2011年广西柳州市中考物理试卷及解析.doc

2011年广西柳州市中考物理试卷一、选择题（30分，每小题2分每小题的选项申只有一项是正确的，不选、多选、错选均不得分）1、（2011柳州）一节新干电池的电压是（）A、1.5VB、15VC、36VD、220V2、（2011柳州）下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（）A、金属B、人体C、铅笔芯D、橡胶3、（2011柳州）物质从固态变成液态的过程叫做（）A、凝固B、汽化C、熔化D、升华4、当今社会，能源问题是个重要的问题，而目本福岛核电站危机，使能源的安全问题更受关注下列哪种能源的利用对环境的污染最小（）A、核能B、石油C、煤D、太阳能5、（2011柳州）一个同学站在平面镜前1m处，镜中的像与平面镜相距（）A、0mB、0.5mC、0.8mD、1m6、（2011柳州）一曲梁祝哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的（）A、频率B、振幅C、音色D、节奏7、（2011柳州）在国际单位制中，长度的基本单位是（）A、米B、秒C、摄氏度D、安培8、下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（）A、电吹风B、白炽灯泡C、发电机D、电风扇9、（2011柳州）以下物品中没有应用凸透镜成像原理的是（）A、穿衣镜B、投影仪C、照相机D、放大镜10、在下图的几种情况中，符合安全用电的是（）A、绝缘皮破损B、机壳没有接地C、电线上晾衣服D、发生触电事故立即切断电源11、（2011柳州）在如图所示的生活实例中，属于增大压强的是（）A、甲图中将书包的背带做得较宽B、乙图中将切菜刀磨得更锋利些C、丙图将铁路的钢轨铺在枕木上D、丁图中滑雪运动员穿上滑雪板12、（2011柳州）小明闻到烟味，对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟”小明这样说的科学依据是（）A、一切物体都是由分子组成的B、分子在不停地做无规则的运动C、分子之间存在相互作用力D、有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力13、（2011柳州）下列过程，哪个情况小明对桶做了功（）A、小明提着桶站立不动B、小明提着桶水平移动C、小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内D、小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内14、（2011柳州）右图是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图象，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a、b两物体对水平地面的压强之比为（）A、pa：pb=1：8B、pa：pb=1：4C、pa：pb=1：2D、pa：pb=1：115、如图所示，电阻R1标着“10 1A”，R2标着“5 1.2A”，电流表Al、A2量程均为03A，电压表量程015V，在a、b之间接入电压可调的电源闭合开关s后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过（）A、16V 1AB、10V 2.2AC、6V 2.2AD、6V 1.8A二、填空题（24分，每空l分）16、（2011柳州）由于地球的吸引而使物体受到的力叫做_力一切物体在没有受到力的作用时，总保持_状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有_17、广播、电视、手机等通过_传递信息物理学中用振幅来描述物体的振动幅度，物体的振幅越大，产生声音的_越大大多数人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz，人们把高于20000Hz的声音叫做_18、（2011柳州）如图，用手握着两张纸，让纸自由下垂在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会向_运动（选填“中间”或“两边”），这个现象说明，气体流动时，流速_的地方压强小19、（1）一个中学生的质量约为：50_（填上合适的单位），他跑100米所需的时间约为：11_（填上合适的单位）（2）滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用_（选填“定滑轮”或“动滑轮”）；在需要省力时，要使用_（选填“定滑轮”或“动滑轮”）20、（2011柳州）太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的_现象如图，把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水蕊上折断了，这种现象是由于光的_引起的21、（2011柳州）2011年春季以来，长江中下游地区遭遇罕见的旱灾进入夏季以来，气温的升高加剧了旱情，这是因为气温的升高_（选填“增加”或“减小”）水的蒸发为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图，把水滴人果树下的土里，这是利用_（选填“增加”或“减小”）水在地面的表面积来减小水的蒸发22、电动自行车已经是柳州市大部分市民的主要交通工具，其优点是经济实惠如果某一电动自行车电动机的额定功率是240W，以6m/s的速度匀速行驶时的供电电流为5A，则电动机的额定工作电压为_V，若该车电动机的效率为80%，则牵引力为_N23、（2011柳州）把一小球放入盛满酒精（密度为0.8103/m3）深度为20cm的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8g酒精，杯底受到酒精的压强为_Pa；若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量_8g（选填“大于”、“小于”或“等于”）取g=10N/24、把5的电阻R1与10的电阻R2串连接在一电压不变的电源上，如果通过电阻R1的电流为0.4A，则该电源的电压为_V若把R1、R2分别串联、并联或单独连接到该电源上，则电路中的最大功率为_W25、（2011柳州）如图，一长为l的粗细不均匀的水泥电线杆，重心在距A端处，当用竖直向上的力F1将A端抬高h（B端仍在地面上）时，F1做功为W1；当用竖直向上的力F2将B端抬高h（A端仍在地面上）时；F2做功为W2，则F1：F2=_，W1：W2=_三、实验探究题（24分，26、27、28、29题每空1分，30题6分）26、（2011柳州）天平是实验室测_的常用工具电流表必须和被测的用电器_联（选填“串”或“并”）体温计用于测量人体温度，读数时，_（选填“可以”或“不可以“）把它从腋下拿出来如图，测力计的示数为_N27、（2011柳州）为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如右图所示的实验实验数据记录如下表物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668（1）从表中数据可知，水和食用油的质量_（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度_（选填“高”或“低”）（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量_（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量（3）实验表明，_（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强28、（2011柳州）在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如右图把两个灯泡L1、L2串联起来接到右图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把_接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系换上另外两个小灯泡，再次测量三点的_，看看是否还有同样的关系下表是两次测量的记录数据A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一次测量0.3A0.3A0.3A第二次测量0.2A0.2A0.2A分析和论证：（1）在拆接电路时，开关S必须处于_状态（2）结论：串联电路中各处_相等29、（2011柳州）在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关如图是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据实验序号斜面的倾斜程度物块的重力G/N斜面高度h/m沿斜面的拉力F/N斜面长s/m机械效率1较缓100.25.5136.4%2较陡100.47.0157.1%3最陡100.68.5170.6%（1）分析表中数据可得该实验是探究_ （选填“小明”或“小聪”）的猜想，结论是：在其它条件一定时，斜面_，机械效率越高（2）另一位同学为探究自己的猜想，设计了如下步骤把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面用弹簧测力计沿斜面把一木块_拉上去，进行相关测量，计算出斜面的机械效率保持斜面的_不变，改变斜面的_，再进行相关测量，并计算出斜面的机械效率比较两次_的大小，即可验证猜想是否正确30、（2011柳州）近期某地电价0.6元/度，液化石油气每罐（内装液化石油气15）100元，木炭5元/液化石油气的热值为4.2107J/，木炭的热值为3.4107J/使用上述三种能源，理论上_最便宜实际上各种能源使用的效率差别较大这三种能源在家庭日常生活中哪种更经济呢？小明制定了探究计划除上述三种能源外，所需物品如下：烧水锅（容积20L）、电炉（220V，1500W）、液化石油气炉、炭炉、温度计、停表、天平、电子秤小明首先选择电能探究，他的探究设计如下（1）把盛满水的烧水锅放在电炉上，用停表测量加热时间t，用公式_算出消耗的电能，再算出所需的电费M（2）用温度计测量加热时间内水的温度变化t，计算的值表示_请你在液化石油气和木炭中选择一种，帮助小明完成探究设计（3）把盛满水的烧水锅放在_（4）用温度计测量_水的温度变化t计算的值（5）比较两种能源的的值四、作图题（4分）31、（2011柳州）（1）小磁针的指向如图1所示，请画出螺线管的极性和电流方向（2）如图2，画出人对杠杆作用力F的力臂L和物体A所受重力G的示意图五、问答题（4分）32、（1）电动机是利用什么原理制成的？说出一个使用电动机的家用电器的实例答：电动机是利用通电线圈在_里受力而转动的原理制成的例如：_（2）自行车刹车时，用力越大，就停得越快请说出其道理答：_六、综合应用题（14分，33题6分，34题8分要求写出必要的文字说明、运算公式和重要演算步骤，答案必须写出数值和单位）33、（2011柳州）用100N的水平力推着小车在水平面上做匀速直线运动，5s内小车前进了10m，则在这段时间内：（1）物体运动的速度是多大？（2）推力做功是多少？（3）推力的功率是多大？34、如图，电源电压l8V且保持不变，电流表接“00.6A”量程，电压表接“015V”量程，灯泡上标有“6V 3W”字样，灯丝电阻保持恒定不变求：（1）灯泡正常发光时的电流；（2）当电流表的示数为0.4A时，电压表的示数；（3）为了保证电路的安全，滑动变阻器的最大阻值和允许接入的最小电阻 答案与评分标准一、选择题（30分，每小题2分每小题的选项申只有一项是正确的，不选、多选、错选均不得分）1、（2011柳州）考点：电压。分析：本题考查对电压单位的生活经验，一节干电池的电压为1.5v，一节铅蓄电池的电压为2V，对人体的安全电压为不高于36V，我国家庭电路的电压为220V依据这些经验作答解答：解：一节新干电池的电压是1.5V故选A点评：对人体的安全电压是不高于36V，我国照明电路的电压是220V，这些数据要记清2、（2011柳州）考点：绝缘体。专题：定性思想。分析：导体包括：各种金属、人体、大地、石墨、酸碱盐的水溶液等；绝缘体包括：陶瓷、橡胶、塑料、干木、玻璃等解答：解：A、金属是导体，金属常用来做导线；B、人体是导体，人一旦触电，电流就会经过人体；C、铅笔芯是用石墨制成的，石墨是非金属导体；D、橡胶是绝缘体，电线的外部常用橡胶制作，就是为了防止漏电、触电，起到绝缘的作用故选 D点评：本题考查学生对导体和绝缘体的识别，比较简单在辨别和记忆导体、绝缘体时，要多联系实际生活，做到物理和生活相结合3、（2011柳州）考点：熔化与熔化吸热特点。分析：根据六种物态变化的定义即可解答本题解答：解：A、凝固是指物质从液态变成固态的过程；B、汽化是指物质从液态变成气态的过程；C、熔化是指物质从固态变成液态的过程；D、升华是指物质从固态直接变成气态的过程故选 C点评：本题考查了熔化的定义，比较简单物态变化有六种：熔化与凝固，汽化与液化，升华与凝华，每一组中的两个物态变化都是互逆的过程4、考点：能源的利用和对环境的危害。专题：应用题。分析：核泄漏会造成污染；煤和石油的燃烧会造成污染；太阳能是一种无污染的能源解答：解：A、对于核能的利用，一旦发生核泄漏，造成的核辐射会使周边环境受到严重污染，不符合题意；B、燃烧石油获得能量时会产生大量的废气污染环境，不符合题意；C、燃烧煤炭获得能量时也会产生大量的废气污染环境，不符合题意；D、太阳能是一种既无污染又取之不尽的能源，符合题意故选D点评：本题考查能源的利用和对环境的危害，这是当今社会讨论的热点问题，也是中考的热点5、（2011柳州）考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案。专题：应用题。分析：平面镜成像的特点之一：像到镜的距离与物到镜的距离相等解答：解：由于平面镜所成的像与物到镜的距离相等，物到镜的距离是1m，所以像到镜的距离也应是 1m故选D点评：（1）平面镜成像的特点：像与物大小相同；像与物到镜面距离相等；像与物对应点连线与镜面垂直；虚像；（2）注意：“像与镜的距离”和“像与物的距离”两种不同的问法不要弄混6、（2011柳州）考点：音色。分析：解决此题需要掌握音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关解答：解：因为不同乐器的发声结构不同，所以会发出不同音色的声音，所以我们可以通过音色辨别是何种乐器；故选C点评：此题考查了对声音特征的辨别，要会利用声音的特征解释生活现象7、（2011柳州）考点：长度单位的换算。专题：定性思想。分析：长度的基本单位是米解答：解：A、米是长度的基本单位；B、秒是时间的单位；C、摄氏度是温度的单位；D、安培是电流的单位故选 A点评：本题考查了学生对物理量单位的了解，比较简单8、考点：发电机的构造和原理；磁场对电流的作用力。分析：电磁感应现象的内容是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流解答：解：A、主要部件是电动机，利用通电导体在磁场中受力的原理；B、利用电流的热效应原理；C、利用电磁感应现象原理；D、主要部件也是电动机，利用通电导体在磁场中受力的原理故选C点评：记住：发电机、动圈式话筒利用电磁感应现象原理，带电动机的用电器、扬声器利用通电导体在磁场中受力原理，带电磁铁的仪器利用是电流的磁效应原理9、（2011柳州）考点：凸透镜成像的应用。专题：应用题。分析：要解决此题需要知道穿衣镜是平面镜，掌握平面镜成像现象知道投影仪、照相机、放大镜的构造特点，知道它们都是根据凸透镜成像的原理制成的解答：解：穿衣镜是平面镜，利用平面镜成像的原理所以A符合题意投影仪是根据物距处于f、2f之间时，成放大、倒立实像的原理制成的属于凸透镜成像所以B不符合题意照相机是根据凸透镜在物距大于2f时，成缩小、倒立实像的原理制成的所以C不符合题意放大镜是根据凸透镜在物距小于焦距时，成放大、正立虚像的原理制成的，所以D不符合题意故选A点评：此题主要考查了投影仪、照相机、放大镜的制作原理，考查了凸透镜成像与平面镜成像的区别凸透镜成像是由于光的折射；平面镜成像是由于光的反射10、考点：安全用电原则。专题：推理法。分析：利用安全用电的知识分析判断，注意：A、绝缘皮破损会漏电；B、有金属外壳的家用电器要接地；C、生活用水是导体；D、触电的人就是带电体解答：解：A、插头的绝缘皮破损，可能会漏电，使用时会使人触电，不符合安全用电的原则，故A错；B、电动机的金属外壳没有接地，当内部火线绝缘皮破损或失去绝缘性能，致使火线与外壳接通，外壳就带电漏电时，会发生触电事故，不符合安全用电的原则，故B错；C、湿衣服是导体，当把湿衣服晾在电线上时，一旦漏电，人接触衣服时会发生触电事故，不符合安全用电的原则，故B错；D、发现有人触电时，千万不能用手将触电人拉开，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源，符合安全用电的原则，故D正确故选D点评：本题考查了学生对安全用电的原则的了解与掌握，平时学习时多了解、积累，加强安全意识，学好电、用好电！11、（2011柳州）考点：增大压强的方法及其应用。专题：应用题；控制变量法。分析：压强大小跟压力大小和受力面积有关，增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强在受力面积一定时，增大压力来增大压强解答：解：A、将书包的背带做得较宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小书包对肩膀的压强，肩膀感到舒服不符合题意B、将切菜刀磨得更锋利些，是在压力一定时，减小受力面积来增大菜刀对菜的压强，容易把菜切碎符合题意C、将铁路的钢轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小列车对路基的压强，保护路基不符合题意D、滑雪运动员穿上滑雪板，是在压力一定时，增大受力面积来减小滑雪者对雪地的压强，不至于陷入雪地不符合题意故选B点评：压强的大小跟压力大小和受力面积大小有关，一般采用控制变量法，改变一个量来增大压强或减小压强12、（2011柳州）考点：扩散现象；分子动理论的基本观点；分子的运动。专题：应用题；定性思想。分析：扩散现象是分子不停地做无规则运动的结果物质是由分子组成的，分子间既有引力又有斥力分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积；由于斥力的存在，使得分子已经离得很近的固体和液体很难被压缩解答：解：小明的爸爸吸烟时，由于烟分子不停地做无规则的运动，在空气中进行扩散，所以小明和妈妈也可以吸到空气中的烟所以小明会说“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟”故选B点评：本题考察学生对扩散现象的理解能力，要熟练掌握分子动理论的内容13、（2011柳州）考点：力是否做功的判断。分析：首先要清楚力对物体做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离；其次会逐一分析小明提桶的各种情况是否符合做功的两个必要因素解答：解：A、小明提着桶站立不动，提的力竖直向上，但桶在竖直方向没有移动距离，故小明没有对桶做功；B、小明提着桶水平移动，提的力竖直向上，但桶在水平方向移动了距离，即距离与力的方向垂直，故小明没有对桶做功；C、小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内，提的力竖直向上，但桶在水平方向移动了距离，即距离与力的方向垂直，故小明没有对桶做功；D、小明提着桶站在匀速向上运动的车厢内，提的力竖直向上，桶在竖直方向移动了距离，即距离与力的方向一致，故小明对桶做了功故选D点评：三种情况力对物体不做功：（1）有力无距离，如本题中的A；（2）有距离无力，如足球在水平面上自己向前滚动时，人不对足球做功；（3）力与距离垂直，如本题中的B和C14、（2011柳州）考点：压强的大小及其计算。专题：计算题；信息给予题。分析：（1）从图象中，分析出甲、乙两种物质的密度比值关系，（2）因为是正方体，根据边长之比，推导出体积比值，（3）进而得出质量的比值，因为放在水平利用地面上，压力比值等于重力的比值；（4）根据边长，推导出底面积的比值；（5）根据压强公式P=进行计算，即可得出答案解答：解：（1）由质量与体积的关系图象，计算出甲、乙两物质的密度分别是：甲=2g/cm3，乙=8g/cm3，因此a、b两物体的密度之比a：b=2：8=1：4（2）b的边长是a的2倍，a、b边长之比为1：2，体积之比Va：Vb=1：8；（3）a、b两正方体质量之比为=1：32，放在水平地面上，这压力等于重力，所以压力之比为Fa：Fb=1：32；（4）a、b边长之比为1：2，所以它们底面积之比Sa：Sb=1：4；（5）根据压强计算公式P=，所以压强之比pa：pb=：=1：8故选A点评：许多物理量之间的变化关系可以用数学上的图象来形象直观的表示出来，反过来，如果画出了相应的物理量变化图象，我们也能根据数学知识从中分析出物理量之间的变化及其关系15、考点：欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律。专题：计算题；应用题。分析：开关闭合后，电压表测量电阻R2两端的电压，两电阻并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过电阻R2的电流，电流表A2的示数不能超过电阻R2的最大电流，根据公式U=IR求出电阻R2两端的最大电压，也就是电源电压，通过电阻R1的电根据公式I=可求，总电流等于两个电流之和解答：解：电流表A2的最大示数为I2=1.2A，电压表最大示数为U=I2R2=1.2A5=6V，通过电阻R1的电流I1=0.6A，所以干路电流为I=I1+I2=1.2A+0.6A=1.8A故选D点评：本题考查电流、电压的计算，关键是欧姆定律及其变形的灵活运用，难点是判断电路的最大电压和最大电流，还要记住并联电路电压和电流的规律二、填空题（24分，每空l分）16、（2011柳州）考点：重力；牛顿第一定律；惯性。分析：本题考查了重力和牛顿第一定律的定义及常见的惯性现象解答：解：重力是由于地球的吸引而产生的，并且地面附近的一切物体都要受到重力的作用一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律行驶的汽车突然刹车时，由于惯性乘客仍会保持原来的运动状态向前运动，所以会向前倾倒故答案为：重，静止，惯性点评：本题考查了学生对物理基础知识的掌握属于课本上直接给出的内容，难度不大17、考点：响度与振幅的关系；超声波与次声波；移动通信。专题：应用题。分析：广播、电视、移动通信都是通过电磁波传递信息的；物体的振幅越大，产生的响度越大；通常把高于20000Hz的声音称为超声，低于20Hz的声音称为次声解答：解：广播、电视、手机是通过电磁波传递信息的声音的响度与物体振动的振幅有关，振幅越大，产生声音的响度越大高于20000Hz的声音叫做超声波故答案为：电磁波，响度，超声波点评：本题属于基础性知识的考查，要注意区分、识记18、（2011柳州）考点：流体压强与流速关系的探究实验。专题：实验探究题；动态预测题。分析：本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大解决此题的关键是考虑向两张纸中间吹起时，两纸中间气体流速与外侧气体流速不同解答：解：当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小纸外侧的的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小故答案为：中间，快（大）点评：本题的解题关键是找出向两张纸中间吹气时，两张纸中间和外侧空气流速特点19、考点：质量的估测；时间的估测；定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点。专题：应用题；估算法。分析：（1）根据对质量和时间单位的经验认识填空；（2）定滑轮的特点是能改变力的方向，不省力也不省距离；动滑轮的特点是不能改变力的方向，省一半力，费一倍距离解答：解：中学生比成年人质量略小，约50kg，百米成绩约是十几秒；定滑轮可以改变力的方向，动滑轮可以省力故答案为：（1）kg；s；（2）定滑轮；动滑轮点评：关于生活中质量的几个经验：一个鸡蛋50g；一头象6t；一个中学生50kg；一张邮票50mg20、（2011柳州）考点：光的色散；光的折射现象及其应用。专题：应用题；信息给予题。分析：（1）太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象；（2）光从水中斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角解答：解：（1）由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，成为光的色散现象；（2）将铅笔斜插入水中时，从上面看水中的铅笔，铅笔反射的光经水面折射进入我们的眼睛，折射角大于入射角；眼睛逆着折射光线看去，误认为光是沿直线传播的，会感到铅笔的位置比实际位置高一些，看起来是向上弯折了故答案为：色散（折射）、折射点评：本题考查生活中的折射现象，要求学生能学以致用，将物理知识应用于生活实践，考查了理论联系实际的能力21、（2011柳州）考点：影响蒸发快慢的因素。专题：应用题；简答题。分析：解决此题要知道影响液体蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动解答：解：对于表面积、表面上方空气的流动一定的水，温度越高，水的蒸发越快，所以气温的升高加快了水分的蒸发从而加剧旱情；果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，减小水分的暴露表面积，使水在地面的表面积减小，从而减少土壤水分的蒸发，利于节约用水故答案为：增加、减小点评：本题主要考查学生对影响蒸发快慢因素的了解和掌握，是一道基础题22、考点：电功率的计算；功率的计算。专题：计算题；应用题。分析：要解决此题，需要掌握电功率的概念及其计算公式其基本公式为P=UI，将其变形为U=，计算出电动机的额定电压搞清机械效率的概念，知道电动机是将电能转化为机械能，所以电动机的机械效率是电动机转化成的机械能与消耗的电能之比所以可以根据电动机的额定功率及效率计算出其有用功率，然后根据F=计算出牵引力解答：解：根据P=UI得，U=48V电动机转化成的有用功率是P有=80%P=80%240W=192W，则F=32N故答案为：48；32点评：此题主要考查了有关电功、电功率和机械功率的计算问题，关键是搞清其中的基本公式并能将公式进行变形，知道电动机的效率是电动机转化成的机械能与所消耗电能之比23、（2011柳州）考点：液体的压强的计算；阿基米德原理。专题：计算题；推理法。分析：（1）知道溢水杯内酒精的深度h和酒精的密度，利用液体压强公式求杯底受到酒精的压强；（2）把小球放在酒精里下沉，受到的浮力等于排开的酒精重、小于小球重；把小球放在水里漂浮，受到的浮力等于小球重、等于排开的水重，据此分析回答解答：解：（1）h=20cm=0.2m，杯底受到酒精的压强：p=gh=0.8103/m310N/kg0.2m=1.6103Pa；（2）把小球放在盛满酒精的溢水杯里，小球下沉，小球受到酒精的浮力：F酒=G排酒G球；把小球放在盛满水的溢水杯里，小球漂浮，小球受到水的浮力：F水=G排水=G球；由得出：G排水G排酒，即：排开水的重大于排开酒精的重，G排=m排g，m排水m排酒，从杯中溢出水的质量大于8g故答案为：1.6103，大于点评：本题考查了液体压强的计算、阿基米德原理和物体的浮沉条件，利用好小球下沉时F浮=G排G球和漂浮时F浮=G排=G球和是本题的关键24、考点：电功率的计算；欧姆定律的应用；电阻的串联；电阻的并联。专题：计算题；应用题。分析：已知两电阻串联，还知道各自的电阻和通过电阻R1的电流，根据公式U=IR可求电源电压，已知电源电压不变，根据公式P=可知，要想电路功率最大，电路电阻必须最小，根据串联、并联电阻的特点可知，电阻并联时电路的总电阻最小，所以求出并联的总电阻，进一步求出电路中的最大功率解答：解：该电源的电压为U=I（R1+R2）=0.4A（5+10）=6V，两电阻并联时，电路功率最大，R并=，则电路中的最大功率为P=10.8W故答案为：6；10.8点评：本题考查电压、电阻和电功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是判断出电阻并联时总电阻最小，电路功率最大，重点是知道串、并联电路电阻的规律25、（2011柳州）考点：功的计算；杠杆的平衡条件。专题：计算题；推理法。分析：如图，当用竖直向上的力将A端抬高时，BE为动力臂，BF为阻力臂，在BEA和BFC中，BE：BF=BA：BC，由杠杆的平衡条件可知拉力FBE=GBF，可以得出F1=G；同样的道理可以得出，F2=G；从而可求两个拉力的大小关系，又知道提升的高度都是h，利用功的公式求两个拉力做功关系解答：解：如图，当用竖直向上的力将A端抬高时，在BEA和BFC中，BE：BF=BA：BC=3：2，杠杆的平衡，F1BE=GBF，F1=G；同样的道理可以得出，当用竖直向上的力将B端抬高时，F2=G；F1：F2=G：G=2：1，W=Fs，提升的高度h相同，W1：W2=F1h：F2h=2：1故答案为：2：1，2：1点评：本题考查了学生对杠杆平衡条件及功的公式的掌握和运用，关键在于分析出当竖直向上施加力时，拉力不变，拉力大小等于G或G三、实验探究题（24分，26、27、28、29题每空1分，30题6分）26、（2011柳州）考点：弹簧测力计的使用与读数。专题：信息给予题。分析：（1）根据质量的测量工具，生活中有很多测质量的秤：台秤、电子秤、磅秤、杆秤等它们的测量范围和准确度大都不相同实验室中，一般所测的物体质量都比较小，精确度要求比较高，所以常用的是托盘天平（2）电流表是用来测量电路中电流的仪器，根据串联电路的规律，要与被测用电器串联（3）根据体温计根据体温计的量程、分度值、使用方法来填写的量程、分度值、使用方法来解答（4）首先确定测力计的分度值，然后根据分度值和指针所指位置读数解答：解：（1）天平是实验室中测量物体质量的仪器故答案为质量；（2）电路中的电流可以用电流表测量，根据串联电路的规律，在测量时电流表必须与用电器串联；故答案为：串；（3）体温计在结构上有一个缩口，玻璃泡内水银受热膨胀时，可能通过缩口上升，玻璃泡内水银遇冷收缩时，水银可以从缩口处断开，所以可以离开被测物体读数故答案为：可以；（4）该测力计分度值为0.5N，指针指在2N，应读2N故答案为：2N点评：（2）本题考查了电流表的使用，属于基础题（3）体温计在结构上有一个缩口，玻璃泡内水银受热膨胀时，可能通过缩口上升，玻璃泡内水银遇冷收缩时，水银可以从缩口处断开，所以可以离开被测物体读数在下一次使用之前要向下甩一甩（4）测力计读数要先看量程和分度值，然后根据指针位置读数27、（2011柳州）考点：比热容的概念；热量的计算。专题：实验探究题；控制变量法。分析：（1）认真观察表中数据即可得出结论（2）两个相同的酒精灯对其加热，加热时间多，放出的热量就多，相应受热物质吸收的热量就多（3）根据比热容的概念和Q=Cmt进行分析，即t和质量相等时，吸收的热量越多的物质，比热容越大（即吸热的能力强）解答：解：（1）从表中数据可知，水和食用油的质量都是60g加热结束时，食用油的温度和水的温度分别是68、45故答案为：相同，高（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间因为选用相同的酒精灯加热，所以加热时间长的吸收的热量多即水吸收的热量大于食用油吸收的热量故答案为：大于（3）由Q=Cmt知：质量相同的物质，升高相同的温度，吸收热量多的物质比热容大因为水和食用油的质量相同，它们的初温相同，要使水和食用油的最后温度相同，水吸收的热量大于食用油吸收的热量，所以水的比热容大，即水吸热的能力更强故答案为：水点评：此题考查了我们对于实验数据的分析能力，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，并能够将这些知识应用于生活28、（2011柳州）考点：探究串并联电路中的电流特点实验；串联电路的电流规律。专题：实验题；信息给予题；实验分析法。分析：（1）研究电路中电流的关系，电路中接入电流表，记录各点数据进行比较分析；（2）任何电学实验，连接电路时开关都断开，含有滑动变阻器的滑片移到最大阻值处；（3）分析数据，得出串联电路电流特点解答：解：（1）研究电流的关系，就是将电流表串联在电路里，记录各点的电流大小，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力；（2）电学实验，在连接电路时，为保护电路，开关必须断开，连接完成检查无误后，再闭合开关；（3）由数据可以看出，两次测量中，A、B、C三点的电流始终相等，因此得出的结论是串联电路中各处电流相等故答案为：电流