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搭建问学支架

儿童问学课堂着力思维品质的培养,注重思维路径和方法的点拨。在教学中,教师应充分发挥“问学相长”的特征和优势,提炼学生问题,凝聚思维方向;搭建学习支架,实现思维进阶;链接课堂内外,拓展思维场域。从而.,

搭建问学支架Tag内容描述:

1、儿童问学课堂着力思维品质的培养,注重思维路径和方法的点拨。
在教学中,教师应充分发挥“问学相长”的特征和优势,提炼学生问题,凝聚思维方向;搭建学习支架,实现思维进阶;链接课堂内外,拓展思维场域。
从而.。

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