“红色记忆”党史教育团队课的开发与实施.pdf

初中阶段的课程大多有与党史相关的内容。然而，现实情况是：学生对党史的重视程度不够，多停留在知识层面，以应试为目的，没有内化为精神养分；且教师开展党史教育的形式过于单一，很难引起学生的兴趣。为此，笔者在初一年级开设了“红色记忆”党史教育团队课，以期让共产党的精神谱系深植青少年内心。一、立德树人，确定课程目标以历史学科为基础的“红色记忆”党史教育团队课的目标为：落实立德树人根本任务，着重培养学生的唯物史观和家国情怀两大核心素养。一是理解中国共产党的百年奋斗史。借助珍贵的史料，了解中国共产党的百年历史；认识和理解中国共产党的领导地位是中国历史和中国人民的选择，中国共产党是中国革命、中国特色社会主义事业的坚强领导核心；知晓人民群众是历史的创造者，人民群众在历史发展中的重要作用，认识并理解党的初心和使命。二是形成对中国共产党和国家的认同。了解党史精髓，树立爱国主义精神，了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，形成对党和国家的认同，自觉维护国家主权、尊严和利益，努力成长为有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。二、党史育人，构建课程内容（一）了解学情，从已知到未知本课程面向初一学生，开设周期是两个学期，总课时为 38 课时。笔者事先对初一学生进行了问卷调查，知道他们之前对党史相关知识有一些了解，如长征故事、纪念日、抗日战争、英雄人物等。但他们了解的内容不一定是真实历史，部分有艺术加工的成分。从学习方式来看，初一年级的学生愿意从故事中了解历史、人物，感悟精神。（二）统筹全局，从整体到细节课程结构采取从宏观到微观的方式，先从整体上展现中国共产党的百年宏大史诗，再从典型历史人物、乡土红色资源入手，细腻勾勒中国共产党的初心与使命。在内容的呈现形式上，“红色记忆”党史教育团队课既要体现历史学科的特点，多一些文物、史料的呈现，同时要贴近学生，体现趣味性、实践性、实用性，采用情境式教学、任务式教学。（三）开发资源，从线上到线下线上资源挖掘主要利用“学习强国”APP、共产党员网等资源，以及中央电视台红色文化节目、优秀红色电影等。线下资源则通过阅读党史书籍，走访本地红色教育基地等方式挖掘。“红色记忆”党史教育团队课设定为三个单元：风雨百年话党史、红色精神代代传、身“红色记忆”党史教育团队课的开发与实施储琦校园28团队边的红色印记，具体内容见表 1。三、创新形式，有效实施课程党史教育团队课要以真情实感代替照本宣科，以互动创新代替说教灌输，以实践感悟代替一时感动。“红色记忆”党史教育团队课可以活动、任务的形式开展，激发学生学习党史的兴趣，提升党史学习的效果。一是讲好党史故事，感受信仰的力量。教师作为党史教育的推进者，要讲好党史故事。比如，借助文物、史料、电影讲好党史故事，教师通过第一个中文全译本共产党宣言、李大钊自述、红色书信等文物再现有血有肉的历史人物，让学生体会红色精神。学生作为党史教育的主体，更要讲好党史故事。比如，红色书籍报告会，学生通过制作读书卡片、撰写读书笔记、绘制思维导图等方式讲述党史故事。在学习“红色书信：革命者的家国情怀”一课时，学生朗读红色书信，录制成视频后，上传线上平台，发起投票互评。再如，学生以小组的形式制作红色地标模型，并对地标进行解说。这样互动、有趣的方式加深了学生对党史的认知。二是走访红色足迹，开展主题式学习。组织学生参观红色教育基地，能加深学生对党史的感性认知，从而更好地发挥基地的教育功能。为纪念毛泽东同志诞辰130 周年，笔者开展了主题式教学走近伟人毛泽东，主要以读书报告会和参观基地的形式开展。笔者在长沙众多红色教育基地中选择了新民学会旧址、修业学校湘江评论编写处旧址、毛泽东与第一师范纪念馆、中国共产党长沙历史馆。学生通过实地走访、线上参观、拍摄短视频等活动，更真切地感受到伟人的精神，并汲取精神力量。推进青少年党史学习教育常态化、长效化，要发挥好学校主渠道作用。“红色记忆”党史教育团队课在生动、丰富的活动中弘扬党的精神谱系，培养了学生的唯物史观和家国情怀。（作者单位：长沙市长郡芙蓉中学）表 1 “红色记忆”党史教育团队课内容框架单元课题主要内容课时 年级风雨百年话党史漫画百年党史开天辟地读书会通过阅读 漫画百年党史 开天辟地，大致了解中国共产党走过的风雨历程2七年级上学期1921电影观赏观看电影，并写读后感4百年党史大事件聚焦重大历史事件6红色地标拼图大赛小组合作完成红船、一大会址、遵义会议会址等木质拼图，并展示2长津湖电影观赏 观看电影，并写读后感4从“两弹一星”到“漫步太空”了解“两弹一星”和航空航天的发展历程，理解航天精神内涵2红色精神代代传信仰的力量1.陈望道：真理的味道非常甜2.李大钊：中国共产主义运动先驱2七年级下学期红色书信：革命者的家国情怀学生读红色书信：1.杨开慧写给毛泽东的信2.陈觉与赵云霄的遗书3.赵一曼致子书2伟大也要有人懂：一起来读毛泽东伟大也要有人懂：一起来读毛泽东读书分享会4身边的红色印记打卡长沙红色景点1.建党先声：新民学会2.修业学校与湘江评论2毛泽东与第一师范纪念馆参观红色教育基地2参观中国共产党长沙历史馆参观红色教育基地2党史知识竞赛通过竞赛，回顾课程内容2收获与感受学生交流学习收获与感受2校园29团队