个人总结：思旧迎新.doc

-范文最新推荐- 个人总结：思旧迎新 时光飞逝，转眼已经工作第4年了。回首这一年，有很多值得总结和反思的地方。现作如下总结，借以促进我今后工作的进一步提高。 一、德 本人思想端正，谦虚好学，服从领导的工作安排，办事认真负责，积极向党组织靠拢。自觉遵守职业道德，主动与同事探讨教学事宜，互相学习，团结协作，顺利完成了各项任务。积极参加文明志愿者活动。 二、能 本学期一开始我担任两个三年级的英语教学工作并兼任三（3）班班主任工作，认真完成班主任各项工作。从10月开始教三年级三个班的英语教学工作，能按照“七认真”的要求，做好教学工作，制定好教学计划，认真备课上课，及时反思，巩固和总结。积极参加校内外教研活动，上好专家指导课和晨曦杯展示课，获得一致好评。积极研究新教材并出完成五年级期中卷的出卷工作。暑假期间参加了高新区英语教师的全员培训并获取网上课程证书。 三、勤 本人工作踏实，出勤满，早早到校组织学生进行早读，按时上岗护导，积极参加各种会议、学校工会和团员活动，协助好各领导做好各项工作。 四、绩 主要成绩有： 2018年3月在我校“晨曦杯”教学比武活动中，获一等奖（三年内教师）。 2018年3月浅谈信息技术在小学英语课内外学习中的运用发表于XX区江苏教育技术杂志。 2018年6月在我校青年教师汉字书写比赛中，获三等奖。 2018年6月小学英语 四上 Unit6 At the snack bar荣获教育学会优秀教案三等奖； 2018年9月在校级青年教师暑假博客评比活动中获二等奖。 2018年11月指导学生获XX区获“三话”比赛小学组团体三等奖。 新的一学期，我将全力以赴，做好本职工作！ 今天是3月3日，还是决定给2月做个总结。 阿郎说过一句话：你想要做的东西，可以晚了，但不能算了！（注：阿郎为台湾一素质拓展培训师，很叼的那种，我也叫阿郎，我也很吊，吊丝的吊） 1、关于读书 读书是个很叼的话题，装逼和忽悠人的时候时很有用，但更有用的是读书真的能够丰富个人的内心，扩大自己的视野。而且读的多了自然就牛逼了（此处的牛逼不是装的）。 2月的读书目标是3本：工具恨着恨着就爱上了女人明白要趁早（关于女人会明白的东西和道理，我一定会提前先明白它），实际完成1.5本，达成率50%，毕业后一直干着销售的工作，销售是一个很*的字眼（卧槽，怎么那两个字打出来是*，算了，就*吧），很习惯把很多东西给量化、数据化，不知道这样对不对，反正我觉得不大对，不对还这么干，这就是所谓的习惯吧，我明白很多坏习惯，却依然过不好这个月。 重点推荐下工具这本书，该书由两位资历合计超过60年的心理学专家巴里和菲尔合作完成的，这本书是我3年前就买了的，因为内容太精彩，一直舍不得看，所以今年2月份才忍痛读完。如果你想遇见更好的自己，如果你想生活得心安理得，一定要读这本书，它不用于其他书，不再停留在心理分析上，而是能给出改变的方法，是的，方法，想要吧，想要那就去看啊，找不到就来找我吧，反正我是不会借的，因为已经借出去了。 恨着恨着就爱上了，这本书，我看着看着就恨上了。 2、关于健身 目标：室内健身20天/户外跑步4天； 完成：室内健身10天/户外跑步0天； 没有经历过无边的黑暗的人，就不要说，我理解你；没有六块腹肌的人，就不要说，你怎么是水桶腰。（by 柴静阿郎） 总结：2月恰逢春节，当然这是个借口！ 3、关于工作 是的，工作在我的计划里一直都是排在最后的，因为我比较喜欢装逼，一直崇尚着玩着玩着就把工作做完了的人生哲学。又因为是装的，所以实际上工作还是排在第一位的。 嗯哼，说到工作，很多人都还在巫山云雨，错了，是云里雾里蒙在鼓里。我想我有必要跟大家再澄清一下我现在的工作内容，同时也是说给自己看的，提醒自己什么才是我目前应该干的。 工作1：进口商，德国啤酒（两个品牌，瑞狮勃朗），推广国民健康饮健康酒真的是我的使命； 工作2：厂商，阿郎家的茶（阿郎来自安溪县感德镇槐植村贡瑞，还需要我往下说吗？），做一个中国禅茶文化的传播者、践行者，是我人生的终极目标。修行便是修心，买阿郎家的茶便是一种修行； 工作3：等等，好像没有工作3，只有上面两项工作，我醉了吗？我没醉，再来一箱瑞狮啤酒！ 扯了一堆好像忘了说工作的完成情况了，进口啤酒达成率32%，阿郎家的茶达成率。当我知道是32%这个数字的时候，我是开心的，因为我看清了自己还有很大的空间，而空间一直是我追求的东西。孔子说，朝闻道，夕死可矣，但是再我这里不可以，因为我最近在研究一代鸿儒王阳明的心学。闻了道，老子还要运用道，知行合一，以行践知，以知御行，这才是大道。 -哈哈，你看完了。 -是的，我看完了。 -你是谁，我想静静。 我已经不是那个喜欢舞文弄墨、只谈风月的风一样的骚年了，我已将诗词歌赋琴棋书画完美过渡到柴米油盐酱醋茶了，老朱说的好啊，一草一木皆含至理，格物致知，柴米油盐本身就包含着大道。语气好像有点不对了，不要跑偏了。 我读的书多，我不会骗你的，最后送给自己一句话：二月春风似剪刀，二月过后是三月，三月过后是四月，四月过后是. 时间总是短暂的，不知不觉这次网络培训学习活动已经接近尾声。回顾这段时间的学习情况，虽然平时忙于学校的教学任务，但是工作之余，给自己充充电，提升专业素养，也是一件值得欣慰的事。这正是弥补了平时只注重于教学实践，而忽视了理论学习与研讨的有益补充。所以这样的培训也是我们一线教师所需要的。现将这次远程网络研修总结如下：一、课程学习与研讨交流收获。这次学习，有幸聆听了全国知名的专家、学者、一线教师的精彩讲座，真是饱尝了一顿丰富的大餐。通过学习，我知道了做为做为一名教育工作者，培养人类灵魂的工程师，教师要注重自己的礼仪，教师的一言一行，时刻都影响这学生，我们要给给学生起到一个良好的示范作用，以身作则，正所谓校园处处皆育人，教师本身就是一本活的教材，我们要达到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。面对教育的综合改革，我们该怎么做，我们的教育该朝着什么样的方向目标迈进，专家们给了我们明确的答案，让我们清晰地知道了今后教育教学的奋斗目标。初中语文教学是一项繁琐的工作，面对教学中的一些难点，如文言文的教学，阅读教学等，虽然平时有一些经验的积累，但是看了这些一线的教师的讲座后，才知道什么是“小巫见大巫”了。赵谦翔、袁志勇两位老师的成长历程，让我深受触发，他们这种孜孜不倦、不断探索、创新的精神永远值得我们学习，做一名老师，就要像他们那样，是学者、专家，而不是做一个教书匠。在与同伴的交流研讨中，我也获得了很多丰富的知识，积极参与研讨，及时把教学中的困惑提出来，与大家一起讨论研讨。二、参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获在这一环节的学习活动中，我丝毫不敢松懈，及时阅读、浏览简报，了解培训的最新动态，同时对于同伴的作品，只要是一些教学中新鲜的经验、做法或者是一些见解独到的观点，我都耐心的阅读、反思，及时做好笔记，以便将来在教学中有所应用。在答疑活动中，我也提交了自己在学习和工作中的一些疑问，这些问题基本都得到了解决。三、参与研修活动的收获及信息技术应用能力的提高校本研修活动，是我校长期以来一直坚持的工作，所以借助这次网络研修学习活动，与校本研修活动相结合，也取得了良好的学校效果。特别是在三备两磨的研修环节，取得了意想不到的实效。最初，我结合自己的实际，备了一篇基于网络媒体下(电子白板)的教学设计，经过教研组的集体讨论研究，指出了备课的不足之处，我认真进行了修改，修改后进行课堂教学，教研组全员参与听课，结束后我认真进行了反思，教研组成员对我的课也进行了诚恳的评价，让我收获不少。由于本堂课是基于网络媒体教学的，所以在备课环节，我就注重渗透信息技术的应用，一是学生利用信息技术的学习能力，一是教师对信息技术应用的熟练水平。当然，这堂课下来，还是感到有些不足之处，这次我动用教研组的力量，全体参与到这堂课的设计中来，再次完善教学的各个环节，就这样经过几次的上课、评课、修改，最终完成了一篇出色的教学设计和一堂精彩的课。四、教学行为的改进及对培训的建议这次培训本身对我来说就是一场教育理念、教学行为的更新与提升。经过这样的培训，必然导致教学行为的转变。新课程标准所倡导的是平等合作、互相交流的模式，语文，既是一门工具学科，又具有人文性，是对学生进行世界观、价值观、人生观教育的好教材，如何用好语文课?如何提高课堂教学的有效性?我想教师的教学行为一定要有所转变。我的课堂教学，是活泼而严肃的，是知识与能力的体现，是情感的升华，是从尊重每一个生命的个体开始的。培训总是短暂的，虽有点恋恋不舍，但最终是要结束的。我希望这样的培训以后时间能再长一点就好了，因为既要忙于平时的工作，还要学习，还有其他等等的一些事情，学习难免分心，稍显精力有些不足!很感谢为这次培训而辛勤付出的工作者们! 7 / 7