枝。相相去去日日已已远远,衣衣带带日日已已缓缓。浮浮云云蔽蔽白白日
5、日,游游子子不不顾顾返返。思思君君令令人人老老,岁岁月月忽忽已已晚晚。弃弃捐捐勿勿复复道道,努努力力加加餐餐饭饭!11.行行重行行与君生别离12.行行重行行,与君生別离。行行重行行,与君生別离。走啊走啊,不停地走,就这样活生生的跟你 永远別离!首句五字,连叠四个首句五字,连叠四个“行行”字,仅以一字,仅以一“重重”字绾结。字绾结。“行行行行”言其远,言其远,“重行行重行行”极言其远极言其远,兼有久远之意,翻进一层,兼有久远之意,翻进一层,不仅指空间,也指时间不仅指空间,也指时间。行行重行行,写行行重行行,写两人的距离逐渐变远,分别的时间也在变长。复沓的声调,迟缓的节奏,疲惫的两人的距离逐渐变远
6、,分别的时间也在变长。复沓的声调,迟缓的节奏,疲惫的步伐,给人以沉重的压抑感,痛苦伤感的氛围,立即笼罩全诗。步伐,给人以沉重的压抑感,痛苦伤感的氛围,立即笼罩全诗。“与君生别离与君生别离”,这是女主人公思念之情再也压抑不住发出的,这是女主人公思念之情再也压抑不住发出的直白的呼喊。直白的呼喊。“君君”指女主人公的丈夫指女主人公的丈夫,即远行未归的游子即远行未归的游子(久居他乡或异国的人久居他乡或异国的人).行行重行行,与君生别离行行重行行,与君生别离是一个男子的口吻还是一个女子的口吻是一个男子的口吻还是一个女子的口吻?是一个行者的口吻还是一个留者的口吻是一个行者的口吻还是一个留者的口吻?正是这种
7、不确定性才更加细腻的表现出两个人之间情感的缠绵,正是这种不确定性才更加细腻的表现出两个人之间情感的缠绵,相互的不舍。13.相相去去万万余余里里各各在在天天一一涯涯道道路路阻阻且且长长会会面面安安可可知知14.相去万余相去万余里里,各在天一涯。,各在天一涯。此后相隔有一万多里,各自在天的一边。“相去万余里相去万余里”。相隔万里,思妇以君行处为。相隔万里,思妇以君行处为 天涯;游子离家万里,以故乡与思妇为天涯天涯;游子离家万里,以故乡与思妇为天涯;所谓所谓“各在天一涯各在天一涯”也。也。15.道路阻且长,会面安可知!道路阻且长,会面安可知!道路艰险而且遥远,再见真不知要到哪一天“道路阻且长道路阻且
8、长”承上句而来,承上句而来,“阻阻”承承“天一涯天一涯”,指路,指路途坎坷曲折;途坎坷曲折;“长长”承承“万余里万余里”,指路途遥远,关山,指路途遥远,关山迢递。迢递。“会面安可知会面安可知”当时战争频繁,社会动乱,加上交通当时战争频繁,社会动乱,加上交通不便,生死犹如离别,当然也就相见无期。不便,生死犹如离别,当然也就相见无期。16.胡马依北风胡马依北风 越鸟巢南枝越鸟巢南枝 17.胡马胡马依北风依北风,越鸟巢南枝。,越鸟巢南枝。胡马南来后仍依恋于北风,越鸟北飞后仍筑巢于南向的树枝。诗人在极度思念中展开了丰富的联想:凡物都有眷诗人在极度思念中展开了丰富的联想:凡物都有眷恋乡土的本性:恋乡土的
9、本性:“胡马依北风,越鸟巢南枝。胡马依北风,越鸟巢南枝。”飞禽飞禽走兽尚且如此,何况人呢?这两句用走兽尚且如此,何况人呢?这两句用比兴比兴手法,突手法,突如其来,效果远比直说更强烈感人。如其来,效果远比直说更强烈感人。表面上喻远行表面上喻远行君子,说明物尚有情,人岂无思的道理,同时兼暗君子,说明物尚有情,人岂无思的道理,同时兼暗喻思妇对远行君子深婉的恋情和热烈的相思。喻思妇对远行君子深婉的恋情和热烈的相思。18.相相去去日日已已远远衣衣带带日日已已缓缓 19.相去日已远,相去日已远,衣带衣带日已缓。日已缓。我们相离越来越久,我因相思而日益消瘦,所以衣带也愈來愈宽松了。至此,诗中出现了两次至此,
10、诗中出现了两次“相去相去”。第一次与。第一次与“万余里万余里”组合,指两地相距之远;第二次与组合,指两地相距之远;第二次与“日已远日已远”组合,组合,指夫妻别离时间之长。指夫妻别离时间之长。“相去日已远,衣带日已缓相去日已远,衣带日已缓”,自别后,我容颜憔悴,自别后,我容颜憔悴,首如飞蓬,自别后,我日渐消瘦,衣带宽松,游子首如飞蓬,自别后,我日渐消瘦,衣带宽松,游子啊,你还不归来啊!正是这种心灵上无声的呼唤,啊,你还不归来啊!正是这种心灵上无声的呼唤,才越过千百年,赢得了人们的旷世同情和深深的惋才越过千百年,赢得了人们的旷世同情和深深的惋叹!叹!20.浮浮云云蔽蔽白白日日游游子子不不顾顾反反
11、21.浮云浮云蔽白日蔽白日,游子不顾反。,游子不顾反。好像浮云遮蔽了光明的太阳,使游子不愿 回家。“浮云蔽白日,游子不顾反浮云蔽白日,游子不顾反”,这使女主人公忽然陷,这使女主人公忽然陷入深深的苦痛和彷惶之中。诗人通过由思念引起的入深深的苦痛和彷惶之中。诗人通过由思念引起的猜测疑虑心理猜测疑虑心理“反言之反言之”,思妇的相思之情才愈显刻,思妇的相思之情才愈显刻骨,愈显深婉、含蓄,意味不尽骨,愈显深婉、含蓄,意味不尽。22.思思君君令令人人老老岁岁月月忽忽已已晚晚 23.思君令人老,岁月忽已晚。思君令人老,岁月忽已晚。想念你,令我变得老多了,自己年纪也大 ,究竟还要等到几时呢?“老老”,并非实指
12、年龄,而并非实指年龄,而指消瘦的体貌和忧伤的心指消瘦的体貌和忧伤的心情,情,是说心身憔悴,有似衰老而已。是说心身憔悴,有似衰老而已。“晚晚”,指行人,指行人未归,岁月已晚,表明春秋忽代谢,相思又一年,未归,岁月已晚,表明春秋忽代谢,相思又一年,暗喻女主人公青春易逝,坐愁红颜老的迟暮之感。暗喻女主人公青春易逝,坐愁红颜老的迟暮之感。24.弃弃捐捐勿勿复复道道努努力力加加餐餐饭饭 25.弃捐勿复道,努力加餐饭弃捐勿复道,努力加餐饭暂且撇开这些不谈,还是努力加餐饭,只希望在外的人自家保重。坐愁相思了无益。与其憔悴自弃,不如努加餐,坐愁相思了无益。与其憔悴自弃,不如努加餐,保重身体,留得青春容光,以待
13、来日相会。故诗保重身体,留得青春容光,以待来日相会。故诗最后说:最后说:“弃捐勿复道,努力加餐饭。弃捐勿复道,努力加餐饭。”至此,诗人至此,诗人以期待和聊以自慰的口吻以期待和聊以自慰的口吻,结束了她相思离乱的歌唱。结束了她相思离乱的歌唱。26.这是一首在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌,写一女子对长期远离的情人的沉痛思念,情真、景真、事真、意真,读之使人悲感无端,为女主人公真挚痛苦的爱情呼唤所感动。人生“悲莫悲兮生别离”,情人间会面无期的离别之恨,更会使他们终日怅惘,心灰意绝。作品抒发思妇的离别之苦,盼望之切,相思之痛,无端的猜疑,以及岁月催老、空负佳期的悲怆,欲说还休,欲罢不能,只好强自宽解
14、的自怜,真实而生动地刻画了这一特定情势下女方当事人的曲折心理,表现了人类共有的复杂情感,因此具有永久的艺术魅力。27.诗中淳朴清新的民歌风格,内在节奏上重叠反复的形式,同一相思别离用或显、或寓、或直、或曲、或托物比兴的方法层层深入,“若秀才对朋友说家常话”式单纯优美的语言,正是这首诗具有永恒艺术魅力的所在。而首叙初别之情次叙路远会难再叙相思之苦末以宽慰期待作结。离合奇正,现转换变化之妙。不迫不露、句意平远的艺术风格,表现出东方女性热恋相思的心理特点。28.1、内容结构分析、内容结构分析以时间为顺序:以时间为顺序:先叙别离(难舍之苦)先叙别离(难舍之苦)路远道长路远道长情感煎熬(与日俱增:思、忧
15、、怨)情感煎熬(与日俱增:思、忧、怨)宽慰自己(无可奈何)宽慰自己(无可奈何)“行行行行”言其远,言其远,“重行行重行行”极言其远,兼有久远之意。极言其远,兼有久远之意。不仅指空间,也指时间。不仅指空间,也指时间。29.比兴手法:比兴手法:“胡马依北风,越鸟巢南枝胡马依北风,越鸟巢南枝”1、李善的文选注引韩诗外传说:、李善的文选注引韩诗外传说:“诗云诗云代马依北风,飞鸟栖故巢代马依北风,飞鸟栖故巢,皆不忘,皆不忘本之谓也。本之谓也。”30.2、源于吴越春秋:、源于吴越春秋:“胡马依北风而立,胡马依北风而立,越燕望海日而熙,同类相亲之义也。越燕望海日而熙,同类相亲之义也。”都是用以比喻人的乡土室
16、家的情感。都是用以比喻人的乡土室家的情感。31.3、纪昀、纪昀“此以一南一北申足此以一南一北申足各在天一涯各在天一涯意,意,以起下相去之远以起下相去之远”。胡马和越鸟一南一北,在直觉上就使读者胡马和越鸟一南一北,在直觉上就使读者产生一种南北睽违的隔绝之感。产生一种南北睽违的隔绝之感。32.“日已远日已远”进一步用时间去乘速度进一步用时间去乘速度=空间空间距离距离无穷无尽。无穷无尽。带出带出“日已缓日已缓”,离人的相思与憔悴也是一样无穷无尽的。离人的相思与憔悴也是一样无穷无尽的。33.“浮浮反反”-一种失望的想像,思绪下一种失望的想像,思绪下沉沉,感伤。,感伤。明净的心灵蒙上了一片云翳明净的心灵
17、蒙上了一片云翳 苦痛和彷苦痛和彷惶。惶。思念思念猜测疑虑猜测疑虑相思之情愈显刻骨,相思之情愈显刻骨,愈显深婉、含蓄,意味不尽。愈显深婉、含蓄,意味不尽。34.极度相思极度相思形容枯槁形容枯槁“老老”非实指年龄非实指年龄消瘦的体貌和忧消瘦的体貌和忧伤的心情;心身憔悴伤的心情;心身憔悴似衰老而已。似衰老而已。“晚晚”,指行人未归,岁月已晚,表明春秋,指行人未归,岁月已晚,表明春秋忽代谢,相思又一年。忽代谢,相思又一年。暗喻青春易逝,坐愁红颜老的迟暮之感。暗喻青春易逝,坐愁红颜老的迟暮之感。35.小雅小雅 小弁:小弁:“維憂用老。維憂用老。”李白長干行:李白長干行:“坐愁紅顏老。坐愁紅顏老。”李璟浣
18、溪沙:李璟浣溪沙:“還與韶光共憔悴,不堪看。還與韶光共憔悴,不堪看。”皆有青春消逝,美人遲暮的慨歎。皆有青春消逝,美人遲暮的慨歎。“弃捐勿复道,努力加餐饭弃捐勿复道,努力加餐饭”,令人看了更,令人看了更是伤心。是伤心。36.“弃捐弃捐”抛弃。抛弃。“弃捐勿复道弃捐勿复道”:你抛弃了我,使我如此伤心,从此我再也你抛弃了我,使我如此伤心,从此我再也不提这件事了。不提这件事了。37.“弃捐弃捐”=“勿复道勿复道”。与其憔悴自弃,不如努力加餐,保重身体,与其憔悴自弃,不如努力加餐,保重身体,留得青春容光,以待来日相会。留得青春容光,以待来日相会。以期待和聊以自慰的口吻,结束了她相思以期待和聊以自慰的口
19、吻,结束了她相思离乱的歌唱。离乱的歌唱。38.行行重行行行行重行行 文章结构表文章结构表追叙初別情景:追叙初別情景:行行重行行,与君生別离行行重行行,与君生別离次敘次敘路途遥远路途遥远:相去万余里,各在天一涯:相去万余里,各在天一涯会会面困难面困难:道路阻且长,会面安可知:道路阻且长,会面安可知丈丈夫夫离离家家久久远远引引起起妇妇人人情情思思小小 结结39.暗责游子不知暗责游子不知恋恋家家:胡马依北风、越鸟巢:胡马依北风、越鸟巢南枝南枝再叙长久相思之苦再叙长久相思之苦:相去日已远,衣带日已:相去日已远,衣带日已缓缓明喻丈夫被人蒙蔽明喻丈夫被人蒙蔽:浮云蔽白日,游子不顾反:浮云蔽白日,游子不顾反丈丈夫夫不不知知恋恋家家妇妇人人为为伊伊憔憔悴悴自表宽慰:自表宽慰:思君令人老,岁月忽已晚。思君令人老,岁月忽已晚。弃捐勿复道,努力加餐饭。弃捐勿复道,努力加餐饭。40.艺术特点艺术特点1、回环复沓、反复咏叹回环复沓、反复咏叹表现手法表现手法浓厚浓厚的抒情气氛的抒情气氛2、比兴手法比兴手法言近旨远,语短情长。言近旨远,语短情长。41.3 3、语言浅近自然,不假雕琢,含义丰富,语言浅近自然,不假雕琢,含义丰富,耐人寻味耐人寻味4、不迫不露、句意平远不迫不露、句意平远的艺术风格的艺术风格东东方女性热恋相思的心理特点。方女性热恋相思的心理特点。42.