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    2010年南京市中考语文试卷及答案.doc

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    2010年南京市中考语文试卷及答案.doc

    1、南京市2010年中考题江苏省南京市2010年初中毕业生学业考试语文试卷审核人:陈亮 校对人:张浩 注意事项: 1本试卷6页,共120分,其中书写分3分。考试时间为120分钟。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。 2请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、考试证号用05毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3答题必须用05毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。一 (27分) 1用课文原句填空。(10分) 学而不思则罔, 。(十则) ,奉命于危难之间。(诸葛亮出师表) 衣沾不足惜, 。(陶渊明归园田居) 月下

    2、飞天镜, 。(李白渡荆门送别) 安得广厦千万间, !(杜甫茅屋为秋风所破歌) 乱花渐欲迷人眼, 。(白居易钱塘湖春行) ,无案牍之劳形。(刘禹锡陋室铭) ,甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行) 东风不与周郎便, 。(杜牧赤壁) 剪不断,理还乱,是离愁, 。(李煜相见欢) 2下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A玷污(zhn) 肃穆(m) 巧妙绝伦(1n) B无垠(yn) 畸形(q) 相形见绌(ch) C迁徙(x) 干涸(h) 一丝不苟(gu) D凋零(dio) 酝酿(ning) 参差不齐(cn) 3下列词语没有错别字的一项是( )(2分) A称职 气慨 销声匿迹 B真谛 阔绰 妙手回春

    3、 C幅射 荒谬 略胜一筹 D仰慕 淳朴 心旷神贻 4下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分) A以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙,这一别具匠心的设计,深受好评。 B凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴,南京当之无愧地获得青奥会主办权。 C对于重要的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。 D在暑期社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐。 5下列句中有语病的一项是( )(3分) A南京过江隧道的开通,有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。 B世界月球大会上,有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。 C在“五个一工程”的推动下,南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。 D

    4、各级政府积极采取措施,加强校园安保,防止校园安全事故不再发生。 班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动,请你参与。【辑古诗】 6在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名。(2分) 诗集名称: 次北固山下王 湾 春望杜 甫 渔家傲秋思范仲淹 天净沙秋思马致远【品诗句】 7下面是同学们对上述诗歌的品析,请选出不恰当的一项。( )(3分) A海日生残夜,江春入旧年:“生”、“入”两字,形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景,又含哲理。来源:学+科+网Z+X+X+K B白头搔更短,浑欲不胜簪:“搔”,写解愁的动作;白发“更短”,突出

    5、愁的程度。诗人在离乱伤痛之时,叹息衰老,更添悲愁。 C千嶂里,长烟落日孤城闭:夕阳西下,崇山峻岭间,狼烟升起,城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。 D小桥流水人家:小桥一座,流水潺潺,几户人家,幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。【写寄语】 8仿写句子,完成诗集的寄语。(2分) 读古诗,如同拥抱美妙的世界。 你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律:有的婉转低回, 。 你能欣赏花的姿容: ,有的灿烂盛开。二 (40分) (一)阅读下面文言文,完成912题。(12分) 顾恺之,字长康,晋陵无锡人也,博学有才气。人问以会稽山川之状,恺之云:“千岩竞

    6、秀,万壑争流。草木蒙笼,若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗,恒自梢至根。人或怪之,云:“渐入佳境。” 尤善丹青,图写特妙,谢安深重之,以为有苍生以来未之有也。每图起人形,妙绝于时。尝图裴楷象,颊上加三毛,观者觉神明殊胜。 尤信小术,以为求之必得。人尝以一柳叶绐之,曰:“此蝉所翳叶也,取以自蔽,人不见己。”恺之喜,引叶自蔽,信其不见己也,甚以珍之。 故俗传恺之有三绝:才绝,画绝,痴绝。 注丹青:指绘画。小术:小技巧,小法术。绐:欺骗。 (选自晋书文苑,有删改) 9解释下列句中加点的词。(4分) (1)若云兴霞蔚 (2)恒自梢至根 (3)尤善丹青 (4)故俗传恺之有三绝 10下列句中加点的“之”与“山川之

    7、状”中的“之”,意义和用法相同的一项是( )(2分) A中间力拉崩倒之声(口技) B孔子云:何陋之有(陋室铭) C辍耕之垄上(陈涉世家) D环而攻之而不胜(得道多助,失道寡助) 11用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)每图起人形,妙绝于时。 翻译: (2)以为求之必得。 翻译: 来源:学科网ZXXK 12根据文章内容,用文中词语填空。(2分) 谢安对顾恺之非常器重,是因为顾恺之的 ”;顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽 自己,并非常珍视它,足以显示他的“ ”。 (二)阅读下面文章,完成13一17题。(13分)云锦,世博会上的南京名片 南京云锦,被誉为中国古代织锦工艺史上一座里程碑。这一由历史沉淀

    8、出的华美织物,在上海世博会上成为一道亮丽的风景。 南京云锦雍容华美,内涵丰富。它用材考究,极为奢华,大量使用金线、银丝、孔雀羽等昂贵材料,生产出来的面料可谓“寸锦寸金”。在封建社会曾成为御用贡品。从色彩上看,整个织物金碧辉煌,流光溢彩。相传玉皇大帝为装饰天宫,命织女们日夜织锦,朝为锦云,暮为绮霞。当人们仰望那满天的霞光异彩时,无不为织女们的心灵手巧而赞叹不已。传说归传说,但南京云锦确如彩云般绚烂多姿,瑰丽华美。从图案上看,形象各异,寓意鲜明。它吸收了我国古代传统图案精华,既有象征高洁的莲花,也有寓意多子的石榴;既有龙凤麒麟这等祥禽瑞兽,也有喜鹊鹦鹉之类喜庆小品;既有祈盼长寿的仙翁寿叟,也有活泼

    9、可爱的顽童婴孩无怪乎明末文人吴梅村赞曰:“江南好,机杼夺天工,孔雀妆花云锦烂,冰蚕吐凤雾绡空,新样小团龙。” 南京云锦工艺高超,巧夺天工,集历代织锦工艺之大成。其织造非常独特,须在5.6米长、4米高、1.4米宽的木质提花机上,由上下两人配合操作方能生产。从设计图稿到完成织物,整个过程如同电脑运算一般精确而复杂。“挑花结本”、“通经继纬”等独特织锦工艺,至今尚不能为现代机器所替代。正在世博会上展出的九龙图,更藏玄机。如果变换角度和光线,正中的那条墨绿祥龙便能显现紫、蓝、绿、棕、黑等不同色彩,金翠交辉,奇丽夺目,其精妙的制作工艺唯南京云锦独有。 当然,南京云锦的织造也特别耗时费力。据介绍,两名熟练

    10、织工在木织机上配合无间地工作,一天最多也只能织成不满两寸的云锦。诗云:“丝细缲多女手疼,扎扎千声不盈尺。”这是说织造缭绫的;如果用来形容云锦,则要“扎扎千声不盈寸”了。要是织造大型艺术云锦,耗费的心力更是无法估计。就连六巡江南的康熙皇帝,幸临曹雪芹祖上任职的江宁织造府时,也在诗中感叹“终岁勤劳匹练成”。 南京云锦在继承中创新。以世博吉祥物“海宝”为主题的南京云锦装饰画上,设计师以深浅不一的蓝色,勾勒出8个生动活泼的“海宝”形象。每个海宝的色彩造型各异,甚至连勾边的蓝色都有细微区别,让见惯了传统型云锦的人们眼前为之一亮。还有一幅不到一平方尺的云锦,上面惟妙惟肖地织出一座牡丹花掩映的世博中国馆“东

    11、方之冠”。其花色的变化,斗拱结构的光影明暗对比,无不精细入微,配合左上角的世博会会标及主题词,颇具收藏价值。这幅小型云锦装饰画,在牡丹这一雍容华贵的传统形象中,巧妙地融入“上海世博会”的现代元素,为南京云锦的传统工艺焕发青春活力提供了借鉴。 “城市,让生活更美好。”在世博会上尽显风采的南京云锦,不正是南京通向更加美好未来的一张城市名片吗?13阅读第节,说说南京云锦的“雍容华美,内涵丰富”表现在哪些方面。(3分) 14第节介绍九龙图有什么作用?(2分) 15第节画线句中加点的“最多”一词能否删去?为什么?(2分) 一天最多也只能织成不满两寸的云锦。 16下列对文章理解和分析有误的一项是( )(3

    12、分) A第节插入天女织锦的传说,表现了云锦的瑰丽华美,增强了阅读趣味。 B第节引用“扎扎千声不盈尺”,意在形象地说明云锦织造的精细考究。 C由历史沉淀出的南京云锦,如今已经成为上海世博会上的南京名片。 D文章按“总一分一总”的思路介绍南京云锦,条理清晰,结构严谨。17根据文章内容,你认为怎样才能让南京云锦“焕发青春活力”?(3分) (三)阅读下面文章,完成1822题。(15分)天 窗江南月 老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。 夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲

    13、缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。 因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。这还不够,母亲总是

    14、拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。 江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起来了,星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨,如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。想着想着,雨滴水润润,湿漉漉,仿佛倏的一下钻

    15、进我的心里蔓延开来。 仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁,哗啦哗啦的。听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音;粗犷一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。 记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个

    16、人生活的根吧! “一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣都一一洒进心房。 (选自都市文萃2010年第4期,有删改)18文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?(3分) 19品味文中两处画线句,按要求答题。(4分) (1)赏析下面句子。(2分) 雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。 (2)解释下面句子的含义。(2分) 也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧! 20说说文章以“天窗”为题的作用。(2分) 21下列对文

    17、章理解和分析有误的一项是( )(3分) A老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙。 B第节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。来源:学#科#网 C第节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨。 D文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。22文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵 的天窗”,下列名著中就有能表现这一哲理的事例,请简要叙述一例。(3分) 童年 名人传 钢铁是怎样炼成的 名著: 事例: 三 (50分)23请以“我作主

    18、”为题,写一篇文章。 要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。 (2)不得出现真实的校名、人名。书写 (3分)南京市2010年初中毕业生学业考试语文试题参考答案及评分标准 一(27分) 1(10分)(1)思而不学则殆(2)受任于败军之际(3)但使愿无违(4)云生结海楼(5)大庇天下寒士俱欢颜(6)浅草才能没马蹄(7)无丝竹之乱耳(8)黑云压城城欲摧(9)铜雀春深锁二乔(10)别是一般滋味在心头(每空1分,有错漏添倒一处,该空不得分) 2(2分)C来源:Zxxk.Com 3(2分)B 4(3分)D 5(3分)D 6(2分)示例:思亲集思乡集(包含思念亲人、怀念家乡等意即可) 7(3分)

    19、C 8(2分)示例:有的澎湃激昂 有的含苞待放(语意连贯,突出景物特征即可) 二(40分) ()(12分) 9(4分)(1)好像(2)常常(3)擅长(4)流传、传说(每小题1分,意对即可) 10(2分)A 11(4分)(1)(顾恺之)每每画起人像,在当时都是极好的。(2)(顾恺之)认为追求它一定会得到。(每句2分,意对即可) 12(2分)画绝 痴绝(每点1分) (二)(1 3分)13(3分)用材考究,极为奢华;色彩金碧辉煌,流光溢彩;图案形象各异,寓意鲜明。(意对即可) 14(2分)以九龙图为例,意在说明南京云锦工艺高超,巧夺天工。(意对即可) 15(2分)不能删去。“最多”,界定数量,更能准

    20、确说明南京云锦织造特别耗时费力。(意对即可) 16(3分)B来源:学+科+网17在继承中要有创新;在传统内容中,融入现代元素;使用现代科技,提高生产效率。(意对即可)(三)(15)18母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服。(答出三点,意对即可) 19用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或:运用叠词,使文句形象且有音韵美。(2分,意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或:童年的生活是一个人成长的基础。(2分,意对即可) 20以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味。(意

    21、对即可) 21D 22示例一:童年 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无私的爱,使他增强了生活的勇气和信心。 示例二:名人传 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开心灵之窗,最终成为不朽的音乐大师。 示例三:钢铁是怎样炼成的 保尔双目失明,他以为理想而献身的精神克服重重困准,以顽强的毅力写作。(意对即可)三(50分)()作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是:整体评定基础等级;37分以上(含37分)的作文再评定发展等级。1基础等级从内容、表达、结构三方面评定作文类别。项 目卷 类内 容表 达结 构一类卷(50-43分)中心突出,内容充实。思想健康,感情真挚,观点

    22、正确。文体规范。语言通畅。无病句。结构完整。条理清楚,分段恰当。二类卷(42-35分)中心明确,内容具体,观点正确。文体规范。语言通顺。病句少(1-2句)。结构较完整。条理较清楚,能够分段。三类卷(34-27分)中心较明确,内容较具体,观点基本正确。文体基本规范。语言尚通顺。病句多(3-4句)。结构基本完整。条理尚清楚,分段不恰当。四类卷(26-18分)中心不明确,内容不具体 ,观点有偏差。文体不够规范。语言不通顺。病句多(5-6句)。结构不完整。条理不清楚。五类卷(17分以下)文不对题,观点不正确。文体不合规范。语言极不通顺。病句很多(7句以上)。不成篇。2发展等级 发展等级分不超过7分,以下四方面具备一条即可得发展分:主题深刻;选材精当,有一定文采;有一点创新。 (二)作文评分常规要求 1错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。 2标点符号错误较严重者,酌情扣12分。 3字数每少50字扣1分,最多扣2分。 4作文总分不得超过50分。书写(3分) 书写要求:字迹清楚(1分);书写工整(1分);书写美观(1分) 第7页 共7页


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