关于高职院校会计专业建设在线问卷问卷.doc

关于高职院校会计专业建设在线问卷问卷尊敬的各位朋友： 您好，我们是会计专业建设现状调研小组成员，正在进行高职院校会计专业建设现状工作，希望您能抽出宝贵的几分钟时间完成以下问卷。本次问卷采取无记名方式，您填写的相关信息仅限于科学研究，您的回答不存在对错之分，请您放心且按实际情况填写。感谢您的配合和支持！ 本次调查研究，我们希望得到您的支持与帮助，十分感谢！ Q1. 当下的情感状况是？（单选题） Q2. 您的家庭所在地是？（单选题） Q3. 贵单位属于？（单选题） 公办高职院校 民办高职院校 其他 Q4. 贵单位是否开设了会计专业？（单选题） 是 否 Q5. 贵单位会计专业每年招生规模（单选题） 1个班(40人左右) 2个班 3个班 4个班 5个班以上 Q6. 贵校会计专业就业率有多少？（ ）（填空题） Q7. 贵校会计专业毕业生就业方向主要有哪些？（多选题） 会计事务所 小微企业 民营企业 国企或事业单位 自助创业 专升本 其他 Q8. 贵单位会计专业研制了专业标准吗？（单选题） 制订了 没有制订 不清楚 Q9. 研制过程中有无广泛调研？（单选题） 不清楚 无广泛调研 广泛调研 Q10. 贵单位会计专业标准有无参考或对接会计职业标准？（单选题） 有参考 没有参考 有对接 没有对接 不清楚 Q11. 贵单位会计专业标准是否与兄弟院校共同研制？（单选题） 是 否 有交流，但没有共同研制 不清楚 Q12. 贵单位会计专业制订课程标准吗？（单选题） 制订了 没有制订 不清楚 Q13. 研制过程有无广泛调研？（单选题） 广泛调研 无调研 不清楚 Q14. 您认为贵单位会计专业课程标准落实情况如何，教师日常授课有无遵循课程标准的要求？（单选题） 落实 部分落实 没有落实研 没有课程标准 不清楚 Q15. 您认为贵单位会计专业标准与课程标准之间联系的纽带是什么？（单选题） 学生学习成果或作品 岗位工作任务 没有联系点 其他 不清楚 Q16. 教师日常授课的教学资源，如课件、微课、视频等，有无对接课程标准要求？（单选题） 有对接 没有对接 部分对接 比较随意 不清楚 Q17. 您教授会计专业课时，主要采取的教学方法有(可以多选)（多选题） 直观演示法 案例教学法 探究式教学法 角色扮演法 小组讨论法 成果展示法 其他(请补充) Q18. 您教授会计专业课时，主要采取的教学手段有(可以多选)（多选题） 多媒体教学 网络教学 实物教学 其他(请补充) Q19. 您采取的考核评价方法有（单选题） 形成性考核 终结性考核 项目答辩 其他 (请补充) Q20. 贵校会计专业任课老师有无外聘兼职教师？（单选题） 有 无 Q21. 贵校对会计专业任课教师有无企业实践经验要求？（单选题） 有 无 Q22. 贵校对会计专业任课教师“双师型”占比有（）（单选题） 90%以上 80%90% 70%80% 70%以下 Q23. 贵校会计专业实训室开设情况（）（多选题） 有大型财务共享中心 有综合实训室 有小型实训室 有专项实训室 没有实训室 Q24. 实训室配备软件有哪些？（填空题） Q25. 贵校会计专业是否建立校企合作？（单选题） 是 否 Q26. 会计专业校企合作单位有（ ）个（单选题） 1-5 6-10 11-15 15个以上 Q27. 您认为贵单位专业标准有哪些需要改进的地方，或有哪些成功的经验？（多选题） 培养目标不够明确 课程体系有待进一步完善 师资要求不够科学 不需要改进 补充： Q28. 您认为贵单位课程标准有哪些需要改进的地方，或有哪些成功的经验？（多选题） 培养目标不够明确 不能较好地支撑专业标准 不需要改进 补充 Q29. 联系电话（填空题） 问卷完成，十分感谢您的配合、理解和参与，祝您工作顺利，阖家幸福！