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    作文开头的技巧PPT课件.ppt

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    作文开头的技巧PPT课件.ppt

    1、中考作文指中考作文指导导亮出你的开亮出你的开头头来来界牌初中张冬梅1.元代元代乔乔梦符提出作文梦符提出作文“六字六字诀诀”:凤头凤头 猪肚猪肚 豹尾豹尾明人明人谢谢榛榛:“起句当如爆竹,起句当如爆竹,骤骤响易响易彻彻”。2.“幸福的家庭都是相似的,幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸不幸的家庭却各有各的不幸。”托托尔尔斯泰斯泰安娜卡列尼娜安娜卡列尼娜 3.学生平时作文开头 转转眼眼时时间间,我我已已经经是是初初三三了了,又又一一转转眼眼的的时时间间,初初三三过过了了大大半半个个学学期期。每每天天在在教教室室里里听听着着同同学学们们读读着着属属于于我我们们班班的的丰丰富富生生活活,不不

    2、禁禁热热泪泪盈盈眶眶,初初中中生生活活很很快快就就要要结结束束了了。每每当当同同学学们们在在谈谈论论理理想想的的高高中中,我往往会想到一段故事,反而是另一段故事的开始。我往往会想到一段故事,反而是另一段故事的开始。离中考离中考还还有多有多远远毛病:毛病:拐弯抹角,离拐弯抹角,离题题千里。千里。4.世易世易时时移,移,时间时间淹没了黄淹没了黄尘尘古道,古道,荒荒芜芜了了边边城城驿驿站,冷落了海航路站,冷落了海航路线线。无无论论是是华华章釉彩的晴天,章釉彩的晴天,还还是温婉多是温婉多情的雨天,情的雨天,总总有唱不完的不有唱不完的不羁诗羁诗歌,歌,看不尽的相恋明月,看不尽的相恋明月,还还有那流淌着有

    3、那流淌着浓浓浓亲浓亲情的站台和站台上上演的一幕幕情的站台和站台上上演的一幕幕永恒的瞬永恒的瞬间间。永恒的瞬永恒的瞬间间毛病:毛病:追求花追求花样样 入入题题太太缓缓。5.什么什么样样的开的开头头是好的呢?是好的呢?文文无无定定法法,开开头头无无固固定定的的格格式式,衡衡量量好好坏坏的的标标准,主要看它:准,主要看它:1、漂亮、短小、漂亮、短小2、能否、能否为为文章的内容和中心服文章的内容和中心服务务3、能否吸引、能否吸引读读者者读读下去下去6.掌握几种开掌握几种开头头的方法的方法7.一、开一、开门见门见山山 揭示主揭示主题题所所谓谓“开开门见门见山山”,是一种比,是一种比喻喻的的说说法,指的是

    4、写文章法,指的是写文章时时直截了当入直截了当入题题的一种写法。的一种写法。给给人人简洁简洁明了的感明了的感觉觉。8.如如背影背影一文的开一文的开头头写到:写到:“我与父我与父亲亲不不相相见见已二年多了,我最不能忘已二年多了,我最不能忘记记的是他的背影。的是他的背影。”如如白白杨杨礼礼赞赞一文开一文开头头就就说说:“白白杨树实杨树实在是不平凡的,我在是不平凡的,我赞赞美白美白杨树杨树。”如如魏魏巍巍的的我我的的老老师师的的开开头头“最最使使我我难难忘忘的,使我小学的,使我小学时时候的女教候的女教师师蔡芸芝先生。蔡芸芝先生。9.“我我们们的的苦苦如如滔滔滔滔江江水水,倒倒也也倒倒不不完完,我我们们

    5、的的乐乐如如满满天天星星星星,数数也也数数不不清清,特特别别是是到到了了初初三三,更更是是苦苦中中有有乐乐,乐乐中中含含苦苦”苦与苦与乐乐方法:1、无须说明介绍,篇幅不要太长。2、开篇一定要点题,要见到“山”。10.二、二、设设置置悬悬念,吸引念,吸引读读者者 上上课时课时,吴欣打开抽,吴欣打开抽屉屉,意外地,意外地发现发现了一了一张张不大的不大的纸纸条,仔条,仔细细一看,是卡男的字:一看,是卡男的字:“想想见见你,心太急,狂奔你,心太急,狂奔拥挤拥挤的人群里,多希望的人群里,多希望下一秒就下一秒就见见到你到你这这一生只想和你在一起!一生只想和你在一起!信信还还没有没有读读完,她的完,她的脸脸

    6、已已经红经红透了。四下里透了。四下里望望,望望,还还好,没人看到好,没人看到这尴这尴尬的一幕。尬的一幕。都是歌都是歌词词惹的惹的祸祸11.我我快快要要死死了了我我躺躺在在病病床床上上,四四周周黑黑漆漆漆漆的的一一片片,十十分分寂寂静静,偌偌大大的的房房间间里里,只只听听得得见见我我微微弱弱的的呼呼吸吸声声。护护士士只只有有到到吃吃药药、打打针针的的时时候候才才会会进进来来,而而且且很很少少和和我我说说话话。我我已已经经习习惯惯了了,我我不不会会有有太太多多的的抱抱怨怨,因因为为我我知知道道我我快快要要死死了了。我我凝凝视视着着窗窗外外,告告诉诉自己要坦然面自己要坦然面对对死亡。死亡。(选选自自

    7、2002年年陕陕西西中中考考满满分分作作文文感感受生活之美受生活之美)12.方法:方法:.截取某一能引人关注的片断来落笔;截取某一能引人关注的片断来落笔;.或从高潮或从高潮处处入手;入手;.或从或从结结局局处设处设置一个引起置一个引起读读者者兴兴趣的趣的悬悬念。念。.然后然后铺铺叙情由,揭开疑叙情由,揭开疑团团。13.三、巧用修辞,展示三、巧用修辞,展示风风采采 夜里夜里还带还带着草帽的,是一些什么人呢?着草帽的,是一些什么人呢?有有谁谁会在天黑无光的会在天黑无光的时时候,把候,把这这种种传统传统的遮的遮阳工具阳工具继续继续戴在戴在头头上?上?夜里夜里带带草帽的人草帽的人们们巧用巧用设问设问句

    8、,不句,不仅仅扣扣题题,而且造成,而且造成悬悬念,引念,引人入人入胜胜。14.童年是一首歌,唱出童年是一首歌,唱出欢乐欢乐无无谱谱的的乐乐章;章;童年是一只船,承童年是一只船,承载载父母无数的心愿;童年父母无数的心愿;童年是一座博物是一座博物馆馆,展出天真稚嫩的作品;童年,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,是一个故事,讲讲述述单纯单纯生生动动的片段。的片段。(童年童年)“书书本,一叠堆起来;本,一叠堆起来;书书包,一天天重起来;眼包,一天天重起来;眼镜镜,一天天厚起来。沉重,沉重,沉重一天天厚起来。沉重,沉重,沉重”我我说说“减减负负”排比、反复式开排比、反复式开头头,富有文采,富有文采,语

    9、势语势不不凡,可以先声凡,可以先声夺夺人。人。15.1、日日子子一一叶叶一一叶叶地地从从生生命命之之树树飘飘落落,不不经经意意间间,才,才蓦蓦然然发现岁发现岁月已月已给给它套上了它套上了15圈年圈年轮轮。2、生生活活就就像像一一首首诗诗,朦朦胧胧清清新新,洒洒脱脱奔奔放放,充充满满了了喜喜悦悦、悲悲伤伤与与哲哲理理;生生活活又又像像是是一一幅幅画画,色色彩彩旖旖旎旎,浓浓淡淡交交织织,诗诗情情画画意意,令令人人回味无回味无穷穷3、在我成、在我成长长的的历历程中,程中,发发生生过过很多的事情,很多的事情,就像在沙就像在沙滩滩上走上走过过一一样样,留下了一串串的脚,留下了一串串的脚印。印。用比用比

    10、喻喻,增,增强强开开头头的形象的形象16.四、广泛引用四、广泛引用 突出主突出主题题开开头头引用警句、名言、引用警句、名言、诗诗句、歌句、歌词词或俗或俗语语、谚语谚语、典故等,可以达到吸引、典故等,可以达到吸引读读者,帮助突者,帮助突出中心的作用。出中心的作用。方法方法:引歌:引歌词词、诗诗句、名言、警句、俗句、名言、警句、俗语语、广、广告告 语语等等试试一一试试:母:母爱爱路故路故乡乡友情友情 爱爱心挫折离心挫折离别别引用的内容要求与文章内容密切引用的内容要求与文章内容密切联联系,开系,开头头的引用,的引用,基本上定下了后文的基基本上定下了后文的基调调。17.五、渲染气氛,烘托人事五、渲染气

    11、氛,烘托人事 教教室室外外,呼呼啸啸着着的的北北风风挟挟着着密密集集的的雨雨点点扑扑打打在在墙墙上上,“嚓嚓”、“嚓嚓”地地想想。教教室室内内,一一场场全全能能竞赛竞赛考考试进试进行到了白行到了白热热化的化的阶阶段。段。(2002年年湖湖北北中中考考满满分分作作文文心心中中筑筑起起一一堵堵墙墙)。)。以环境描写或抒发感情的开头18.明月朗照在李白的故明月朗照在李白的故乡乡,梅花开放在王,梅花开放在王维维的窗前,的窗前,古人已古人已经经把家的意象描把家的意象描绘绘得淋漓尽致,我得淋漓尽致,我还还能能说说些什么些什么呢?今夜床前无月,院中窗下无梅,呢?今夜床前无月,院中窗下无梅,萨萨克斯在固克斯在

    12、固执执地低地低吟,它知道我的心思。吟,它知道我的心思。方法:方法:1、可从描写社会、可从描写社会环环境或自然境或自然环环境入手境入手2、可直接抒写感情来渲染气氛、可直接抒写感情来渲染气氛忌:不能忌:不能为为写景而写景,写景而写景,为为抒情而抒情,以抒情而抒情,以有利于突出文章中心有利于突出文章中心为为出出发发点。点。19.其他方法:其他方法:总总起法、呼起法、呼应应法、法、联联想法、想法、对对比法、叙述法、欲比法、叙述法、欲扬扬先抑先抑法、倒叙回法、倒叙回忆忆法等等法等等20.小结:文无定法,取决于内容和表达的需要。文无定法,取决于内容和表达的需要。无无规规矩不成方矩不成方圆圆。作文开作文开头头的最高境界:无招的最高境界:无招胜胜有招。有招。21.请请以以刚刚才介才介绍绍的几个开的几个开头头技巧技巧为为以下以下作文写个开作文写个开头头:1.学校生活学校生活ABC2.在初三的日子里在初三的日子里3.感感动动4.春天的春天的颜颜色色5.我的老我的老师师22.


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