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    (含答案)人教版三年级上期末数学真题(一).doc

    • 资源ID:1196666       资源大小:324.50KB        全文页数:10页
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    (含答案)人教版三年级上期末数学真题(一).doc

    1、人教版三年级上期末数学真题(一)一、不计算,直接在横线上填上“”“”或“=”1(3分)3510_358+35639+5_6395802_10+802520_52+109+9+8_93220+20_120236+6_3661933_91二、用竖式计算(带*的题要验算)24084*614+378*972546三、在横线里填上合适的单位名称3(3分)小方每天晚上8_睡觉,睡眠时间是8_4(3分)运动场一周长300_,兰兰跑完全程大约需要1_5(3分)冬冬身高150_,体重42_6(3分)一辆载重量为4_的货车,正好能晕8箱500_的货物7(3分)乐乐家到学校有1_,他来回一趟要走20_四、选择题8(

    2、3分)时针从“5”到“6”经过了()A1分钟B5分钟C5秒钟D1小时9(3分)甲数是376,比乙数少76,求乙数的算式是()A376+76B376276C37676D3762+7610(3分)小红周六早上要坐63道口算起,如果她每分钟做9道,需要()分钟A5B6C7D811(3分)1米长的绳子平均分成10份,每份占全长的_,每段长_A. B. C.1厘米 D.1分米12(3分)23个人从A地过河到B地,每条船最多能乘坐5人,至少需要()条船A4B5C6D7五、画图题13下面每个小方格的边长表示1厘米,请在方格纸上画图(1)画一个周长是16厘米的正方形(2)画一个与(1)中正方形周长相等的长方形

    3、六、补充题目把下面的应用题补充成为两步计算的应用题,并解答出来14林场里柳树的棵树比杨树棵树的7倍少52棵,杨树有182棵_?15林场有杉树286棵,_杉树和松树一共有多少棵七、找规律、填一填161718八、买盆花19李阿姨乔迁新居,她带了300元钱来到花鸟市场,准备够买一些盆花美化新居下面五种盆花的单价如下:万年青120元;君子兰95元;橘树85元;发财树135元;蝴蝶花165元(1)买君子兰和发财树各一盆需要多少元钱?(2)用200元买一盆万年青和一盆橘树够吗?(3)如果300元钱全部用完,有几种不同的购买方法?(用算式表示)九、解决问题20联华超市里6条同样的毛巾共售价48元,一条毛毯的

    4、售价为247元买一条毛毯和一条毛巾共需要多少元?21粮店原有大米248包,卖出179包后又运进132包这个粮店现有大米多少包?22把两个边长为10厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是_厘米23丁、王、方三位师傅共同加工一批零件,丁师傅和王师傅共加工293个零件,方师傅比他俩少加工180个三位师傅共加工多少个零件?人教版三年级上期末数学真题(一)参考答案与试题解析一、不计算,直接在横线上填上“”“”或“=”1(3分)3510358+35639+5639580210+80252052+109+9+893220+20=120236+63661933=91考点:整数大小的比较;整数的乘法及应

    5、用;整数的除法及应用菁优网版权所有专题:运算顺序及法则分析:计算出两边的得数或找出算式的规律,进而比较得解解答:解:3510358+35,639+56395,80210+802,52052+10,9+9+893,220+20=1202,36+63661,933=91故答案为:,=,=点评:在比较算式大小时,要根据实际情况进行比较,利用规律或计算出结果再比较二、用竖式计算(带*的题要验算)24084*614+378*972546考点:整数的乘法及应用;整数的加法和减法菁优网版权所有专题:计算题分析:根据整数加减法和乘法的竖式计算的方法进行计算即可;注意验算方法的选择解答:解:4084=16326

    6、14+378=992验算:972546=426验算:点评:本题主要考查整数加减法和乘法的笔算,根据各自的计算方法进行计算即可;注意验算方法的选择三、在横线里填上合适的单位名称3(3分)小方每天晚上8时睡觉,睡眠时间是8小时考点:时、分、秒及其关系、单位换算与计算菁优网版权所有专题:质量、时间、人民币单位分析:我们根据实际情况可知小朋友一般再晚上的8点睡觉,表示睡眠的时间用“小时”作单位解答:解:小方每天晚上8时睡觉,睡眠时间是8小时故答案为:时,小时点评:时表示时间的点,小时是一段时间4(3分)运动场一周长300米,兰兰跑完全程大约需要1分钟考点:根据情景选择合适的计量单位菁优网版权所有专题:

    7、长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位分析:根据常用计量单位及各计量单位的大小,可知,一般的运动场一周的长大约都在几百米上,所以运动场一周长400米跑完全程需要1分钟解答:解:运动场一周长300米,兰兰跑完全程大约需要1分钟故答案为:米,分钟点评:做这类题各种计量单位的大小以及选择合适的计量单位5(3分)冬冬身高150厘米,体重42千克考点:根据情景选择合适的计量单位菁优网版权所有专题:长度、面积、体积单位;质量、时间、人民币单位分析:根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据的大小,可知计量冬冬身高用“厘米”做单位;计量体重用“千克”做单位解答:解:冬冬身高150厘米,体重42千克故答案

    8、为:厘米,千克点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择6(3分)一辆载重量为4吨的货车,正好能晕8箱500千克的货物考点:质量及质量的常用单位菁优网版权所有专题:质量、时间、人民币单位分析:根据等量单位的大小可知货车的载重量的单位是吨,货物的单位是千克据此解答解答:解:根据以上分析知:一辆载重量为4吨的货车,正好能晕8箱500千克的货物故答案为:吨,千克点评:本题主要考查了学生对质量单位大小的掌握情况7(3分)乐乐家到学校有1千米,他来回一趟要走20分钟考点:根据情景选择合适的计量单位菁优网版权所有专题:长度、面积、体积单位;质量、时间、人

    9、民币单位分析:根据生活经验,对长度单位、时间单位和数据的大小,可知计量乐乐家到学校的路程用“千米”做单位;计量他来回一趟要的时间用“分钟”做单位解答:解:乐乐家到学校有1千米,他来回一趟要走20分钟故答案为:千米、分钟点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择四、选择题8(3分)时针从“5”到“6”经过了()A1分钟B5分钟C5秒钟D1小时考点:日期和时间的推算菁优网版权所有专题:质量、时间、人民币单位分析:我们运用结束的时刻减去开始的时刻,就是中间经历的时间,开始时间是5时,结束时间是6时,据此即可解答解答:解:6时5时=1小时,答:经过了

    10、1小时故选:D点评:本题运用运用结束的时间减去开始的时间即可9(3分)甲数是376,比乙数少76,求乙数的算式是()A376+76B376276C37676D3762+76考点:整数的加法和减法菁优网版权所有专题:文字叙述题分析:甲数比乙数少76,那么就是乙数多,甲数少,求乙数,用甲数加上76即可解答:解:乙数多,所以乙数可以表示为:376+76故选:A点评:本题关键是找出谁多谁少,求较多的数用加法10(3分)小红周六早上要坐63道口算起,如果她每分钟做9道,需要()分钟A5B6C7D8考点:整数的除法及应用菁优网版权所有专题:简单应用题和一般复合应用题分析:求需要几分钟,就是求63里面有几个

    11、9据此解答解答:解:639=7(分钟)故选:C点评:本题主要考查了学生根据除法的意义列式解答问题的能力11(3分)1米长的绳子平均分成10份,每份占全长的A,每段长DA. B. C.1厘米 D.1分米考点:分数的意义、读写及分类菁优网版权所有专题:分数和百分数分析:把1米长的绳子看作单位“1”,把它平均分成5份,用单位“1”除以要分的份数,就是每份占全长的几分之几,总长度除以平均分的份数就是每份的长度解答:解:110=,110=米=1分米;答:每份占全长的,每份长有1分米故选:A,D点评:本题考查了学生对平均分的掌握与理解12(3分)23个人从A地过河到B地,每条船最多能乘坐5人,至少需要()

    12、条船A4B5C6D7考点:有余数的除法应用题菁优网版权所有专题:简单应用题和一般复合应用题分析:要求至少需要多少条船,即求23里面有几个5,根据求一个数 里面含有几个另一个数,用除法解答解答:解:235=4(条)3(人),至少:4+1=5(条),答:至少需要5条船;故选:B点评:解答此题应明确:由于不能超载,所以最后余3人仍然需要一条船五、画图题13下面每个小方格的边长表示1厘米,请在方格纸上画图(1)画一个周长是16厘米的正方形(2)画一个与(1)中正方形周长相等的长方形考点:画指定周长的长方形、正方形菁优网版权所有专题:作图题分析:画周长是16厘米的正方形,它的边长就是164=4厘米;画周

    13、长是16厘米的长方形,那么长与宽的和就是8厘米,8=5+3,所以长方形的长可以是5厘米,宽就是3厘米;(答案不唯一);据此画出即可解答:解:164=4(厘米);正方形的边长是4厘米162=8(厘米);8=5+3,长方形的长是5厘米宽是3厘米;(答案不唯一);图如下:点评:解决本题先根据周长分别求出长方形的长和宽,以及正方形的边长六、补充题目把下面的应用题补充成为两步计算的应用题,并解答出来14林场里柳树的棵树比杨树棵树的7倍少52棵,杨树有182棵柳树有多少棵?考点:“提问题”、“填条件”应用题菁优网版权所有专题:简单应用题和一般复合应用题分析:题目中有两个量一个是杨树的棵数,一个是柳树的棵数

    14、,因题目已知杨树的棵数,所以要求柳树的棵数据此解答解答:解:根据以上分析知,要提的问题是:柳树有多少棵?182752,=127452,=1222(棵)答:柳树有1222棵故答案为:柳树有多少棵点评:本题主要考查了学生根据题目中的已知条件,分析数量关系,确定问题的能力15林场有杉树286棵,松树有100棵杉树和松树一共有多少棵考点:“提问题”、“填条件”应用题菁优网版权所有专题:简单应用题和一般复合应用题分析:题目中要求的是杉树和松树一共多少棵,已知杉树的棵数,只要知道松树的棵数即可,可填上松树有多少棵据此解答解答:解:根据以上分析可填条件:松树有100棵286+100=386(棵)答:杉树和松

    15、树一共有386棵故答案为:松树有100棵(答案不唯一)点评:本题的条件可不同,合理即可七、找规律、填一填16考点:数列中的规律菁优网版权所有专题:探索数的规律分析:114=7,3225=7,后一个数比前一个数大7,由此求解解答:解:11+7=18;32+7=39;39+7=46;53+7=60;数轴如下:点评:本题关键是找出相邻两个数差的关系,再由此规律进行求解17考点:数与形结合的规律菁优网版权所有专题:探索数的规律分析:观察题干可知,第一个图中,204=5、第二个图中,568=7,则第三个图中:324=8,据此即可解答解答:解:根据题干分析可得,每个图中,中间的数字除以左边的数字等于右边的

    16、数字,324=8,故答案为:点评:主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解18考点:事物的简单搭配规律菁优网版权所有专题:探索数的规律分析:正方形内的三角形、小正方形、圆形、长方形图形是按照顺时针方向旋转,按照规律排列第三个图形即可解答:解:第三图形排列如下图:点评:先找到规律,再根据规律作图八、买盆花19李阿姨乔迁新居,她带了300元钱来到花鸟市场,准备够买一些盆花美化新居下面五种盆花的单价如下:万年青120元;君子兰95元;橘树85元;发财树135元;蝴蝶花165

    17、元(1)买君子兰和发财树各一盆需要多少元钱?(2)用200元买一盆万年青和一盆橘树够吗?(3)如果300元钱全部用完,有几种不同的购买方法?(用算式表示)考点:整数、小数复合应用题菁优网版权所有专题:简单应用题和一般复合应用题分析:(1)把君子兰和发财树的单价加起来即可;(2)要想知道用200元买一盆万年青和一盆橘树是否够,应求出一盆万年青和一盆橘树的总价,然后与200元比较;(3)此题可做试探性解答,看看哪几种花的价格正好是300元,据此解答解答:解:(1)95+135=230(元);答:买君子兰和发财树各一盆需要230元(2)120+85=205(元),200元205元;答:用200元买一

    18、盆万年青和一盆橘树不够(3)135+165=300(元),120+95+165=300(元),答:买一盆发财树和一盆蝴蝶花;或买一盆万年青、一盆君子兰和一盆橘树点评:此题考查了学生运用数学思想解决实际问题的能力九、解决问题20联华超市里6条同样的毛巾共售价48元,一条毛毯的售价为247元买一条毛毯和一条毛巾共需要多少元?考点:整数、小数复合应用题菁优网版权所有专题:简单应用题和一般复合应用题分析:用48除以6就是一条毛巾的价钱,再用247加上即可解答:解:247+486,=247+8,=255(元);答:买一条毛毯和一条毛巾共需要255元点评:本题求出毛巾的价钱加上一条毛毯的单价即可21粮店原

    19、有大米248包,卖出179包后又运进132包这个粮店现有大米多少包?考点:整数、小数复合应用题菁优网版权所有专题:简单应用题和一般复合应用题分析:我们运用原来的包数减去卖去的包数,得到的差加上又运进的包数解答:解:248179+132,=69+132,=201(包);答:这个粮店现有大米201包点评:本题弄清题意,卖出的减去,运进的加上,即可得到总数22把两个边长为10厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是60厘米考点:长方形的周长菁优网版权所有分析:如图所示,把两个边长为10厘米的正方形拼成一个长方形,则二者各重合了一条边,每个正方形还剩3条边,则长方形的周长由2个正方形的6条边组成

    20、,从而可以计算出长方形的周长解答:解:长方形的周长=106=60(厘米);答:这个长方形的周长是60厘米故答案为:60点评:解答此题的关键是利用直观画图,找清长方形的周长由哪些线段组成23丁、王、方三位师傅共同加工一批零件,丁师傅和王师傅共加工293个零件,方师傅比他俩少加工180个三位师傅共加工多少个零件?考点:简单的工程问题菁优网版权所有专题:工程问题分析:用293减180求出方师傅加工的个数,再加上293,就是三位师傅共加工的个数据此解答解答:解:293180+293,=113+293,=406(个)答:三位师傅共加工406个零件点评:本题的重点是先求出方师傅加工的零件个数,再根据加法的意义列式求出三人共加工的个数


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