奥尔夫音乐游戏教案讲课教案.doc

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奥尔夫音乐游戏教案学习好资料活动名称老鼠送信一活动目的1. 通过观察图谱，感受ABA曲式。2. 欣赏音乐，感知跳音与滑音的特点。二活动准备图谱、CD音乐、响板、铃鼓。三热身活动复习大象拔河四节奏问候请幼儿根据老师的节奏指令做相应的回应五教学导入出示图谱，请幼儿观察画面，请幼儿说说图画里面有什么？教师：小朋友们，请你们仔细观察图画，看看图中有什？教师: 你们觉得这只小老鼠在干什么呢？教师：老鼠要给动物们送信了，我们一起跟着好听的音乐随同老鼠送信去吧。六教学开展1 播放音乐，倾听乐曲，引导幼儿说出对音乐的情感感受。教师：小朋友们，听到这音乐，你们的心情怎么样?开心还是伤心？老师：老师听了这听音乐，觉得很开心。3. 带领幼儿点图谱教师：请小朋友伸出小手，我们用自己的手指跟着小老鼠随着音乐去送信吧，仔细观察。给每只动物各送了几封信。教师：小老鼠每次送完信都会做什么事情呢?（吃东西）吃了什么东西呢?4. 原地律动，请小朋友全体起立，跟随音乐模仿小老鼠走路，吃东西及喝水的姿势。教师：现在我们跟谁小老鼠一起去给动物们送信吧，仔细想小老鼠走路是怎么样的?肚子饿了，会怎么样吃东西，喝了，又会怎么样喝水呢？5. 乐器演奏，将幼儿分成两组，一组为响板组，敲老鼠送信的那段乐曲；一组为铃鼓组，敲奏老鼠吃东西喝东西的那段乐曲。七教学导入集体共同进行原地律动，结束课堂。精品资料

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