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    八年级上册采花课件.ppt

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    八年级上册采花课件.ppt

    1、第四单元第四单元神州音韵神州音韵切分节奏切分节奏后十六分音符后十六分音符前十六分音符前十六分音符节奏拍拍拍节奏拍拍拍这是什么节奏型?你会读吗?X X X这两个节奏各有什么变化?X X XXXX X X大小调式大小调式由七个音构成由七个音构成 大调式 音阶:1 2 3 4 5 6 7 1(主音-主音)小调式 音阶:6 7 1 2 3 4 5 6(主音-主音)(1234567)民族五声调式民族五声调式由五个音构成,其五个音由五个音构成,其五个音可分别做主音构成五种不同的民族调式可分别做主音构成五种不同的民族调式民族五声调式 音阶:1 2 3 5 6 1(主音-主音)吸气、半打呵欠吸气、半打呵欠(1

    2、2356)唱一唱 2/4 1 2|3 5|6|a 6 5|3 2|1|神州音韵神州音韵民歌民歌采花采花欣赏歌曲采花欣赏歌曲采花 回答问题回答问题 歌曲的情绪特点?简介歌曲采花简介歌曲采花流行于四川南坪的传统小调(四川民歌)表达了热爱生活、热爱劳动的思想感情。欢快热烈欢快热烈音乐知识音乐知识民歌民歌 是中国音乐体裁的一种,是人民群众在生活实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌曲艺术。民歌按体裁分为号子、山歌、小调。号子:是在劳动过程中为配合劳动而歌唱的民歌。山歌:是山间野外歌唱的小曲,旋律高亢节奏自由。小调:是在日常生活中歌唱的抒情小曲,旋律委婉、节奏规整。本课所学的采花就属于小调。歌曲中

    3、都用到了哪几个音?歌曲中都用到了哪几个音?民族五声调式民族五声调式 1.正月里采花无哟花采,二月间采花花哟正开正月里采花无哟花采,二月间采花花哟正开,2.2.三月里桃花红哟似火,四月间葡萄架哟上开,三月里桃花红哟似火,四月间葡萄架哟上开,3.3.五月里石榴尖哟对尖,六月间芍药赛哟牡丹,五月里石榴尖哟对尖,六月间芍药赛哟牡丹,4.4.七月里谷米造哟成酒,八月间闻着桂哟花香,七月里谷米造哟成酒,八月间闻着桂哟花香,5.5.九月里菊花怀哟里揣,十月间松柏人哟人爱,九月里菊花怀哟里揣,十月间松柏人哟人爱,6.6.冬月里腊月无哟花采,霜打的梅花遍哟枝开。冬月里腊月无哟花采,霜打的梅花遍哟枝开。歌词表达了

    4、什么内容?歌词表达了什么内容?歌词用朴素的语言,把每年每个歌词用朴素的语言,把每年每个月开什么花都做了叙述,月开什么花都做了叙述,使人们使人们从中得到了不少生产和生活方从中得到了不少生产和生活方 面面的知识。的知识。请同学们跟着录音哼唱歌曲,想一想:歌曲可以分为几句?数一数歌曲中的切分音?仔细观察,前一句的结束音和后一句的起始音有 什么关系?这种创作手法的名称是什么?想一想想一想鱼咬尾鱼咬尾请同学们填词慢速演唱歌曲,注意节奏要准确,吐字要清晰。唱一唱唱一唱请同学们分组自选演唱形式(齐唱、对唱、一领众和)演唱歌曲。大家来表演大家来表演 1.1.正月里采花无哟花采,二月间采花花哟正开正月里采花无哟

    5、花采,二月间采花花哟正开,2.2.三月里桃花红哟似火,四月间葡萄架哟上开,三月里桃花红哟似火,四月间葡萄架哟上开,3.3.五月里石榴尖哟对尖,六月间芍药赛哟牡丹,五月里石榴尖哟对尖,六月间芍药赛哟牡丹,4.4.七月里谷米造哟成酒,八月间闻着桂哟花香,七月里谷米造哟成酒,八月间闻着桂哟花香,5.5.九月里菊花怀哟里揣,十月间松柏人哟人爱,九月里菊花怀哟里揣,十月间松柏人哟人爱,6.6.冬月里腊月无哟花采,霜打的梅花遍哟枝开。冬月里腊月无哟花采,霜打的梅花遍哟枝开。讨论总结讨论总结 四川地区民歌的风格特点?四川地区民歌的风格特点?四川的山地民歌曲调悠远绵长,慷慨四川的山地民歌曲调悠远绵长,慷慨阳刚,有很强的自娱性,但也很富于激情阳刚,有很强的自娱性,但也很富于激情.民歌民歌采花采花曲调优美抒情、节曲调优美抒情、节奏明快,富有生活情趣。奏明快,富有生活情趣。欢欢快快地地演演唱唱要求:击拍2/4 强拍 弱拍 课后拓展课后拓展1、用你喜欢的形式完用你喜欢的形式完整地创编表演(表现)整地创编表演(表现)歌曲歌曲采花采花。2、根据、根据采花采花曲调即曲调即兴创编歌词并演唱。兴创编歌词并演唱。这节课我们学唱了歌曲采花采花,进一步感受体会了四川民歌的音乐风格特点,希望同学们喜欢我们的民族音乐,让民歌永远流淌在大家的心中!


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