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    2007年四川高考理科数学真题及答案.doc

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    2007年四川高考理科数学真题及答案.doc

    1、2007年四川高考理科数学真题及答案本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷1至2页。第卷3到10页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第卷注意事项:1答第卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。3本卷共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。参考公式:如果事件A、B互斥,那么 球是表面积公式 如果事件A、B相互独立,那么 其中R表示球的半径 球的体积公式如果事件A在一次试验中发生的概率是P

    2、,那么 n次独立重复试验中恰好发生k次的概率 其中R表示球的半径一选择题:(1)复数的值是(A)0 (B)1 (C)-1 (D)1(2)函数f(x)=1+log2x与g(x)=2-x+1在同一直角坐标系下的图象大致是(3)(A)0 (B)1 (C) (D)(4)如图,ABCD-A1B1C1D1为正方体,下面结论错误的是(A)BD平面CB1D1 (B)AC1BD(C)AC1平面CB1D1 (D)异面直线AD与CB1角为60(5)如果双曲线上一点P到双曲线右焦点的距离是2,那么点P到y轴的距离是(A)(B)(C)(D)(6)设球O的半径是1,A、B、C是球面上三点,已知A到B、C两点的球面距离都是

    3、,且三面角B-OA-C的大小为,则从A点沿球面经B、C两点再回到A点的最短距离是(A) (B) (C) (D)(7)设Aa,1,B2,b,C4,5,为坐标平面上三点,O为坐标原点,若上的投影相同,则a与b满足的关系式为(A)(B)(C) (D) (8)已知抛物线上存在关于直线对称的相异两点A、B,则|AB|等于(A)3(B)4(C)(D)(9)某公司有60万元资金,计划投资甲、乙两个项目,按要求对项目甲的投资不小于对项目乙投资的倍,且对每个项目的投资不能低于5万元,对项目甲每投资1万元可获得0.4万元的利润,对项目乙每投资1万元可获得0.6万元的利润,该公司正确规划投资后,在这两个项目上共可获

    4、得的最大利润为(A)36万元(B)31.2万元(C)30.4万元(D)24万元(10)用数字0,1,2,3,4,5可以组成没有重复数字,并且比20000大的五位偶数共有(A)288个(B)240个(C)144个(D)126个(11)如图,l1、l2、l3是同一平面内的三条平行直线,l1与l2间的距离是1,l2与l3间的距离是2,正三角形ABC的三顶点分别在l1、l2、l3上,则ABC的边长是(A)(B)(C)(D)(12)已知一组抛物线,其中a为2,4,6,8中任取的一个数,b为1,3,5,7中任取的一个数,从这些抛物线中任意抽取两条,它们在与直线x=1交点处的切线相互平行的概率是(A)(B)

    5、(C)(D)二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在横线上.(13)若函数f(x)=e-(m-u)2 (c是自然对数的底数)的最大值是m,且f(x)是偶函数,则m+u= . (14)如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱长为,底面三角形的边长为1,则BC1与侧面ACC1A1所成的角是 .(15)已知O的方程是x2+y2-2=0, O的方程是x2+y2-8x+10=0,由动点P向O和O所引的切线长相等,则动点P的轨迹方程是 .(16)下面有五个命题:函数y=sin4x-cos4x的最小正周期是.终边在y轴上的角的集合是a|a=|.在同一坐标系中,函数y=sinx的图象和

    6、函数y=x的图象有三个公共点.把函数函数其中真命题的序号是 (写出所言 )三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.(17)(本小题满分12分)已知,()求的值.()求.(18)(本小题满分12分)厂家在产品出厂前,需对产品做检验,厂家将一批产品发给商家时,商家按合同规定也需随机抽取一定数量的产品做检验,以决定是否接收这批产品.()若厂家库房中的每件产品合格的概率为0.8,从中任意取出4件进行检验.求至少有1件是合格品的概率;()若厂家发给商家20件产品,其中有3件不合格,按合同规定该商家从中任取2件,都进行检验,只有2件都合格时才接收这批产品,否则拒收.求

    7、该商家可能检验出不合格产品数的分布列及期望,并求该商家拒收这批产品的概率.(19)(本小题满分12分)如图,是直角梯形,90,1,2,又1,120,直线与直线所成的角为60.()求证:平面平面;()求二面角的大小;()求三棱锥的体积.(20)(本小题满分12分)设、分别是椭圆的左、右焦点.()若是该椭圆上的一个动点,求的最大值和最小值;()设过定点的直线与椭圆交于不同的两点、,且为锐角(其中为坐标原点),求直线的斜率的取值范围.已知函数,设曲线在点()处的切线与x轴线发点()()其中xn为实数(21)(本小题满分12分)已知函数,设曲线在点()处的切线与x轴线发点()()其中xn为实数()用表

    8、示() (22)(本小题满分14分)设函数.()当x=6时,求的展开式中二项式系数最大的项;()对任意的实数x,证明()是否存在,使得an恒成立?若存在,试证明你的结论并求出a的值;若不存在,请说明理由.参考答案一选择题:本题考察基础知识和基本运算,每小题5分,满分60分(1) A (2) C (3) D (4) D (5) A (6) C(7) A (8) C (9) B (10) B (11) D (12) B二填空题:本题考察基础知识和基本运算,每小题4分,满分16分(13) (14) (15) (16) 三解答题:(17)本题考察三角恒等变形的主要基本公式、三角函数值的符号,已知三角函

    9、数值求角以及计算能力。解:()由,得,于是()由,得又,由得:所以(18)本题考察相互独立事件、互斥事件等的概率计算,考察随机事件的分布列,数学期望等,考察运用所学知识与方法解决实际问题的能力。解:()记“厂家任取4件产品检验,其中至少有1件是合格品”为事件A 用对立事件A来算,有()可能的取值为 ,记“商家任取2件产品检验,都合格”为事件B,则商家拒收这批产品的概率所以商家拒收这批产品的概率为(19)本题主要考察异面直线所成的角、平面与平面垂直、二面角、三棱锥体积等有关知识,考察思维能力和空间想象能力、应用向量知识解决数学问题的能力、化归转化能力和推理运算能力。解法一:(),又()取的中点,

    10、则,连结,从而作,交的延长线于,连结,则由三垂线定理知,从而为二面角的平面角直线与直线所成的角为在中,由余弦定理得在中,在中,在中,故二面角的平面角大小为()由()知,为正方形解法二:()同解法一()在平面内,过作,建立空间直角坐标系(如图)由题意有,设,则由直线与直线所成的解为,得,即,解得,设平面的一个法向量为,则,取,得平面的法向量取为设与所成的角为,则显然,二面角的平面角为锐角,故二面角的平面角大小为()取平面的法向量取为,则点A到平面的距离,(20)本题主要考察直线、椭圆、平面向量的数量积等基础知识,以及综合应用数学知识解决问题及推理计算能力。解:()解法一:易知所以,设,则因为,故

    11、当,即点为椭圆短轴端点时,有最小值当,即点为椭圆长轴端点时,有最大值解法二:易知,所以,设,则(以下同解法一)()显然直线不满足题设条件,可设直线,联立,消去,整理得:由得:或又又,即 故由、得或(21)本题综合考察数列、函数、不等式、导数应用等知识,以及推理论证、计算及解决问题的能力。解:()由题可得所以过曲线上点的切线方程为,即令,得,即显然 ()证明:(必要性)若对一切正整数,则,即,而,即有(充分性)若,由用数学归纳法易得,从而,即又 于是,即对一切正整数成立()由,知,同理,故从而,即所以,数列成等比数列,故,即,从而所以(22)本题考察函数、不等式、导数、二项式定理、组合数计算公式等内容和数学思想方法。考查综合推理论证与分析解决问题的能力及创新意识。()解:展开式中二项式系数最大的项是第4项,这项是()证法一:因证法二:因而故只需对和进行比较。令,有由,得因为当时,单调递减;当时,单调递增,所以在处有极小值故当时,从而有,亦即故有恒成立。所以,原不等式成立。()对,且有又因,故,从而有成立,即存在,使得恒成立。


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