人教版五年级语文下册期中综合检测审定版.doc

人教版五年级语文下册期中综合检测审定版

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音集训
1. 看拼音，写词语。
máo dùn jī fěnɡ fànɡ sì hánɡ xínɡ　 wéi ɡān

xià hu hǎi ōu chuán cānɡ jué cè yǐn jiàn

2. 认真拼一拼，把字写漂亮。
chóu xiè dīng zhǔ jiāo jí fā shì xī han

huǎng huà chē liàng yóu yǒng bēng tā hòu huǐ

3. 读拼音，写词语。你一定能写得既正确又美观。
lǎn duò dīng zhǔ huī huáng jǐ bèi

ài mù yǐn bì fán suǒ lí míng

4. 拼一拼，写一写。
diē niáng hǎn jiàn yī shang xīn láng

hūn lǐ zhǎng bèi gē sǎo qī zi

5. 看拼音，写词语。
ēn huì guàn jūn bēng tā bǎo lǎn

xiē liáng 　 xiá zhǎi cí tuì zhěn tou

正确读音选一选
6. 用“√”选择加点字的正确读音。
1．太阳的红晕（yùn yūn）一圈一圈的，美丽极了。
2．图书馆里不允许大声喧哗（huá huā），只能听见同学们翻书的哗（huá huā）哗声。
3．武松就血泊（bó pō）里用双手来提，哪里提得动！原来武松使尽（jìn jǐn）了气力，手脚都酥软了。
4．这次祭祖的供（gōng gòng）品都是超市免费提供（gōng gòng）的。

7. 给下列句子中的多音字选择正确的读音,在下面画“√”。
1.爸爸出差(chà chāi)要一星期，明天差(chà chāi)不多就可以回家了。
2.看到果树上的累( lèi léi)累果实，老张觉得这一年再苦再累(lèi léi)也值得。
3.看到今天的水果便( biàn pián)宜，李阿姨便( biàn pián)买了很多带回家。
4.我和军军计划(huà huá)本周去东湖公园划( huà huá)船。

8. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
划归（huá huà） 渑池（mǐn miǎn） 蔺相如（lìn lìnɡ）
侮辱（wū wǔ） 游隼（sǔn shǔn） 岔道（chà zhà）

9. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
颤动（chàn zhàn） 兴奋（xīng xìng） 茂盛（chéng shèng）
划船（huà huá） 河畔（pàn bàn） 红晕（yūn yùn）

10. 在正确的读音后面画“√”。
①当事人提供（gōng góng）的供（gōng gòng）词对警察破案很有帮助。
②太阳明晃晃（huàng huǎng）地照耀着我们的眼睛，身后的柳树随风轻轻晃（huàng huǎng）动。
③鹅也是能看家的，别看它平时一声不吭（kēng háng）,可是一有生人进门，它必引吭（kēng háng）大叫，那声音不亚于狗的狂吠。
④我的曾（céng zēng）祖父曾（céng zēng）经是一名抗美援朝士兵。

形近字词
11. 比一比，再组词。
猴（________） 蔚（________） 患（________） 嫁（________）
喉（________） 尉（________） 窜（________） 稼（________）

12. 比一比，再组词。
吩（__________）韵（__________）哨（__________）辟（__________）
纷（__________）均（__________）捎（__________）壁（__________）
喙（__________）蓑（__________）暮（__________）辨（__________）
缘（__________）哀（__________）幕（__________）辩（__________）

13. 比一比，再组词。
饥（__________）舱（__________）桅（__________）纽（__________）
讥（__________）艇（__________）诡（__________）扭（__________）

14. 辨字组词。
誊（__________）琐（__________）遣（__________）抑（__________）
誉（__________）锁（__________）谴（__________）仰（__________）

15. 形近字组词
拎（_______）抗（_______）橡（_______）潮（_______）糟（_______）
铃（_______）坑（_______）像（_______）嘲（_______）槽（_______）

句子对对碰
16. 按要求改写句子。
1．记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。（修改病句）
____________________________________________________________
2．太阳离地球太远了。看上去只有一个盘子那么大（用上合适的关联词语连成一句话）
____________________________________________________________
3．母亲大声回答那个女人说：“我挺高兴他爱看书的。”（改为转述句）
____________________________________________________________
4．书，被人们称为人类文明的“长生果”。（仿写句子）
____________________________________________________________
5．难道世界上槽糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
____________________________________________________________

17. 按要求完成句子练习。
1．父亲说：“我看这首诗糟糕透了”。（改为转述句）
________________________________________________
2．早晨，红色的阳光从地平线上升起。（修改病句）
________________________________________________
3．牛羊在山坡上吃草。（把画面写具体）
______________________________________________________

18. 句式操练：
1．（串词成句）真心地 给 我 希望 鸟儿 帮助 以 能够
_____________________________________________________
2．（改成把字句）海里的泥沙被海浪卷到岸边。
_________________________________________________
3．（改成反问句）这样的美景谁见了都喜欢。
___________________________________________
4．（改成礼貌的说法）真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么？
______________________________________________

19. 按要求改写句子。
1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
_______________________________________________
2.我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。（用加点词造句）
____________________________________________________
3.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。（缩句）
_________________________________________________________
4.汉字是世界上最古老的文字。（修改病句）
___________________________________________________________
5.楷书字形方正。楷书笔画规整平直。（用关联词合并句子）
_____________________________________________________________

20. 句式转换。
1．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）
______________________________________________
2．海力布说：“我说的千真万却，相信我，快搬走吧。”（改为转述句）
_____________________________________________________________
3．我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。（改为双重否定句）
____________________________________________________________
4．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（修改病句）
_________________________________________________________________
5．我的抽屉里堆满了许多获奖证书。（修改病句）
_______________________________________________________________

课内阅读
21. 课内阅读。
白鹭
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ），素之一忽则嫌（ ），黛之一忽则嫌（ ）。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
1．在括号中填入正确的字，正确的一项是（ ）
A．长 短 白 黑 B．短 长 黑 白
C．白 黑 长 短 D．黑 白 长 短
2．文中把清水田说成是___________，运用了___________的修辞手法。
3．《白鹭》的作者________，课文通过对白鹭的________、________和________，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的内在美，抒发了作者对__________、_________境界的追求和向往。
4．写出一句含有白鹭的古诗句。
__________________________________________________________

22. 阅读课内文段，完成练习。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波荡漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
1．第一自然段的主要内容可以用一个小标题“______”来概括。从这段话里画“ ”的句子所描写的家乡人协调有序的动作中，我们感受到了_____美和_____美。
2．第二自然段描写的两个情景是________和_________，表现________的美好品质。
3．“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这句话含义是（ ）
A．赞扬搭石任人踩踏，却无怨无悔、默默奉献的品格。
B．赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
C．既赞扬了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，又赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，还指出搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。

23. 阅读《小岛》（节选改编），完成阅读练习。
饭堂里，将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”
……
没有人打招呼，战士们自觉地围了过来，一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶莹，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴……
清晨，将军乘快艇离开了小岛。回望小岛，他看见那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。
将军向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，一个标准的军礼。
1．第1自然段，将军先是说“同志们”，接着说“孩子们”，其实这两个称呼都指______，之所以发生这样的变化，是因为______________________。
2．第3自然段“将军本来想说些什么……”，联系上下文推测，将军此时最想说：“_______。”
3．用“一位战士”的口吻，讲述画“ ”句子描述的情景：____________________。
4．读句子完成练习。
将军向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，一个标准的军礼。
（1）修改这个句子。
________________________________________________________________
（2）这个细节描写表达了将军此时此刻对战士们充满了______之情。（填一个词语）

24. 阅读片段，回答问题
搭石（节选）
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语，搭石原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
1．在选文括号里填上合适的关联词语。
2．根据意思从文中找出相应的词语。
（1）背对着背，往相反的方向走，（______）
（2）从道理上说应该这样。（______）
3．选文第一自然段先写一行人的动作美，我们是从“_____________”这个词语知道的；再写声音美，我们是从“__________”这个词语知道的；最后写画面美，我们是从“__________”这个词语知道的。
4．选文第2自然段描绘了这样两幅画面，（1）___________，（2）__________。这让我们感到了乡亲们的心灵美。

25. 课内阅读。
赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士毫不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
1．写出下面词语的近义词。
推辞——（__________） 侮辱——（___________）
2．按要求改写句子。
（1）蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。
改成直接叙述：_____________________________________
（2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您同归于尽！”
改成转述句：________________________________________
3．蔺相如为什么逼秦王击缶？
____________________________________________________
4．“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人？
____________________________________________________

作文
26. 习作。
题目：____________即景
1．要求：仔细观察一种自然现象或一处自然景观，在此基础上展开丰富的想象，按照一定顺序写出景物的变化及观察所得，并抒发思想感情。
2．请先将题目补充完整，写作保持字迹工整，语句通顺，不少于400字。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 习作。
都说“童年不同样”，童年时，你一定经历了许多趣事！请回想一件事情，把它写出来，要把事情的经过写清楚，记录当时的真实感受。题目自拟。不少于450字。
提示：多姿多彩的生活中，总有这样的时刻给我们带来难忘的回忆和不同的感受，可能让人快乐，可能令人自豪，可能让人感动，可能令人难过……请你选择自己亲身经历的一件事，先把题目补充完整，再写一篇简单的习作。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. 习作。
题目：认错
要求：1．打开思路，广泛选题，既可以写记叙文，也可以写想象文。
2．中心要明确，内容要具体，字数在400字以上。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、矛盾 讥讽 放肆 航行 桅杆 吓唬 海鸥 船舱 决策 引荐
2、酬谢 叮嘱 焦急 发誓 稀罕 谎话 车辆 游泳 崩塌 后悔
3、懒惰 叮嘱 辉煌 脊背 爱慕 隐蔽 烦琐 黎明
4、爹娘 罕见 衣裳 新郎 婚礼 长辈 哥嫂 妻子
5、恩惠 冠军 崩塌 饱览 歇凉 狭窄 辞退 枕头
6、1．yùn 2．huá huā 3．pō jìn 4．gòng gōng
7、chāi√ chà√ léi√ lèi√ pián√ biàn√ huà√ huá√
8、huà miǎn lìn wǔ sǔn chà
9、chàn xīng shèng huá pàn yùn
10、①gōng√ gòng√ ②huǎng√ huàng√ ③kēng√ háng√ ④zēng√ céng√
11、猴子 蔚蓝 患难 出嫁 咽喉 中尉 窜出 庄稼
12、吩咐 押韵 口哨 开辟 纷飞 均匀 捎信 墙壁 乌喙 蓑衣 日暮 分辨 缘分 哀伤 夜幕 争辩
13、饥饿 船舱 桅杆 纽扣 讥笑 游艇 诡异 扭动
14、誊抄 琐碎 派遣 抑制 荣誉 锁住 谴责 仰望
15、拎包 抵抗 橡皮膏 潮水 糟糕 铃铛 土坑 好像 嘲笑 水槽
16、记得七八岁的时候，我写了第一首诗。 因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 母亲大声回答那个女人说，她挺高兴我爱看书的。 书籍是全世界的营养品。 世界上糟糕的诗已经够多了。
17、父亲说，他看那首诗糟糕透了。 早晨，红色的太阳从地平线上升起。 成群的牛羊在绿油油的山坡上悠闲地吃草。
18、我真心地希望能够给鸟儿以帮助。 海浪把海里的泥沙卷到岸边。 难道这样的美景谁见了会不喜欢？ 对不起，不好意思，我不是故意撞到你的，请你不要哭。
19、舞蹈演员的手指常作兰花状。 凡事只要付出努力，就会有收获。 四周全是草原和花牛。 汉字是世界上最古老的文字之一。 楷书不但字形方正,而且笔画规整平直。
20、灯照耀着建筑。 海力布说，他说的千真万确，请大家相信他，快搬走吧。 我不是不知道这件事情非常重要，只是实在没有时间来处理。 为了避免今后再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 我的抽屉里堆了许多获奖证书。
21、
1．A
2． 镜匣 比喻
3． 郭沫若 形 色 神态 平凡而高洁 朴素而美好
4．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
22、
1． 走搭石 音乐 画面
2． 两人礼让过搭石 背着老人过搭石 相互谦让、尊敬老人
3．C
23、
1．战士们 将军看到战士们吃罐头，却把珍贵的蔬菜留给自己，很感动，所以他先说“同志们”，后又改为“孩子们”，是对战士们把他当成长辈的回应，这样称呼听起来比较亲切，让人觉得非常亲近
2．我代表军区谢谢你们，你们默默守护着祖国，是最值得称赞的中国军人，这汤是我人生中喝过的最美味的东西
3．将军把他的菜倒进汤里，拿起汤勺，在桶里搅了几下，我们这些战士们就自觉地为了过去，每人都舀了一勺，那是多么好喝呀，我至今都忘不了。
4．将军向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。 敬佩
24、
1．如果 就
2． 相背而行 理所当然
3． 协调有序 嗒嗒 清波漾漾
4． 如果两个人同时过溪，招手礼让，闲话家常 若是谁偶遇老人，蹲身下伏，背负过溪
25、
1．拒绝 欺辱
2．蔺相如走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。” 蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。
3．蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶。
4．蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人。
26、示例：
乡村即景
乡村的风光，不管是绿意盎然的春天，或是蛙声十里的夏天，无论是天高云淡的秋天，或者是白雪皑皑的冬天，每一个季节都有不同的景致。
走在乡间的小道，清新的空气迎面扑来。路两旁冒着新绿的树木，随风吹拂，像是在保卫着村庄。美丽的小河畔边，芦絮随风飘舞，几只鸭子在水中自由自在地游泳。早晨的乡村是忙碌的，农民们忙着赶鹅、插秧，各自劳作。空气中弥漫着泥土的芬芳。
农家的烟囱上飘着缕缕炊烟。几个孩子在绿茵下玩耍，屋顶上的几只猫喵喵地回应着。太阳慢慢地爬上竿头，把金光洒向大地。花儿显得更加勃勃生机。二奶奶正从地理挖来土豆，她身后跟着一群黄绒绒的小鸡，它们欢快地“叽叽”叫着，好像在欢迎我的到来。
傍晚，二奶奶做了一大桌丰盛的农家菜，大家大家围坐在桌子边上，有说有笑、谈天说地。院子里两位爷爷借着傍晚的余晖在下棋呢！这时，枝头的鸟儿也来凑热闹了，它们在树上，叽叽喳喳地叫不停，似乎在为劳累了一天的人们举行音乐晚会。凉风习习，给人们送去阵阵惬意。
走在皎洁的月光里，草堆里传来“嘘嘘”的虫鸣声，阵阵微风扑面而来，我已经陶醉在这优美的乡村夜色中了。
27、例文：
一件令人难过的事
每个人都有自己伤心的一件事，可能因为考试失败而伤心，可能因为玩具坏了而伤心……而我的伤心，却因为我心爱的宠物——球球失踪了而伤心。
球球是一只捡来的小狗，因为像一个小绒球才取名为球球。它十分可爱，眼睛像两个小黑豆，不时地吐舌头，十分可爱。他给我留下了许多回忆，我们一起吃饭、休息。
现在，球球不在了，他在前年失踪了……
前年的一天，我刚回到家，奶奶就焦急地打电话给我，