大学生党员价值观学习自评总结.doc

-范文最新推荐- 大学生党员价值观学习自评总结 推荐阅读：价值观是大学生党员所担任的工作和在党建工作中所扮演角色的必然要求,大学生党员是学校的骨干力量……敬爱的党组织:胡总书记指出：中国只有赢得青年，才能赢得未来。高校大学生党员价值观及其发展关乎党和国家的命运。因此，高校在认真抓好发展大学生党员工作的同时，更要高度重视大学生党员价值观的培育。建设有中国特色社会主义的需要加快发展大学生党员，另一方面，高等教育大众化到来，入党的条件不可能随着大学门槛的降低而降低，为此，加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设，是充分发挥党的政治优势和组织优势、做好大学生思想政治教育工作、培养和造就高素质人才的迫切需要，对于把我们党建设成为优秀人才高度密集的政党，对于实施科教兴国战略和人才强国战略，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。由此不难看出：高等教育大众化背景下加强大学生党员价值观培育是党的建设的必然要求。价值观是培养党的后备人才的必然要求。从现代社会对人才学历需求的趋势来看，大学及其以上学历的人才将在社会生活中占居主导地位，尤其是在知识经济时代，知识分子特别是高级知识分子，将在社会生活的各个领域发挥重要作用，因此在高学历人群中培育党的后备人才，具有非常重要的战略意义。另一方面，从培养党的事业的接班人的角度看，青年是民族的未来，是各种政治力量争夺的焦点，当代大学生是未来国家建设的中坚力量，在校大学生党员是同龄人中有远大理想和抱负的先进分子，是同龄人中的带头人，他们中的大多数人将来要走上各级领导、甚至是重要领导岗位。从近几年毕业分配情况分析，大学生党员由于其自身素质好，深受用人单位欢迎，许多用人单位都把学生党员列入培养视野，放在重要岗位，寄予厚望。因此必须加强对在校大学生党员价值观的培育。价值观是大学生党员所担任的工作和在党建工作中所扮演角色的必然要求,大学生党员是学校的骨干力量，他们中大多数都担任一定的社会工作，其中班、团干部占了很大比例，这些党员干部分布在校系班的各个层面，组织和开展社会工作，发挥着学校、老师和学生的桥梁作用。他们接触同学面广、影响大，且许多人已经在学生党建工作中发挥了很大作用。如组织党章学习小组、做培养联系人，他们的价值观如何直接影响同学，在学生中具有导向和潜移默化作用，因此，角色定位必然要求对其价值观进行培育。 林花谢了春红，太匆匆! 时光的年lun不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。 转眼间，十三个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。啊，最后一个“六一”了! 抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。 还记得我们在沙滩上堆砌的一座座“宫殿城堡”吗?虽被水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头; 还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。 记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。 未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。 是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得更多，吸取得更全! 转转折折，折折转转。终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃;终于，我们不再年幼！终于，我们要结束最后一个“六一”儿童节本属于我们的决定性节日! 终于要告别童年了!那个梦般美妙的天堂! 前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟; 强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立; 学者说，你要告别无知，去接收更多的知识; 伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理; 过去，是那样清晰、透彻而耐人寻味;而未来，却是那样朦胧、虚渺而神秘。 是的。未来是一道无限解集的方程，总需要更多方面性的思考和演练;未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多的创新理念。 在这个间接于过去和未来的桥梁上，需要一定的信心和顽强不屈的毅力。 人越长大，就越注定要经历更多波折，承受更大的考验。这已经成了定局，无法改变的事实。 人生路途上的荆棘，也成了命运的安排。这都是偶然中的必然! 是的，我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌，这是当然的;那就更需要我们的努力。在即将迈入的道路上，会有更多的波折和考验，我们要微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢去较量。相信这个转折后会有春光的旖旎，会有燕雀的啁啾，会有一条更为宽阔的阳光大道! 这个“六一”，对于我们来说，是一个结束，也是 一个全新的开始!待我们以最充谧的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花之绰约，我们不再无知、我们不再无助，展开在我们前面的是那样光年之遥，却又近在咫尺。让我们用最坚贞的心灵和理念，告别历史，为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。 我们为你期待! 我镇各教育支部在开展争先创优活动中，深入地贯彻落实上级党组织的各项活动要求，积极探索和研究党建工作新的思路和方法，并与教育教学工作实际紧密结合，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，争创优活动取得明显成效。按照上级要求，我校创先争优活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得更加扎实有效，现将我校本阶段工作总结如下：一、活动开展基本情况。按照开展创先争优活动的安排部署,第一阶段工作重点是做好组织发动,为下步活动开展打好基础,为此我校重点做好以下工作:1领导高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展争优创先工作进行了深入细致的研究、部署。成立了专项工作领导小组，专门负责此项工作。由于领导重视，争先创优活动在全校深入人心，形成了人人参与活动的良好校园氛围。在此基础上，活动领导小组要求全体党员，一是要把规定的学习内容作为必读书目，在学习的同时要求所有党员写好学习心得，以便随时检查掌握进度。通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质的目的。二是把好方案落实关。制定了开展以争先创优为主要内容的总体计划和切实可行的实施细则，确定了具体的时间、范围、对象、方法、步骤等，确保了活动的开展落实。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际内容。四是把好借鉴关。在活动开展过程中，我校创先争优工作，还积极向友好单位学习，学习他们好的做法，体现出它山之石，可以攻玉的真正意义。2扎扎实实开展好第一阶段的各项工作。为扎实推进争优创先工作，我镇各支部主要从三方面工作入手方面工作：一是组织部分党员干部、普通教师召开座谈会，剖析我校存在的影响创先争优的不利因素，制定实施方案及相关制度；为保证创先争优工作有效推进，各支部制定了包括党员干部学习制度、党员参加创先争优活动制度、党员参加学校优质课评比制度、党员帮扶活动制度等通过这些制度的制定，使创先争优活动更加规范、更加健全。二是传达上级有关文件精神，深入学习胡锦涛总书记讲话，学习党的有关理论和相关知识，熟悉和了解主要精神；三是精心设置活动载体。按照序时进度，我校于8月20日组织全体党员干部，大会讨论通过了工作方案。学校党支部和全体党员签订争创目标承诺书，布置相关工作，全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。3.加强督导检查,推动全面落实。为确保活动开展落到实处,镇一中、镇小创新工作机制促进活动开展。一是实行双重负责制,即校领导下派到各小组，指导、协助各小组认真组织落实活动安排。二是落实目标承诺书,指导各小组将开展创先争优活动列入工作日程,并把目标承诺书进行层层分解,目标到人、责任到人。4.抓好学习教育,强化理论基础。坚持双周一下午学习日的制度,采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式,认真学习规定的网习书目及下发的创先争优活动实施方案,使全体党员明确活动主题、总体要求和方法步骤,为下一步活动奠定基础。5.以各项活动为载体全面开展创先争优。为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕五好、五带头的要求，具体开展以下几项活动：（1）在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间定为四五月。对象为全体党员干部，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中，各校对积极参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。刘杰、候玉萍、薛雪、王林清、王毅丰等同志分别获奖。（2）在全体党员中开展党员帮扶活动。党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是开展党员对青年教师的结对帮扶活动，给他们以思想上、业务上、情感上的帮扶；二是开展对留守学生和学困生的帮扶活动。开展这项活动，从校长到普通党员教师都能积极参与，从而促成 人人帮后进、后进赶先进的良好局面。（3）在全体党员干部中开展一岗双责奉献活动。各校在教育教学工作中，紧紧抓住党员示范岗、师德标兵、教学能手、优秀班主任几大板块，全面开展党员岗位奉献活动，学校要求一个党员就要成为一面旗帜，党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。二、主要问题由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重，从活动开始，黄集镇教育总支就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实，但是，仍然存在一些不进人意的问题，有待进一步提高党员的思想认识，要把活动开展和推进工作紧密结合起来，防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题，确保活动顺利开展。三、下步计划到目前为止，我镇已经全面启动各项创先争优活动，全体党员干部正为实现目标奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信，黄集教育总支一定会成为先进党组织，党员也一定会成为优秀共产党员，黄集教育教学工作也一定会再上一层楼。我们要在上级党委的领导下，为全面建成党建示范校而努力奋斗! 7 / 8