五老宣讲方案.doc

五老宣讲方案62020年4月19日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。学校“五老”宣讲团活动方案为加强和改进新形势下的思想政治工作，探索社会管理创新的有效途径，进一步淳化民风、弘扬正气，隆重纪念中国共产党成立95周年，按照县教委的统一部署和要求，决定在我校广泛开展“五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，将“五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动作为学习型基层党组织建设和社会管理创新的重要活动内容，作为创立全国文明城市和未成年人思想道德建设的重要抓手，充分发挥老干部、老模范、老教师、老战士、老专家的资源优势，面向全街广大干部群众和中学生广泛开展宣传教育活动，统一思想，凝聚人心，为推动社会经济稳步发展提供思想保证和智力支持。二、主要内容着眼于社会思想领域的热点难点问题，紧扣发展稳定主题，依靠“五老”人员见识多、阅历广、实践经验丰富、积极发挥余热的独特优势，引导广大干部群众和中学生知史知理知恩、求富求安求乐。宣教活动重点突出四个方面的内容：1、形势政策教育。围绕增强“四信”（对马克思主义的信仰、对社会主义的信仰、对党和政府的信仰、对改革开放的信仰）；围绕划清“四个重大界限（划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限）和“七个怎么看”（怎么看发展不平衡问题、就业难问题、看病难问题、教育公平问题、房价过高问题、分配不公问题、腐败问题）；突出抓好“三比三看三知”教育（比过去与现在，充分看到巨大变化，知道幸福生活从哪里来；比国内与国外，切实看清大好形势，知道社会稳定有多重要；比主流与支流，辩证看待现实问题，知道发展始终是第一要务。2、党的历史教育。围绕“忆党史、感党恩、跟党走”，重温中国共产党成立95周年的辉煌历程，懂得三个方面的道理：一是讲述党成立28年的奋斗史，懂得“中国共产党是历史和人民的选择”、“没有共产党就没有新中国”；二是讲述建国后29周年的创业史，懂理中国特色社会主道路的艰辛历程；三是讲述改革开放38年来的发展史，懂得只有改革开放才能发展中国的深刻道理。3、思想道德教育。围绕建设社会主义核心价值体系，树立“四观”，即世界观、人生观、价值观、荣辱观。弘扬“四德”，即社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。强化“四心”，即为祖国献X心，自觉做到爱国家、爱集体、爱长沙、爱洪山；为她人献爱心，自觉做到热心公益、助人为乐、见义勇为；为社会献诚心，自觉做到讲礼仪、讲秩序、讲诚信；为长辈献孝心，自觉做到尊敬长辈、孝敬父母、和睦邻里。4、公民意识教育。围绕实现更有尊严、更有价值、更有品位的生活，切实增强“三种意识”：一是增强大局意识，正确处理个人与国家、社会、她人之间的关系；二是增强责任意识，坚决克服只讲权利不讲义务、只讲索取不讲奉献，只要求她人不要求自已的不良倾向；三是增强规则意识，切实做到遵守法纪、崇尚理性、弘扬文明、维护正义。三、实施步骤1、动员部署阶段（4月下旬至5月上旬）。制定活动方案，迅速下发有关文件，召开动员会议，安排部署，明确活动的意义、内容、要求；聘请“五老”宣传员，安排宣讲日程。2、重点示范阶段（5月中旬至5月底）。按照进学校、进社区，组织宣讲会，探索方式方法，积累工作经验，为全面铺开活动发挥示范引领作用。3、全面铺开阶段（5月底开始）。按照日程安排，积极组织 “五老”宣传员，采取集中宣讲与个别谈心、专题讲座与交流互动相结合的方式，全面深入地宣讲形势政策、党的历史、思想道德、公民意识，覆盖各行各业，辐射各类群体，在全校掀起宣传教育活动的热潮。经过进学校、进社区主题活动的开展，打造“传承文化的大联盟”、“关注民性的大本营”和“服务社会的大舞台”。（1）打造“传承文化的大联盟”。广泛开展“讲政策、讲法制、讲道德、讲恩情”活动，结合“四项”教育，组织“五老”宣讲员大力宣讲改革开放以来取得的辉煌成就，教育中学生在共享改革发展成果的同时，体会党和政府对学生的关心、关爱，知党情、报党恩；同时结合自已的切身经历，谈理想信念，谈人生追求，让青少年在耳濡目染中受到教育和启发。创新教育形势和载体，广泛开展征文、演讲、歌唱比赛等活动，将“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动打造成为学校“传承文化的大联盟”。（2）打造“关注民情的大本营”。组织“五老”宣传员深入社区，采取授课、座谈、约访等形式，向社区居民讲授党的历史、国际国内形势、“十二五”发展规划和法律法规政策等内容。充分发挥群众工作站的平台优势，让“五老”人员深入居民群众中，关注民情，倾听民声，使“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动成为畅通民情和新通道和创新经验的新源泉。（3）打造“服务社会的大舞台”。组织“五老”宣传员深入企业，用“双百”人物和道德模范的感人事迹强化企业职工的社会责任感和奉献精神，动员她们积极参与社会管理，为和谐社会的构建贡献力量。五、工作要求1、加强组织领导。各部门要周密部署安排，分工负责，抓好“五老”宣传员进学校、进社区的各项工作的落实。2、营造浓厚氛围。要充分利用新闻媒体、网站、社区宣传阵地等，做好“五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动的宣传报道工作，及时反映宣讲动态，扩大活动影响，形成强大声势，引导镇干部群众积极参与。各成员单位要按照工作部署，做好方案的典型经验等信息的报送工作，确保活动的顺利推进。3、建立长效机制。各年级、班要认真总结经验，进行制度规范，把“五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和爱国主义教育宣讲活动长期开展下去，使之成为新时期开展思想政治工作的创新举措和群众工作的特色品牌。要积极探索建立群众参与、导向激励、考核评价机制，实现规范化、制度化，不断扩大活动的覆盖面和感染力，让“五老”人员成为推进科学发展、促进社会和谐、创立文明城市、建设幸福家园的一支重要力量。 3月23日