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    小学生安全演讲:安全文明-建设平安和谐校园.doc

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    小学生安全演讲:安全文明-建设平安和谐校园.doc

    1、-范文最新推荐- 小学生安全演讲:安全文明 建设平安和谐校园 文章导读:春暖花开的日子,我们走进港区一小这个快乐的地方,在平安和谐的校园里愉快歌唱; 春暖花开的日子我们遨游在小学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;春暖花开的日子我们用心情的音符,去谱写安全和谐校园的欢快乐章。 小学生安全演讲:安全文明 建设平安和谐校园 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家早上好! 蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样,希望我们安全地生活,健康地成长。 春暖花开的日子,我们走进港区一小这个快乐的地方,在平安和谐的校园里愉快歌唱; 春暖花开的日子我们遨游在小学校园这个知识的海洋,和老师一起

    2、编织梦想; 春暖花开的日子我们用心情的音符,去谱写安全和谐校园的欢快乐章。 同学们,有人调查过,全世界平均每一秒就有一人受伤,每30秒就有一人死亡。其中中小学生占死亡人数的8%左右。 高高兴兴上学,平平安安回家,这是社会、家庭、学校的共同愿望。我们学校为了大家的安全,做了很多的工作。 人的生命只有一次,希望同学们善待自己,珍爱生命。只有安全了,才能更快乐,只有安全了,才能拥有明天。 有一首儿歌写得很好,下面给大家朗读一下: 小学生在学校,安全第一要记牢。 上下楼梯讲文明,自觉靠右守规矩。 脚步轻轻像小兔,大型活动有秩序。 花坛球网不要爬,球台栏杆不跨跳。 课间活动不打闹,自由活动不乱跑。 放学

    3、排队出校门,不吵闹来不奔跑。 我是文明小学生,安全行事记得牢。 总之,我们是初升的太阳,未来是如此美好灿烂。让我们与安全手拉手,与平安成为好朋友! 承租人不按期交纳房租时应如何处理? 按期交纳房租是承租人的一项主要义务。为防止承租人不按期交纳房租,出租人可与承租人在租赁合同中约定承租人应在一定期限内补齐其所欠租金,超过一定期限后,每延期一日按一定数额收取违约罚金;拖欠租金超过6个月的,出租人有权依照法律规定,终止租赁合同,收回房屋;同时按照上述约定要求承租人支付违约金,造成出租人损失的,还应赔偿有关损失。 承租人不应以出租人未及时履行修缮义务等为由,拖欠、拒付租金;在出现这类情况时,承租人应与

    4、出租人及时协商解决,达成由承租人以租金支付修缮费用,同时承租人免交一定租金的协议。否则,出租人有权依照有关合同约定及法律规定追究承租人的违约责任。 文章导读:有人说,读一本好书,就是同一个智者交谈,读魏书生的书就是这样的感觉。我认真学习和阅读了魏书生班主任工作漫谈这本书,读完此书,感觉有很大收获。下面谈一点自己的读书体会: 教师读书演讲稿:魏书生班主任工作漫谈读后感 班主任工作漫谈这本书风格平实,没有华丽的词藻,没有冗长的理论说教,以大量生动感人的实例,全面叙说了作者独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施,娓娓道来,如数家珍。言词恳切,入情入理,读起来琅琅上口,令人心悦诚服。它内容丰

    5、富、具体,富于故事性、趣味性和可操作性,蕴含深刻的哲理,闪耀智慧的光芒,具有吸引人一口气读完的魅力和震撼人心的力量!班主任工作漫谈涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位,以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施,从指导思想到工作细节,全面科学,实在又实用,是广大班主任、教师的必读教科书。魏书生是我国教育界的一个奇迹,他的教改严整而科学,他的教育理念极具前瞻性。十几年前他的互动教学,以学生为学习主题的教育方式,民主科学的管理指导思想,已成为新一轮教育改革的重要内容。 有人说,读一本好书,就是同一个智者交谈,读魏书生的书就是这样的感觉。我认真学习和阅读

    6、了魏书生班主任工作漫谈这本书,读完此书,感觉有很大收获。下面谈一点自己的读书体会: 一、以身作则,为人师表。 书中魏书生老师说以德治教,身教重于言教是教师必须时刻牢记在心,实践在身的。经常听到家长这样说:老师的一句话顶家长的十句。多年的班主任工作也给我这样的体会,班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。作为班主任,更要处处为人师表,注重自己的一言一行,做学生的楷模,用自己的一言一行去感染和带动学生。不经意的一个动作和一句话,可能会出现事半功倍的效果。要学会关注每一个学生的心灵,用真爱去发现和培养孩子的闪光点,

    7、发挥每个孩子的潜能,让每个孩子的心里都洒满阳光。教师的一举一动、一言一行都直接对他们起着潜移默化的作用。要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,老师的品德、行为,都这样或那样地影响着学生。学生是极具模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动。如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会收到满意的效果。 二、要有强烈的事业心和责任感。 教育事业的工作者必须有强烈的事业心、责任心,时时处处严格

    8、要求自己,牢固树立了教师的光辉形象,班主任更是如此,通过学习阅读魏书生班主任工作漫谈,我有着很深的感触,发觉与这些优秀班主任比起来,差距实在是太大了。有时觉得做班主任工作很累,现在却体会到,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,班主任必须做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以爱心、耐心、细心,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育这些孩子是我们的神圣事业。用爱心去感化、去关心、去教育,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做人,全面关心学生的进步,时刻把学生放在第一位,是作为一名班主任必需承担的责任和义务

    9、。 三、信任学生、尊重学生、鼓励学生。 通过阅读魏书生班主任工作漫谈这本书,我更进一步认识到,渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。作为班主任,对于学生,首先是亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到在快乐中成长,在快乐中学习。对每一位学生做到公平、公正,严格要求,不歧视,不挖苦,耐心教育、耐心指导。教师只有用心去教育学生,去关爱自己的学生,才能保证学生的心理向健康方向发展。 总之,读过魏书生班主任工作漫谈之后,感觉他引领我们进入了一个处处都是发现,处处都是人生感悟的奇妙境界,在他的世界里,教育也是享受。他深厚的文化素养和深邃的哲学气质,让人仰慕,望尘莫及。自感眼界有所拓宽的同时,从中也学到了应根据实际情况来借鉴的一些可行的做法。当然,在品味魏老师的感慨和收获时,有些地方让我与实际的情况相联系,也引发了不少的困惑和思考,但有一点是可以学的,那就是对这份职业的热爱与执着。 5 / 6


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