2022年语文期末试卷基础模块A张莉华.doc

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四川省经济管理学校－第(二)学期考试试卷
课程名称： 中专语文（基本模块）A___ 考试时间： 90 分钟
题号
一
二
三
四
五
六
总成绩
得分

阅卷教师签字： 一、选用题（每题2分，共20分）
1．下列各组词语中加点字注音不对旳一组是（ ）
A .钟磬(qìng) 舆(yú)论 B.岑(cén)寂 跬 (kuǐ)步
C. 困窘(jiǒng) 蹊(qī)跷 D.百舸（kē） 靛(dìng)青
2．下列词语中，有错别字一组是（ ）
A .游目骋怀 好奇 须臾 拙劣 B. 颇不宁静 幽僻 婀娜 芍药
C . 妖童媛女 阡陌 羞愧 慰藉 D. 川凿附会 克龙 颅鱼 邂垢
3．下列句子中加点成语使用不对旳一项是（ ）
A. 学习上遇到问题，我们一定不耻下问，虚心向教师请教。
B. 任何个人成就和人民群众伟大发明比起来，都但是是沧海一粟。
C.近年来，中小学生受伤害事故层出不穷，应引起社会广泛关注。
D.成功者不是守珠待免人，成功者往往是一面学习一面等恰当时机人。
4．选出下列句子中没有通假字一项：（ ）
A. 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。
B.君子生非异也，善假于物也。
C. 师者，因此传道授业解惑也。
D.故不积跬步，无以致千里。
5．对下列句子修辞手法判断，有错误一项是（ ）
A. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫歌声似。（通感）
B .回来，我青春！回来呀！（排比）
C. 山如眉黛，小屋恰似眉梢痣一点。（比方）
D. 孩子们祝愿是美好，为什么我们不能以美好心态来看待孩子们呢？（反问）
6．下列各句中有语病一句是（     ）
A. 非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人支持下，将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联主席职位竞选。
B. 科学研究显示，随着气候变暖，越来越多候鸟开始向更北方向迁徙，并且预测在2071年至21间，有9种莺迁徙距离将继续向北大幅度延长。
C. 强强联合制作大戏让人们不仅看到了中华人民共和国戏曲在现代化问题上迈出可喜一步，并且看到了戏曲整体进步。
D .国家文物局将用十年时间，开展并完毕长城资源调查，建立长城文物档案，编制《长城保护总体规划》，对长城重点地段进行急救保护等工作。
7．下列对课文内容分析对旳一项是（ ）
A.《荷塘月色》是一篇借景抒情散文，抒发了一种淡淡哀愁与淡淡喜悦交错杂糅复杂情感。
B.《我空中楼阁》是一篇富于哲理散文，作者融情于景，体现了对自然环境遭到破坏忧虑。
C.《明湖居听书》是描写说书艺人白妞精湛绝伦技艺，作者是宋朝刘鹗。
D.《项链》是一篇脍炙人口短篇故事，作者是英国莫泊桑
8．对下列加点字词解释，不对旳一项是（ ）
A .木直中绳，輮觉得轮。 輮通煣：使……弯曲。
B .金就砺则利。 就砺：拿到磨刀石上去磨。
C .假舆马者，非立足也，而至千里。假：凭借，借助。
，D .圣人无常师。常师：不寻常教师。
9． 下列有关文学常识表述不对旳一项是（ ）
A . 故事中人物描写波及肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等。
B . 环境描写波及自然环境描写和社会环境描写。
C . 戏剧是一种借助文学、音乐、舞蹈、美术等手段，由演员扮演角色，在舞台上当众表演综合艺术。《威尼斯商人》从情节主题分类是悲剧。
D . 议论文三要素：论点、论据、论证。
10．下面—段话空白处能填入最恰当一句话是（ ）
雄伟山，苍郁树，苔染石壁，滴水竹林，都在江中投入绿油油倒影,_______,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。
A .天空中艳阳洒下金辉一片
B. 大地像—块鲜艳地毯
C. 碧绿江水轻轻拍打着船舷
D. 天空和地面整个绿成一片
二、填空题 （每题2分，共12分）
1．鹰击长空，鱼翔浅底， 。
2．曾记否， ，浪遏飞舟 。
3．我打江南走过， 。
4.木直中绳，輮觉得轮 ， 。
5.君子博学而日参省乎已， 。
6.古之圣人，其出人也远矣， 。
三、阅读下面文字，完毕文后选用题。（共10分）
有人说：我是太无能了，不能发明。但是鲁钝曾参，传了孔子道统；不识字慧能，传了黄梅教义。慧能说：“下下人有上上智。”我们岂可以自暴自弃呀！可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们每天吃白米饭，除造粪之外，便一无奉献吗？
有人说：山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能发明。但是遭遇八十一难之玄奘，毕竟获得佛经；粮水断绝，众叛亲离之哥伦布，毕竟发现了美洲；冻饿病三重压迫下之莫扎特，毕竟写出了《安魂曲》。绝望是懦夫幻想。歌德说：没有勇气一切都完。是，生路是要勇气探出来，走出来，造出来。这只是一半真理；当英雄无用武之地，她除了大无畏之斧，还得有智慧之剑、金刚之信念与意志，才干开出一条生路。古语说，穷则变，变则通。要有智慧才懂得如何变得通，要有大无畏之精神及金刚之信念与意志才变得过来。
因此，到处是发明之地，每天是发明之时，人人是发明之人。
罗丹说：“恶是枯干。”汗干了，血干了，热情干了，僵了，死了，死人才无意于发明。只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是发明之神所爱住行宫，就能开发明之花，结发明之果，繁殖发明之森林。）
11．第一、二段文字重要辩驳了哪两个错误观点（ ）（ ）（4分）
A .我是太无能了，不能发明。
B .山穷水尽，走投无路，陷入绝境，等死而已，不能发明。
C .年龄太小，不能发明。
D .环境太平凡了，不能发明。
12．上述文字综合运用了哪两种论证措施（ ）（3分）
A .比方 夸张 B. 举例 引用
C.比方 排比 D. 排比 夸张
13．上述文字出自《发明宣言》，《发明宣言》作者是（ ）（3分）
A. 陶行知 B. 叶圣陶 C. 鲁迅 D .蔡元培
四、阅读理解。完毕14—16题。（每题3分，共9分）
曲曲折折荷塘上面，弥望是田田叶子。叶子出水很高，像亭亭舞女裙。层层叶子中间，零星地点缀着白花，有袅娜地开着，有羞涩地打着朵儿；正如一粒粒明珠，又如碧天里星星，又如刚出浴美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫歌声似。这时候叶子与花也有一丝颤抖，像闪电般，霎时传过荷塘那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧波痕。叶子底下是脉脉流水，遮住了，不能见某些颜色；而叶子却更见风致了。 14．本段讲重要内容对旳一项是（     ）
A.荷塘上迷人景色         B.荷塘上月色
C.月光下荷塘美景         D.荷塘月色
15．把荷叶比作舞女裙，荷叶给人感受是 （ ）
A．翠绿欲滴　　 B．轻盈飘逸 C．舒然展放　　 D．高高矗立
16．“这时候叶子与花也有一丝颤抖，像闪电般，霎时传过荷塘那边去了。”使用修辞对旳一项是（     ）
A. 比方     B .通感    C .拟人     D. 夸张
五、文言文阅读（共19分）
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
17．对下列加点字词解释，错误一项是（ ）（3分）
A.而神明自得（于是） B.故不积跬步（一步）
C.驽马十驾（十天所走路） D.上食埃土（向上）
18．下列句子中与其她三句句式不相似一项是（ ）（3分）
A.青，取之于蓝而青于蓝
B.登高而招，臂非加长也
C.冰，水为之，而寒于水
D.生乎吾前，其问道也固先乎吾。
19．下面对文段分析理解不对旳一项是（ ）（3分）
A．选文启发我们，说理并不排除生动性，措施之一就是运用比方论证。
B．从所选文段可以看出，荀子所讲“学”，不仅指学习多种文化知识，还波及加强思想品德修养。
C．从所选文段还可以看出，荀子觉得，对“学”来讲，人先天条件是决定因素，同样需要后天努力。
D.选文段说理突出特点是以喻代议，寓议于喻。
20．将下面两个句子翻译成现代汉语。（5分一题，共10分）
（1） 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
( 2)蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。
答案：（1）___________________________________。
（2）__________________________________ 。

六、作文（30分）
学习是我们职校生生活主旋律。学习生活是丰富多彩，既有快乐，也有烦恼；既有自己拼搏，也有教师同窗协助；既有课堂上学习与领悟，也有课外实践和摸索。请你以《记我学习生活中一件事》为题，写一篇文章，不少于600字。