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    二3班工作计划.doc

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    二3班工作计划.doc

    1、-范文最新推荐- 二3班工作计划 二3班工作计划二3班工作计划班名:绿苗班级口号:每天成长,每天快乐。班训:认真学习 严守纪律 团结礼貌 服务创新。班级情况分析:孩子们来到上教实小学习已有一年,从原来的“喜芽儿”长大为今天的“绿苗”。孩子在很多方面都成长很快,如:1、 很多孩子心中有他人,心里爱老师,爱班级。2、 有遵守学校纪律的意识,不少小朋友能懂得谦让。3、 养成了良好的作业习惯、写字习惯,字迹端庄。4、 能积极主动参与班级活动,积极加入每天的学习生活中。5、 多少学生养成了良好的卫生习惯,能认真参加每天的十分钟劳动。6、 能把学校生活、学习生活看成是一件十分快乐的事情。7、 天真、充满着

    2、稚气与好奇又富有着幻想和求新意识。存在问题:1、个别孩子仍对自己的所作所为缺乏自控性;2、班干部以身作则的意识和管理能力都不太强;3、自我满足的心态使部分学生止步不前。4、行为规范上,很多细节的地方不注意。学年目标:因此根据班级学生的兴趣爱好、个性特点等,为培养学生的活动能力及积极的创新精神,发展学生的创造力,我在本学期想通过开展各种生动活泼的小组活动,规范训练,使班级成为大家的艺园、学园、家园、乐园。工作重点:行为习惯和学校兴趣的养成。行为规范方面: 1、养成良好的卫生习惯,做到每天带好手帕、茶杯,每周剪一次指甲。 2、培养他们养成吃饭安静,饭粒不掉在餐桌上的好习惯。 3、规范做好眼保健操、

    3、课间操。4、节约用水、用电,养成良好的饮水、用餐及随手关灯、关窗的习惯。 5、培养自理能力,学会主动整理自己的书包、课桌及抽屉。 6、课间活动文明、守秩序,不大声说话、不吵闹、不追逐。7、上课铃声一响,能静等老师来上课。 8、乐意并主动地为班级做事。 9、做到拾到东西要交还失主,不随便碰别人的学习用品。学习习惯方面: 1、每天带齐学习用品,及时做好课前准备。 2、课桌上摆放整齐,椅子随手摆放整齐。 3、认真完成每天的口头、书面作业,养成及时交、及时订正的习惯。 4、爱护学习用品,不随便撕扯作业本、橡皮等。 5、上课善于思考,大胆创新,并能自信地发表自己的见解,发言声音响亮,口齿清楚,提高语言表

    4、达能力。 6、认真写好每个字,能看清每个笔画、每个字所占位置。7、养成爱读书、爱学习的好习惯。8、培养学生合作学习的习惯。生活习惯方面: 1、培养良好的生活自理能力,学会自己的事情自己解决。 2、能自己整齐地叠放衣服。 3、能注意天气冷暖,根据老师要求穿着。行事历:九月份:1、暑期工作总结、开学准备(班级文化建设:环境布置、班级风采录)。2、教师节活动:开展我给老师表心意活动。小朋友通过为老师做一件好事、送老师一件小礼物、说几句礼貌温馨的话语,表达对老师节日的祝贺。3、族月教育主题活动(9/26召开“中国,我为你骄傲”主题会):结合抗日战争胜利60周年纪念日,精心开展民族教育宣传月活动,加强学

    5、生国家意识、优秀传统文化的认同,提高社会责任感。、l 上一堂民族精神专题课l 讲一个名人的故事。l 看一部电影。l 出一期黑板报。l 举行“中国,我为你骄傲”主题会,通过弘扬民族精神,Ji发爱国情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感,确立远大的志向。(1)、学生收集各类资料,准备参与的节目。(2)、教师设计活动方案。(3)、学生进行各类彩排。4、制定班主任工作计划。5、开展上教实小“一日常规”宣传活动(午会课宣传、每日的诵读)6、做好长假安全教育工作。 十月份:展示月1、 结合学期“感恩教育”三部曲,开展“感恩父母的养育之恩的宣传教育活动,增进两倍之间的情感交流l 了解重阳节风俗l 唱一首歌l

    6、做一张感恩卡2、 以10/13队庆日为契机。开展丰富多彩的队建活动,积极引导,自主能动。l 班级文化建设的展示十一月:读书月1、以民族精神教育为主题,以童话、古诗为主要内容,积极参加举办学校第九届读书节,开展“民族精神伴我行” “五个一”读书活动: l 举行一次童话故事比赛l 进行一次诵读古诗文的表演l 开放一次读书俱乐部l 举办一份读书小报l 开展一次读好书交流活动2、积极准备中队主题会的展示。3、完成班级网站修改极其补充,准备展示交流。4、组织学生的秋游活动,做好活动前期的纪律教育极其活动资料的积累。 十二月:健身月1、积极参与学校第九届体育节,通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演

    7、,充分调动同学们的体育活动积极性,让他们在趣味的活动中分享体育活动的魅力。l 游戏挑战赛l 能力挑战赛l 形象挑战赛l 歌声挑战赛2、组织学生参加社会考察活动。3、进行 “魅力学习之星”评选活动。4、参与学校“魅力爸爸”、“魅力妈妈”评选及交流活动。5、根据家长开放活动的主题,做好活动的准备工作。6、 织班级迎新活动。 一月份:挑战自我月1、 行规示范班、合格班申报小结。2、复习动员,让学生有挑战自我的信心。3、写好评语,做好评价等学期结束工作。4、寒假生活指导。 2003学年度第二学期一(1)班小学一年级工作计划-总体目标2003学年度第二学期一(1)班小学一年级工作计划一、总体目标 以学校

    8、的工作重点和德育教育的思路为指导,培养学生的良好的行为习惯和道德意识,引导学生健康成长,建立具有团结、活泼、严谨、求学的良好班风。 二、班级分析 班级学生共46人,男生25人,女生21人。大多数学生能够自觉学习,个别学生的学习态度不好,自控能力比较差,纪律也比较涣散,所以导致班级的琐碎小事频繁出现。 三、工作重点及要求 1、抓好教育管理常规,严格按文明班级的标准管理班级,促进和完善管理班级的规范化,认真组织班级参加学校组织的各项活动。 2、开展“伟大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想。 3、班级实施全面的素质教育,可进一步帮助学生养成正确的行为习惯

    9、,健全班级的管理制度,使班级管理有规可循。如:个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立,不仅增强学生的自信心,发扬了优点,改正了缺点,同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。 4、建立一支强有力的班干部,协助老师抓好班级管理工作,充分发挥班干部的作用,召开班干部会议,共同讨论一学期的课型活动,学生自己设计班队活动,充分展现自己,让他们团结协助,各负其责,学会自己管理自己,培养学生的组织能力、协调能力。 5、用爱关心每一个孩子,特别是双差生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。 6、利用晨会、班会、班报,开展集体主义、

    10、爱国主义教育、理想等各项活动,使各项活动形式生动活泼,有效促进学生全面发展。 7、结合班队课,组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神,学习优秀学生学习的经验,树立榜样,Ji发学生学习的主动性和兴趣,培养学生刻苦努力学习的态度。 8、继续落实开展五项竞赛活动。如:红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。 9、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”,在社会做“小标兵”,在学校做“小伙伴”,在社区做“小卫士”,在独处时做“小主人”。 10、利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育,及时把不安全隐患消灭在

    11、萌芽状态。 11、做好家校共育工作,与家长建立合作、亲密、友好的关系,形成老师与家长的教育合力。 四各月份工作重点 二月份 1报名注册 2布置教室,美化环境。 3五项竞赛开始 。 4班报刊出。 5做好学生乘车、午餐工作。 6期初行为规范的教育。 7选拔班干部,并召开班干部会议。 8“我为学校献一计”金点子大赛 三月份 1开展“学雷锋、树新风”主题队会。 2开展“我为妈妈做家务”活动。(3月8日)。 3跳绳比赛 4班报刊出。 5开展“美化我们校园”活动。(3月12日)。 6召开班干部会议。 四月份 1开展“伟大的民族”精神读书活动。 2期中测试、反馈家访。 3校口算过关侧试。 4召开班干部会议。

    12、 5班报刊出。 五月份 1校朗读、写字水平测试。 2“五一”长假期间,组织引导队员积极参加 社会、家庭体验教育活动。 3迎“六、一”手抄报比赛。 4召开班干部会议。 六月份 1庆祝“六、一”国际儿童节。 2校数学智多星比赛。 3期末测试。 4评比“三好生”及各类积极分子。 高二(12)新学期工作计划高二(12)新学期工作计划20052006 学年度第 二 学期班级工作计划班级高二(12)班主任张近四人数69男:28班 级 主 要 工 作四月主题:感动中国,感动高二围绕提高学习效率找有关同学谈话女:41班级基本情况分析学生人数:69,其中男生28人、女生41人(现有1位女生去国美学习艺术)亮点:

    13、学生基本上能自主学习,学习风气较浓,同学之间团结,互相帮助,学习成绩正在不断提高,其中学生对班级前景充满信心。不足:学习有一定的优势但未能有较明显的距离,培优工作难度较大,喜欢表扬者甚多,经不起挫折的考验,心理健康教育有待加强。五月主题:红色土地,我们的情怀谈有关推介书籍学习阅读感受班级建设目标一、Super class(涛头弄潮天使12班)二、牢记:行为必须承担责任,学习必须自主超越三、增选一位数学课代表,主要帮助检查数学课外作业;四、增选一位英语课代表,主要帮助检查英语课外作业;五、数学每天必须做35道,并要亲自抄题;六、英语每天必须做一道完形填空或阅读理解或短文改错; 六月主题:全力以赴出色完成会考高三,我们要自主跨越班级主要工作二月主题:目标,我们在行动学习常规教育重点加强。年级意见 政教处意见 三月主题:礼仪,美德教育永恒的话题正确处理待人接物、为人处世教育 2006 年 2 月 15 日 13 / 14


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