县委书记贯彻执行党风廉政建设责任制工作个人总结.doc

-范文最新推荐- 县委书记贯彻执行党风廉政建设责任制工作个人总结 一、加强党性修养，在廉洁自律上率先垂范 党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡。党越是长期执政，反腐倡廉的任务越艰巨，越要坚定不移地反对腐败，越要提高拒腐防变的能力。*县地理环境偏僻，综合经济实力较弱，干部的待遇也相对较低，在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，在*县工作，更应该时刻保持清醒的头脑，弘扬艰苦奋斗的优良传统，做到吃苦在前，享受在后，淡泊明志，甘于清贫，严守廉洁自律。一直以来，我始终告诫自己，作为一名领导干部，更需要加强党性修养，要通过加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，用正确的、先进的、科学的理论武装头脑，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，进一步坚定共产主义理想信念，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心， 无论是工作还是生活上都必须率先垂范。我时刻提醒自己，现在所拥有的衣食住房都是人民所赋于的，都凝聚着广大人民群众的血和汗，在任何时候都必须坚持艰苦奋斗，决不互相攀比。 工作上，我始终把讲政治防腐败贯穿于一切经济工作之中，面对当今世界的许多新事物，不断提醒自己：政治上做明白人，工作上做带头人，生活上做群众的贴心人。我经常深入山区贫困乡和联系点，有时就住在村里，围绕破解农民增收难的课题直接找村里的干部群众进行访谈，访贫问苦，求贤问计，经过调研使我进一步坚定我县农村经济发展的思路，为全面铺开农村经济结构调整坚定了信心，同时也赢得了群众的支持和拥护。在开展效能建设活动中，我还多次深入乡间地头、厂矿企业、集镇市场，倾听民情，了解民意，认真对待群众反映的热点、难点问题，掌握了第一手情况，解决了以往一些部门和单位政出多门、办事拖拉、互相推诿扯皮等问题。在县委领导班子的日常工作中，我始终强调决策讲民主，指挥要统一，进一步完善了领导班子议事规则和决策程序，健全了集体领导和个人分工负责相结合等制度。领导班子内部虽然各有分工，但对于一些重要工作，始终坚持集体研究，凡是县内所有重大事项都必须经过县委常委会议集体决定，在充分发扬民主的基础上集中，必要时还邀请专家学者咨询问计，增加了决策的科学性和透明度。我本人也自觉接受监督，不搞“一言堂”、不唱“独角戏”，使县委领导班子的整体功能得到最大程度的发挥。 生活上，如何对待个人利益，是对领导干部能否正确行使权力的严峻考验。作为领导干部，我也有家属亲友，也有一己一家的私事要办。但是只能在法律、纪律、政策规定的范围之内，按照规定、规矩和程序去办，绝不搞特殊化，更不在私下里搞交易。无论在什么情况下，都清醒地记住：生活讲品味，人生讲追求，行事讲规则。总之，在日常工作和生活上，我始终坚持以“三个代表”重要思想为自己行动的准绳，坚持以党中央、国务院、中纪委、监察部先后颁发的有关领导干部廉洁自律的各条规定严格要求自己，把这些规定当作从政之规，立行之矩，律已之则，经常用以对照自己，提高自律意识，增强自约能力，直到经受住了改革开放和执政的考验。坚持讲学习、讲政治、讲正气，从人民的利益出发，以一名共产党员的标准严格要求自己，让广大人民群众都来监督我的行为，一切在阳光下进行。 二、加强党的建设，为提高执政能力固本强基 今年召开的党的十六届四中全会上通过了中共中央关于加强党的执政能力建设的决定，经过深入学习，我充分理解了“提高党的执政能力的关键在于加强党的建设”的深刻涵义，下定决心，将以改革的精神全面推进党的建设新的伟大工程，不断为党的肌体注入新活力，不断增强各级党组织的凝聚力、战斗力和创造力，为提高党的执政能力固本强基。 一是抓好组织作风建设。全年紧紧抓住“三个代表”重要思想学习活动、反腐倡廉警示教育活动等主题教育活动，在全县广大干群中兴起了学习胡锦涛同志“七.一”重要讲话、十六届四中全会精神和建国五十周年重要讲话的热潮 ；以农村、企业、社区和新型经济社会组织为重点，不断扩大党的工作覆盖面和渗透力，大力加强党的基层组织建设。通过“核心工程建设”和“支部致富工程”活动的开展，进一步加强了以村党支部为核心的村级基层组织建设，促进了农村经济结构的调整，提高了农村党组织的战斗力和凝聚力。私营企业中建立党组织也有了新进展，在一批私营企业中组建了党支部。 按照“八个坚持、八个反对”的要求，先后建立健全了一系列严格要求各级干部廉洁自律、勤政爱岗、服务群众等方面的硬性规定，强化大局意识、纪律意识和服务意识，防止和纠正形式主义和官僚主义等不良风气，解决好学风、文风、会风、作风、吃喝风等突出问题，推动作风建设取得实实在在的效果。通过各项实践活动，进一步密切了党群、干群关系，在全县形成了凝心聚力谋发展良好局面。 二是抓好干部队伍建设。我自担任县委书记一职以来，在干部工作中，一直着眼于促进发展的需要，着力推进干部人事制度改革，把促进发展作为干部工作的硬道理，围绕发展做好干部工作，坚持在改革和建设一线考察和识别干部，调优领导班子。今年继续深入推行全县干部“三三制”工作法，认真贯彻深化干部人事制度改革纲要和党政领导干部选拔任用工作条例，建立健全干部选拔任用和管理监督机制，不断创新选人制度，建立健全民主推荐、民意测验、民主评议、考察预告、差额考察、任前公示、试用期和干部交流等制度，进一步扩大干部工作中的民主，拓宽选人用人视野，大批优秀年轻干部脱颖而出，走上重要岗位。全新的用人机制，激活了全县广大党员干部的积极性，在干部队伍中形成奋发向上、干净干事的正气和聚精会神搞建设、一心一意谋发展的氛围，增强了党组织的创新能力、凝聚力和战斗力。 三、加强党风廉政建设，为提高执政能力提供政治保障 决定中明确要求“各级党委要把党风廉政建设和反腐败斗争作为提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项重大政治任务抓紧抓实。”在全年的工作中，我坚持按照党要管党、从严治党的方针，强抓党风廉政建设，为提高党的执政能力提供坚实的政治保障。 在落实责任制的同时，为真正做到有章必依、执章必严、违章必究，结合*县实际，先后制定出台了关于贯彻实施关于党风廉政建设责任制的规定的意见、县委、县政府领导班子成员党风廉政建设岗位职责、*县贯彻落实党风廉政建设责任制主要责任单位和协同单位的工作职责、党风廉政建设责任制考核办法、党风廉政建设责任制追究办法等一系列制度，同时还建立了任前谈话、纪委负责人同下级党政主要负责人谈话等配套制度和措施。一系列规章制度和措施的出台，有力地推动了党风廉政建设责任制工作朝规范化方向迈进，为加强党风廉政建设提供了制度保障。 二是抓好宣传教育。建立了*县党风廉政建设宣传教育工作联席会制度，明确分工，强抓宣传教育工作的落实。开展好“两个条例”的学习宣传贯彻活动。采取中心组学习、专题讲座、培训班、县电视台知识问答专栏等多种形式，对“两个条例”的主要内容进行广泛宣传学习，进一步扩大了“两个条例”在社会上影响力，使“两个条例”深入人心。开展好反腐倡廉警示教育活动。利用王怀忠等严重违法违纪典型案件开展反腐倡廉警示教育活动，大力宣传郑培民、汪洋湖以及本市先进典型朱双喜、潘跃进等先进人物事迹。通过学习宣传，进一步增强广大党员干部执政为民、廉洁从政的意识，增强领导干部落实党风廉政建设责任制的自觉性和责任意识。 三是抓好经济发展环境的整治和改善。年初，对2004年开展的“一讲二评三服务”思想作风整顿活动评议考核结果进行了通报，对受通报批评的单位整改情况进行了跟踪督查，促进了全县机关工作作风的转变。随着效能建设活动的开展，我们县委班子带头，从六个方面转变了作风，即：精简会议，转变会风、文风；规范执法行为，提高办事效率；改进新闻报道，提高宣传质量；加强调查研究，密切联系群众；坚持实事求是，实行民主决策；增强党性原则，带头廉政勤政。县委常委会还公开向社会及全县各级党组织、干部群众做出四项承诺：坚决拒收钱物、坚决抵制跑官要官、决不允许打着县委领导的旗帜办私事、谋私利、带头遵纪守法。在*市党政干部廉洁自律“十条禁令”的基础上，结合*县实际，加上“严禁领导干部驾驶公车”，形成*县的“十一条禁令”，要求全县党政干部严格执行。同时，在全县外来投资企业、民营企业等建立了10个投资环境监测点，认真受理办理投诉，严肃查处影响经济发展环境的违纪违法行为，进一步整治和优化了*县的经济发展环境。 回顾全年的工作，正是由于我们在加强党风廉政建设上做了一系列的工作，正是有了上级党委、政府的坚强领导以及全县广大人民的共同努力，*县的社会面貌有了较大改观，人民生活有了显著改善，经济社会发展取得了较大成绩，初步树立起了一个世界级旅游胜地的形象。这是全县人民勤劳工作、默默奉献的结果，是广大党员、各级干部、各大班子以及常委一班人共同奋斗的结果，我作为其中的一员，为此而感到欣慰 。 当然，在工作中也还存在许多不足。比如抓各级领导班子廉政勤政建设力度还不够大，对干部的教育管理工作未能真正深入；平时与班子成员及科局部门领导交流思想少，沟通不够，谈工作多，批评多，关心帮助解决实际困难方面做得不多；履行党风廉政建设责任制还不够有力，虽然及时督促纪检、监察部门制定了多项党风廉政规定，但由于平时精力偏于抓经济工作，忽视了对这项工作的经常性督查，使部分规定执行得不够到位。这些方面离市委、市政府的要求和全县人民的期望还有较大差距。在新的一年里，我决心以“三个代表”重要思想为指导，按照党的十六大和十六届三中、四中全会的要求，自觉把思想和行动统一到党中央、国务院的部署上来，统一到全国、全省、全市党风廉政建设责任制工作会议精神上来，坚持一手抓改革开放，一手抓党风廉政建设，切实增强县委领导班子整体合力和执政能力，围绕“三最”目标全力推进县域经济快速发展，为早日把*县建设成为全国一流的旅游经济强县而努力奋斗。 xxxx年度帮村工作在区委组织部、xx镇党委政府的领导下，我严格按照区委组织部关于对xx区下派帮村干部管理办法（试行）的各项规定，深入基层，踏实工作，认真履行职责，使自己基层工作能力和综合素质得到了提高，帮村工作取得了较好成效。现将xx年度帮村工作情况总结如下： 一、摸清情况，进入角色 我下派到xx村后，抽出时间熟悉了村里各村社长和党员，同时也让他们熟悉了我；走访农户，很快熟悉了村里村民代表、小组长和党员，了解到了该村农民的主要收入来源，了解到了农民生活的困难，同时弄清楚了农业生产的基础设施情况，通过这些工作使我很快进入了帮村工作角色。 二、认真履行帮村工作职责，切实解决实际问题 按照区委组织部要求，自2004年4月12日起我下派到xx村担任村支部副书记以来，到村工作了50天，为村上工作90天，坚持每月向联系村的县级领导汇报下村工作情况，并得到了积极支持。在镇党委政府的领导下，和镇包村干部一道，结合区、镇工作部署和本村的实际，我具体做了以下帮扶工作： （一） 明确思路 ，制定计划。结合年初，镇里给村下达的目标任务，同村两委会班子一起分析村的发展，理清了思路，制定了工作计划。 （二）加强班子建设。为加强班子建设，自己与镇政府包村干部、村支部书记、村主任多次研究，组织全体党员学习“三个代表”重要思想和中央1号文件精神，要求村干部和全体党员同志要起好带头模范作用，为农村工作服好务。积极参加村两委会的换届选举工作，为此做了大量的宣传、筹备等工作，让全体党员选出了自己满意的村支部书记和村支部委员。 （三）加强政策法规的宣传学习，转变观念。积极做好中央1号文件的贯彻落实工作，利用国家粮食直补工作的有利契机，向农民宣传中央1号文件精神。重点是对国家粮食直补工作的相关精神进行了宣传，使其感受到了党和国家对”三农”问题的关心，协助村里仔细填写并逐户送发粮食直补通知单，严格直补资金的发放，确保了村民按时足额领取国家粮食直补资金，确保了村民按时足额领取国家粮食直补资金，激发了农民种粮的积极性，圆满完成了村粮食直补工作。同时协助做好了农税征收工作，经过广泛宣传国家农税减免政策、粮食直补政策，以及村里千方百计想办法为村民解决生产生活中的困难，切实为民办实事、办好事，增强了农民缴纳农税的积极性，做到了主动缴税。 （四）协调解决各种实际问题。一是和村干部检查了农业水利设施，对本村5组的一水渠进行了维修，恢复了春耕生产。二是和村干部一道制定了帮助贫困生计划并正在实施。 三、存在的问题 一是为村的经济发展提出的点子不够多，引导农民增收致富的门路不够广。二是到村工作的时间还不够充分，深入田间地头时间太少。 四、下一步的打算 在今后的的帮村工作中，我将在区委组织部和xx镇党委政府的领导下，在对口联系部门的支持下，在村委班子成员的共同努力下，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中央一号文件精神，加大“五帮”力度，切实提高帮扶实效。主要从以下四个方面开展工作： （一）积极帮助新一届班子进一步理清发展思路，探讨团结村在未来几年里的发展方向和发展目标，制订发展规划，对该村的发展规划提出合理化建议。 （二）宣传科普知识。以各种各样的形式宣传农业科普知识，提高农民的科学文化素质，使他们学会用科学的方法致富。 （三）为该村争取一些政策上的支持。xx村虽已不算落后，但是xx村村委办公室设施不够齐全、方便。所以下一步我们可以争取政策支持，发展xx村的经济，改善xx村的环境，为村里下一步的发展奠定基础。 （四）认真学习领会中央和省市一系列的涉农政策法规，虚心向基层干部学习基层党务、村民自治、村镇建设、村级财务管理，农村纠纷调解等知识。 一、重视思想政治的学习，发挥积极作用。作为一名青年党、团员教师，我对自己要求很严格，能够自觉、认真地学习邓小平理论以及党、国家的各项重大教育政策，并以高度的热情投入到教育工作中去。对此有人不理解，认为向我这样的年轻人，应该到外面去多挣些钱，而我认为：我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域教育。这个想法在我的工作中得到了证实。也正是这种思想，推动着我不断地去实践、总结，在教育工作中默默奉献。同时，我的这种无私奉献的精神也感染了身边的青年教师，大家都以我为榜样，积极投入教育工作。不仅如此，我的这种作风在团工作中也得到了充分体现，除了搞好教工团的日常工作，我还积极组织教工团员学习理论，因为我知道教师只有自己掌(本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆www.网络.com查看)握了丰富的理论知识，才能更好地教育学生；我还组织、开展了一系列丰富多彩的活动，使团员们在思想上、行动上积极向党组织靠拢，增强了凝聚力。我能识大体、顾大局，服从学校安排。在我工作的前三年中，正是学校教学班扩大，师资短缺时期。为了让同学们受到良好的心理健康教育，有一个学期，我每周要上二十一节课。这时又有一个班级的班主任有事请假，学校要安排人代班主任工作，在这种情况下，我从大局出发，二话没说一干就是一个月。就这样每周二十一节心理教育课、班主任工作、教工团工作、心理咨询工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。二、教育教学上刻苦钻研，初见成效。心理健康教育是一门新兴的学科，在工作中许多方面都没有可以借鉴的经验，而且该学科对教师的要求很高，从事这项工作，不仅需要一定的理论知识为基础，还要非常了解学生的个性特点，掌握大量的心理流通、调节技巧。这对于一个刚走出校门的大学生来说，困难是可想而知的。当我第一次踏上讲台时，我感到了困难，因为只有教材，没有教参。但是我并没有被困难吓倒，我一边向老教师请教，一边自己在课堂中摸索。在我踏上工作岗位的第二个学期，我报名参加了区心理健康教育活动观摩课比赛，这对我来说又是一次挑战。每次试讲，我都邀请一些有经验的老师来听课、评课，并连夜修改教案，重新制作教具，第二天再说课、评课。功夫不负有心人，那次公开课我取得了成功，获得了区公开教学展示课三等奖。一节节的公开教学课，一次次的教学实践，使我对教学树立了信心。通过不断地努力，我把团体心理咨询的方法和传统的教学模式结合在一起，并深入到学生当中，不断了解他们的特点，根据实际情况组织教材，设计课堂教学内容，几年来形成了自己的教学特色。除了教学工作，我还负责学校的心理咨询工作。心理咨询工作很繁琐且工作量又大，学生的心理咨询和成年人的心理咨询又有着明显的差异，因为学生的心理问题和家庭的结构、家庭的教育方式有着十分密切的关系，因此，在对学生心理咨询的同时还要对家长进行心理咨询，这样，无形中就加大了工作量和难度。面对繁琐的心理咨询工作，我能认真地做好个案研究和分析，且从来没有怨言，反而高兴地说：同学们来找我，说明同学们信任我。而且，看到他们处于困境之中，我又怎能袖手旁观呢？作为专职的心理健康教育教师，我还利用自己专业的优势，积极的和老师们沟通、交流，给他们作一些心理辅导和心理学知识的讲座，及时为老师们排忧解难。三、重视教育科研对教育教学工作的指导。为了搞好心理健康教育工作，我对各年级学生的心理特点进行了大量的调查研究，使心理教育工作有依据、有反馈。每一个新学年的开始，都是天气炎热，但这并没有阻碍我的调查研究工作，我把一年来的跟踪调查结果输入电脑，用SPSS软件进行了大量地统计分析，最后在几十张数据统计结果中发现预备年级学生的心理变化特点，并撰写了论文：预备年级学生心理特点调查研究，在区评比中获得了一等奖。2002年9月，我申报的课堂教学中师生互动方式对学生学习动机水平的影响课题被立项，成为了国家十五重点课题学生发展心理辅导的一个子课题。2003年6月该课题由被确认为区级课题。2003年9月该课题的中期报告通过了专家的评审。四、积极探索，努力开创教工团工作新局面。在我接管教工团工作时，它在学校工作中是一个薄弱环节。正常开展工作都不是一件易事，何况要想把工作做得有声有色，更是难上加难。我担任教工团支部书记后，认真完成局团委布置的各项工作，并积极思索，力争找到新时期下适合我校的教工团工作的开展形式。几年来，我校教工团的工作质量和实效逐年提高，2000年教工团工作考核时被评为争红旗团支部。2001年我校政治教研组被团区委授予共青团号称号。我在实践中不断地总结，发现教工团的活动应和学校的教育、教学工作联系起来。我利用青年教师们的活力、可塑性和积极性组织了一些业务学习，1999年确立了以多媒体教学手段的学习和研究为特色的工作重点，目前这项工作已经完成，并取得了良好的效果。其中第一阶段的初级计算机知识学习中，带动了大多数教师（有相当一部分的老教师），形成了良好的学习氛围。学习结束后多数教师都取得了上海市初级计算机知识等级证书（其中有十四位老教师）。第二阶段是Powerpoint、Authorware和网页制作的学习。经过几年的培训和实践工作，我校的绝大多数教师都能自己制作、使用一些实用的多媒体课件。目前我校教工团的工作重点是：以教研提升教学，以教学促进教研。在团员教师努力、辛勤工作的时候，我还组织团员教师参加了丰富多彩的体育锻炼、文艺娱乐活动，充实了业余生活，调动了青年教师们的激情，使青年教师积极地投身到教育事业中去。这些活动不仅减轻了青年教师在工作中的压力，而且增强了教工团的凝聚力，进一步调动了青年教师的积极性，使青年团员教师的发展进入了一个良性循环。2000年我被教育局团委授予优秀团干部称号；2001年我又被授予新长征突击手称号。五、努力学习，认真实践，做好少先队工作。我利用了大量的业余时间进行学习、参观。我参加了240少先队辅导员的进修，并完成了90课时的培训，这为我做好少先队工作打下了坚实的基础。我还组织学生参加各种比赛，如：在首届红领巾超级想象力大赛中，我校的烤鱿鱼入围决赛，并获得了智趣幽默奖；在全国的我做合格小公民知识竞赛中，我校有十位少先队员获得了优胜奖，同时我也获得了优秀组织奖。我还组织了一些大型的少先队集会，并取得了良好的效果，如：十四岁生日、红领巾换代、入团仪式、暑期夏令营和暑期俱乐部等活动，并协助完成了校艺术节、祖国颂十六大舒怀诗歌朗诵比赛等活动，取得良好的效果。2003年1月9号，我校的少先队工作顺利通过了年终考核，并受到了团区委、少年宫、青少年活动中心三方面领导的肯定。 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