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    六年级下学期班主任工作总结.doc

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    六年级下学期班主任工作总结.doc

    1、-范文最新推荐- 六年级下学期班主任工作总结 任课:本学年任教六年级一班语文、两班英语,五月份因工作需要,又接了四年级英语教学工作,教学科目的增加、要教的学生量的增加,工作量是大家有目共睹的,我每天穿梭于三个教室之间,与100多个学生共享课堂,忙碌而快乐。 班主任:本学年任六一班班主任,工作看上去很平淡,只有我自己知道这个工作我做的很丰富、很充实。 每天的陪伴:汲取上学年的经验,我每天都早到,陪孩子们一起打扫卫生、陪孩子们一起早读午写。我经常对孩子们说:你们只要在我前面进教室,都不算迟到。如果在我后面进教室,就很不好意思。孩子们一进教室,就可以看到我,有问题,可以及时解决,没有问题,中午,我陪

    2、他们一起读书、记读书笔记,或传阅我的读书笔记。在陪伴中,孩子们养成了记读书笔记的习惯。同时,我了解每一个孩子的心里动向和心理需求,也了解每一个孩子的家庭状况,了解父母对孩子的教育和影响,为其他各项工作(午托班招生、家长会选材等)的开展奠定了基础。 午托班:我的招生工作做得比较好。因为了解学生情况,与学生的沟通是一对一的,让孩子们明白利害关系,孩子们是很愿意向老师靠拢的。和家长沟通也比较充分,沟通效果比较好,家长们很支持。 对于这些学生的辅导,我没有按照校长的建议去做。一是因为确实是感到困,二是自己孩子不能不稍微管一下,我不能不管不顾地只去做一个优秀的老师,同时做一个失职的、失败的母亲。 对于学

    3、生毕业动向:我对学生的动向做了五次了解,前三次,孩子们的心理很乱,动向乱七八糟的,几乎所有的孩子都选择外出求学。我鼓励孩子们去自己心目中的学校考一考,试一试,然后做了多次心理引导-理性地对待自己考试结果,你们的选择很多。对于孩子们的询问,我是多方了解了他们说过的学校的状况,让孩子们对自己的选择做一个全方位的了解,这也算是对这些孩子负责任吧。孩子渐渐趋于理性,思想平稳下来,对于学校的选择也不再那么盲从。 学校工作:本学期负责的几项工作-纪律、卫生工作,体育工作,学校的博客等,除学校博客这方面平时比较用心品读、统计之外,其他几项自己都不满意,没有做到善始善终。 对于学校安排的临时工作,从未推脱,高

    4、质量完成。整理均衡档案,整理各功能室,我自己清楚加了多少个班,出了多少力。当我把学生送走、孩子在我身边喊饿的时候,灰土土脸、筋疲力尽的我只对孩子说:乖,先让我稍微坐一会儿再去给你做饭,现在我连话都说不动了。孩子埋怨:你是工作重要还是孩子重要?我只能笑笑:都重要。看着孩子无奈又无助,我感到一阵阵心酸。期间,也听到过一些风凉话,但我坚定地相信:心若向阳,无畏悲伤。还好,一切都过去了,今天的阳光依旧明媚。 总结是一面镜子,让我看到对与错、得与失。在以后工作中,我依旧坚持多学习、多积累、多总结、多反思,用心把自己的工作推向一个新的高度。 完毕。谢谢! 六年级下学期班主任工作总结(二) 六年级的最后一个

    5、学期即将结束,学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。回顾本期工作,我主要从以下几个方面来做: 一、思想教育常抓不懈:利用班会,早读对学生的纪律、卫生、安全等方面进行点滴教育。本期共召开勤俭节约,从我做起、雷锋在我心中、缅怀先烈,热爱祖国、消防安全教育、防溺水教育等主题班会,着重培养学生良好的道德品质、安全意识,学习习惯、劳动习惯和文明行为等习惯。 二、充分发挥班干部的作用:通过制定班级管理制度,大胆放手使用班干部,对学生各方面做出了严格要求,形成了和谐竞争拼搏超越的优良班风。 三、关心学生身体健康,注意保护好视力,指导开展丰富多彩的家校活动。父爱如山,母爱如水。借助母亲节、父亲节,对学生

    6、进行感恩教育,让学生知恩、懂恩、感恩。 四、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。临近毕业,学生思想波动较大,个别学生吸烟,作业应付甚至不写非常严重,五月份,我就利用中午时间对班里包括留守儿童在内的近三分之二学生进行了家访,询问了解,摸底排查,时刻关注学生思想动向,收到了良好的效果。 五、及时与任课老师沟通交流,了解学生的学习情况,激发学习兴趣,教会学生学习方法,培养刻苦学习的意志,扎实学好各门功课。经过一期的不懈努力,我班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等方面都有了较大的转变,为今后的教育教学工作打好了基础。 总之一期来,干了一些工作,也取得了一些

    7、成绩,但成绩只能代表过去,回想工作中也确实存在着一些不足,如:后进生的学习没有抓牢、抓实;王一凡、许帅印等个别学生的行为习惯还不够规范;大课间,学生纪律松懈、疲沓;文学社投稿数量足,但质量低;在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,扬长避短,努力工作,为美好的明天奉献自己的力量。 在市委宣传部的正确指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,坚持正确的舆论导向,紧密围绕中心任务开展宣传文化工作相结合,围绕中心,服务大局,突出重点,创新载体,宣传工作得到深化,宣传队伍得到建设,宣传阵地得到新发展,群众文化活动更趋繁荣,精神文明创建取得成效,为我区社会事业

    8、的发展提供了重要的思想保证、精神动力和舆论支持。现将宣传工作总结如下: 一、重视宣传文化工作,机构完善,队伍健全,建立了有效的宣传工作机制 为加强对人大宣传工作的领导,成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。领导经常与各科室的同志一道研究和探讨有关加强和改进人大宣传工作方面的问题,多次直接出题目、下任务,提供宣传报道线索,帮助审阅修改有关稿件,并从工作条件和经费上给予了保障。通过建设的高素质的人大宣传队伍,在宣传工作上,既有具体的工作职责范围,也有明确的工作要求和报道任务,基本做到了信息畅通,宣传报道无遗漏。聘请了20余名人大新闻通讯员和信息联络员,邀请专业人员对新闻通讯员进行专题培训,从思想上

    9、重视,行动上支持,定期进行业务指导,认真抓好新闻报道,初步形成了以通讯员、信息员、联络员为主体,人大机关、新闻单位、社会各界共同参与的人大宣传网络。据统计,今年以来,江北区人大已有30已条新闻被市区新闻媒体报道。 一是建立了明确的目标管理机制。将新闻稿件和信息任务量化、细化,分解到常委会各委办,落实到人头,并将宣传任务的完成情况纳入人大机关干部年度目标管理考核内容,实现了宣传工作定岗、定人、定责,形成了人大机关人人抓宣传、人人写稿件的局面。二是健全了畅通的信息交流机制。加强人大机关与新闻单位的“双向联系”,人大机关既主动担当人大宣传工作的主角,又积极配合宣传部门和新闻单位,及时通报情况,主动提

    10、供线索,指导和协助新闻单位做好人大宣传工作;区委宣传部、区新闻中心把人大宣传工作列入全区宣传工作的整体规划,加强与人大机关的日常联系,互通情况,相互配合,制定宣传计划,加大宣传力度,形成了人大机关与新闻单位双向互动、优势互补的联系机制。三是完善了鲜明的奖罚激励机制。结合人大工作实际,制定了区人大新闻宣传工作奖励标准及办法,对在国家、省、市各类媒体上发表的稿件分别给与200、100、50元的奖励,对在各类媒体上获奖的稿件给予更高标准的奖励。 二、宣传文化工作氛围浓厚 随着我国民主法制建设进程的加快和人民代表大会制度的不断完善,对人大宣传工作提出了更高的要求。面对新形势、新任务,如何改进和加强人大

    11、宣传工作是我们面临的一项重要课题。定期召开专题会议研究部署此项工作,并在多种场合强调宣传工作的重要性。常委会主要领导对宣传工作亲自过问,并明确提出机关全体干部要进一步提高对人大宣传工作重要性的认识,加大对人大新闻的挖掘力度,提升思考能力,多写文章,多投稿件,把江北人大的工作和成绩向广大人民群众展现,充分发挥人大的桥梁纽带作用。把新闻媒体作为我们的强力支援,把市人大公民报、公民导刊,区江北报、江北新闻等作为日常宣传人大工作的主要阵地,紧密结合人大依法履职内容,大力宣传常委会工作。要充分发挥新闻媒体在宣传上的优势,增加其宣传的主动性,创造条件让他们提起介入,全面报道。认真贯彻我党的方针政策,坚持正

    12、确的舆论导向,突出宣传人民代表大会制度的优越性,宣传人民代表围绕经济建设中心履行职责的政治热情和创造精神。 三、较好地完成了宣传文化任务,积极完成上级部门交办的工作 按照“弘扬民主精神、推进法制建设”的要求,不断探索新形势下加强人大宣传工作的新路子、新办法,在内深挖掘,在外求拓展,进一步提高全社会的民主法制意识,进一步推进人大工作再上新的台阶、再创新的局面。通过建立人大宣传工作报道组,“一府两院”及组成部门的办公室负责人和街道人大工委、镇人大联络员为成员和通讯员。及时向“一府两院”及组成部门、街镇收集工作情况,选择优秀稿件广泛推广宣传。使人大工作的触角横向延伸到“一府两院”,纵向延伸到街镇,形

    13、成专兼结合、纵横交错、上下连动的人大宣传网络。其次通过把握“民生”加大对常委会开展的人民群众普遍关心的如公共文化体育设施、社区医疗卫生服务等热点、难点问题视察调研的报道,让人民群众及时了解到他们所关注问题的进展和改善情况。及时向公众报道这些意见和建议的梳理汇总情况、交办情况、跟踪督办情况和解决处理情况,通过舆论加大人大监督工作的力度。 充分利用市人大“一报一刊”、江北报、区新闻信息中心、江北网等新闻媒体和人大简报、公报、会刊、工作通报等形式,全面宣传宪法、法律和人民代表大会制度,广泛报道我区社会主义民主法制建设和人大工作取得的成就,总结推广基层人大工作的经验,进一步畅通了信息渠道,为人大工作营

    14、造了良好的舆论氛围。注重与新闻媒体的沟通协调,安排专门的人员负责与媒体的联系,并时常邀请记者向常委会领导了解区人大工作情况,向常委会委员、市、区人大代表征求我区经济社会发展以及人大工作的意见和建议,协助记者做好相关的宣传报道。我们与新闻媒体共同策划召开人民代表大会、召开常委会会议、代表培训、常委会领导和委员深入基层接待代表活动、代表接待选民活动等人大中心工作的宣传报道,使宣传工作更及时、更全面。 四、严格遵守宣传工作纪律 宣传工作是扩大舆论引导作用的重要渠道,通过宣传可以让更多的人民群众对人大工作的探索、创新和实绩有更深入的了解。依靠我们自身的力量来开展宣传,效果往往不是很明显,这就需要我们充

    15、分利用各种新闻媒体,并尽最大的努力为他们创造有利条件,来全面宣传宪法、法律、人民代表大会制度以及我们的工作。作为人大工作者来说,必须从思想上真正认识宣传工作的重要性,才能写出好文章、好信息,才能通过其塑造人大机关的良好形象,展现人大机关干部职工积极向上开拓进取的精神风貌,才能调动大家工作的积极性、主动性和创造性。把市人大公民报、公民导刊,区江北报、江北新闻等作为日常宣传人大工作的主要阵地,紧密结合人大依法履职内容,大力宣传常委会工作。要充分发挥新闻媒体在宣传上的优势,增加其宣传的主动性,创造条件让他们提起介入,全面报道。把人大新闻宣传工作看作是党的宣传工作的重要组成部分。要站在全局的高度,以更

    16、广阔的视野,更全面地搞好人大宣传工作。进一步协调各方面关系,调动各方面的积极性。建立健全人大与党委宣传部门联系制度,人大与新闻单位联系制度。沟通情况,互通信息,共同完成人大新闻宣传工作。在宣传内容和形式上进一步创新。既重视动态报道又注重深度报道,把严肃题材用群众喜闻乐见的形式写出来,增加作品吸引力。多报道人大工作中的新经验,新办法,善于运用各种新闻体裁和报道形式,增强人大宣传的实效。 在实践中感到,我区人大宣传工作还存在一些问题和矛盾。一是有的领导同志对搞好人大宣传工作的重要性认识不足,没有把人大看作是代表人民行使国家权力的机关,而是当作一般的工作部门。二是对人大的宣传仍然存在程序性、一般性报

    17、道多,实质性、深层次、典型性报道少。三是区人大常委通讯员的培训抓得不紧。这些问题,都需要我们在今后的工作中逐步加以克服和解决。随着社会主义民主法制建设的不断深入,人大宣传工作越来越显现出巨大作用。在今后的工作中,我们将始终坚持“民主、求实、团结、稳定、鼓劲”和正面宣传为主的方针,按照“弘扬民主精神、推进法制建设”的要求,不断探索新形势下加强人大宣传工作的新路子、新办法,在内深挖掘,在外求拓展,尽快实现主要由政策管理到法治管理的转变,跳出过去概念化、笼统化的传统宣传模式,努力提高工作的主动性和创造性,自觉把它作为党的整个宣传工作的一环,纳入党委和人大工作重要日程抓紧抓好,以从根本上解决人大宣传工

    18、作的定位问题。加强与市人大和各区县的联系,通过沟通与交流,跳出现有成绩找差距,跳出江北作比较,学习各区县先进的人大宣传工作以及其它工作的经验,推动我区人大工作的不断进步。 人大联络员工作总结(二) 尚志社区人大代表联络站在市、区人大常委会的正确领导和街道人大联组的具体指导下,认真落实市、区人大常委会的要求和部署,紧密结合社区居民的需求和街道办事处的中心工作,不断完善社区人大代表工作机制,积极发挥代表在社区建设中的作用,不断推动基层人大工作和民主法制建设,现将工作情况总结如下: 一、完善工作机制,推动规范化建设 *年,尚志社区人大代表联络站认真贯彻落实罗湖区人大常委会关于进一步加强基层人大代表社

    19、区联络站工作的意见,完善了联络站办公室建设,在彩世界家园建立固定的尚志社区人大代表联络站,制订尚志社区联络站工作计划,同时选配工作能力强、责任心强的人员作为专职联络员和兼职联络员,明确了联络站的职责分工和工作办法,建立了公示、公告、文件报送制度和档案管理制度,建立“六表四册”做好日常管理、来访登记、工作分解和处理等,公开联络站工作内容、工作机购设置、工作程序、工作原则和代表接访时间。 (一)按计划落实接访制度。尚志社区人大代表联络站计划积极开展人大代表接访工作,参与接访的人大代表8人次,接访群众40人,走访群众50人次,受理问题6个。联络站就受理的问题多次召开群众与相关单位的协调会,并取得一定

    20、的成果,将矛盾尽量化解在社区,使街道人大工作充分发挥了参与社区建设的作用。 (二)落实“六表四册”制度。按计划要求,认真做好“六表四册”的登记和归档工作,特别是对代表参与每一次的活动都做好详细的文字和图片记录,为推动联络站的规范化建设奠定了基础。 (三)落实人大代表联系选民制度。根据区人大的部署,每位人大代表联系5名选民代表,定期召集选民代表座谈,听取选民的意见和建议,使之成为代表在社区开展工作的得力助手。今年,共召开选民代表座谈会5次,联系选民代表30多人次。 (四)重视学习提高履职能力。一是学习市、区人大和政府有关重要文件;学习十八大精神,二是积极参加市区人大举办的相关学习培训活动,增长知

    21、识与见识,提高代表自身素质与能力。 二、参与社区各项工作,积极为辖区单位、居民服务 尚志社区联络站根据东湖街道党工委和东湖人大联组的工作部署,积极参与社区建设工作,为构建和谐社区贡献力量,一是积极参与“开展消防安全隐患重点地区整治”、“三打两建”、“百日攻坚”、“社区自治”等工作,区人大代表邬国超经常巡查辖区企业、商铺,了解企业、商铺的消防安全设施是否完善、是否存在安全隐患,以确保辖区的安全生产工作顺利进行,同时邀请消防部门到社区为企业、商铺和居民开展消防安全知识和应急自救培训。二是参与开展深圳市食用农产品安全条例专项执法检查工作,在辖区开展食品安全调查问卷,了解民众对食品安全的要求和建议。

    22、三、积极搭建平台,充分发挥人大代表作用 社区联络站积极为代表密切联系群众、掌握社情民意、解决民生问题搭建平台,充分发挥代表作用,使代表工作得到群众的充分认可。 (一)走访辖区单位。组织代表走访辖区企业、学校、物业管理处等单位,广泛听取他们的意见建议,并尽力帮助他们解决问题,视察校园的周边安全和景亿山庄住宅小区的危险边坡,确保群众的人身安全。 (二)参与社区纠纷调解。今年初,彩世界家园部分业主不同意管理处提高管理费,并对管理处提高管理费的依据和合法性提出质疑,有些业主还在家园网上发表激烈的言论,人大代表邬国超知道情况后立即召集业主代表、业委会主任、管理处负责人、辖区民警召开现场调解会,认真听取双

    23、方意见,积极化解分岐,将矛盾化解在基层。 (三)积极帮扶困难群众联络站人大代表积极参与“一帮一”结对帮扶活动,与辖区的困难家庭进行结对帮扶,全年共慰问困难户15户,困难党员15人,为他们送上慰问金、慰问品价值约4万元。 (四)积极参加社区活动。社区联络站人大代表积极参加社区开展的法规宣传、民主生活会座谈、文艺演出等社区活动,夯实了密切联系群众的平台,充分发挥了代表的作用。 一、思想政治工作计划 始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相

    24、处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、教师个人业务工作计划 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、课堂教学中国雨田天空 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课

    25、后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色,用旋律代替老师的指令,琴声就是他们出发的号角,让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。课后及

    26、时反馈。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。 四、文艺汇演 每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢?因为音乐学科这“小三门”,随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的教师,要求也越来越高。今年学校安排了“六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台,为我、学生也为学校的艺术教育提供了展示的平台,这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以,我压力很大,但我将变压力为动力,工作中保持一种脚踏实地的

    27、作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就挑选“苗子”,带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出,为的就是那短短的瞬间。 认真计划20*,希望收获20*。我将努力,再努力! 小学教师工作计划(二) 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,为了“强管理、提实力、出成效”的目标,以“新课程改革”为契机,以课堂教学改革“创新”为动力,加强信息化建设,本着求真务实、团结协作的态度,优化教学与管理过程,促进教师专业化成长,努力提高学校教育教学质量。 二、工作目标 以新课程为载体,以促进每个学生的发展和教师的专

    28、业成长为宗旨,改进和完善教学研究制度和工作方式,形成教学、研究、师训一体化的教研工作新机制,提升学校的教学质量与办学品位。 三、主要工作 (一)以课堂教学为主线,全面提高教学质量。 本学期,我校将继续加强各学科、各学段教学策略的研究,体现课程功能观,在备课、上课、评课、反思各环节中的整合,使学生得到全面和谐的发展。加强课堂教学监管力度,积极开展课堂常规抽查制度,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式。全学期学校进行二至三次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和

    29、走廊巡视进行检查,及时了解每位教师的课堂教学情况。开展全员性听课评课活动,加强个性化学科教学模式的研究,推动教师教学方式和学生学习方式的转变。引导学生养成良好的学习习惯,提高学生自主学习能力和信心。 (1)备课:组织教师利用网络资源,积极探索教学,研究教学方法,在备课中力求突出重难点、解决策略、设计意图、课后反思。要求教师及时认真写反思,向40分钟要实效。 (2)继续抓好“说、上、评”和教学反思:深入课堂听课,及时评课,从听课入手,提高教师讲课水平,突出课堂教学的改革研究。 (3)加强理论学习,苦练基本功。每周一次集体教研,解决教学中的疑难问题。 (二)以校本教研为重点,不断提升教学研究水平。

    30、 本学期,校本教研活动注重教师讲课、评课及组织教研活动的能力,培养学生语言表达能力、朗读能力。加强教研组的管理力度,充分发挥教研组的作用,积极开展集体备课,同年级组备课,确定集体备课的时间,充分发挥集体智慧,取长补短。通过相互交流、相互切磋,强化对教材、教法的探讨,切实提高全体教师的科研意识和教学水平。 (三)以教师培训为纽带,开展丰富多彩的教学活动。 积极组织教师参与各种培训活动,给教师创造条件,主动参与中心组织的各类听课、培训活动,并要求教师认真做笔记,提高学习的针对性和价值度。本学期校本培训要做到自学与集体学习相结合。学习与观看录像相结合。学习与交流心得相结合。自己学习与讲座指导相结合。

    31、同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。 (四)安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。 本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时,要树立三种意识:一是安全第一意识,安全重于泰山,全校教师每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全,做到人人管、天天讲、月月查;二是安全工作超前思维意识,坚持预防为主,对事故隐患早发现、早排除;三是安全小事意识,对学生发生的每一件事要多过问、多关照,不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁,特别是较为严重事故要及时汇报。 时代在飞速发展,面对新的形势和任务,只要我们上下一心,精诚团结,同心同德

    32、,真抓实干,不懈追求,学校的教育一定会在科学发展之路上越走越宽,学校教育的明天一定会更加灿烂辉煌。 小学教师工作计划(三) 一、指导思想 以20*年学校工作计划中一直贯彻的:以邓小平理论、三个代表为主要方针,以新课改启动为主要契机,以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。 二、奋斗目标 1、师德考核达到良好以上。 2、使我所教的年级的学生的科学考试成绩全部合格,并比上半年有一定的提高。 3、基本功验收合格。 4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。 5、努力提高

    33、自身建设,提高自身的综合素质。 三、重点工作 、通过对教师法义务教育法校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。 、提高课堂教学质量,提高教学效率。 、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。 、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。 四、具体措施 、利用业务学习等时机,深入学习规范,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。 、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。 、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度 、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上0分钟还给学生。 、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。 、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。 、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。 19 / 20


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