1、2 6 低温建筑技术 2 0 1 4 年第5期( 总第 1 9 1 期) 大 学校 园景观 规划设计探讨 孙凤丹 ( 吉林建筑大学 。 长春1 3 0 1 1 8) 【 摘要】 以吉林建筑大学新校区校园景观规划设计工程为例, 对当代大学校园的规划景观设计进行研究, 对校园空间组织环境、 人文化环境及生态环境设计进行探讨。提出了校园规划景观设计在整体性、 人性化、 文化 性和生态性的理念。对校园景观设计中的中心广场、 中庭景观 、 保留坡地景观、 教学模型展示区这些重要节点进 行探讨 , 探讨如何将地域文化、 校园文化与校园环境相结合 , 营造一个富有文化内涵、 特色鲜明的校园环境, 同时 也为
2、今后的类似的校园景观规划提供了相应的策略与思路。 【 关键词】 大学校园; 景观; 文化; 生态性 【 中图分类号】 T U 9 8 4 1 4 【 文献标识码】 B 【 文章编号】 1 0 0 1 6 8 6 4 ( 2 0 1 4 ) 0 5 0 0 2 6 0 3 Co LLEGE CA 日 US LANDSCAPE PLANN G AND DESI GN SUN Fe ng d a n ( J i l i n J i a n z h u U n i v e r s i t y , C h a n g c h u n 1 3 0 1 1 8 , C h i n a ) Abs t r a
3、 c t : Uni v e rsi t y i s t h e p l a c e t o i mp a r t k n o wl e d g e a n d c u l t i v a t e t a l e nt e d p e o pl e,t h e l a nd s c a p e o f u n i v e rsi t y c a mp u s h a s the n o t i c e a b l e f u n c t i o n o n s t u d y an d q u a l i ty o f s t u d e n t s ,the f a n t a s ti c
4、 e n v i r o n me n t o f c a mp u s C a l l c u l t i v a t e th e v i rtue s t o c u l t i v a t e p e o p l e S f e e l i n g,a l l a b o v e p l a y s an i mp o r t a n t r o l e t o i mp r o v e s t u d e n t s c o mp r e h e n s i v e T h i s p a p e r r e s e a r c h the l a n d s c a pe p l
5、a n i n g a n d d e s i g n o f u n i v e rsi ty c a mp u s b a s e d o n t h e o f J I L I N a r c h i t e c t u r a l u n i v e r s i ty f o r e x a mp l e, the d e s i g n o f s p a c e e n v i r o n me n t ,c u l t u r e e nv i r o n me n t an d e c o l o g i c al e n v i r o n me nt a r e als o
6、 d i scu s s e dAn d p ut for wa r d the d e s i gn c o n c e pt o f c a mp u s l a n d sca p e s h o u l d h a v e the i n t e g r i ty a n d c u l t u r e n a t u r e I mpor t a n t n o d e s s u c h as c e n t r a l p l a z a, i nt e r n a l l a n ds c a pe ,k e e p s l o p e l a n d s c a p e a
7、nd e x hi bi t a r e a s o f t e a c hi ng mod e l s a l e di s c u s s e d Th i s pa p e r also ana l y s i s the m e thod o f i n t e g r a t e r e gi o n al c u l t u r e a n d c a m p u s c u l t u r e t o c a mp u s e n v i ron m e n t ,the n c r e a t e a c a mp u s e n v i r o n me n t w h i
8、c h f u l l r i c h o f c u l t u r a l c o n n o t a ti o n a n d c h a r a c t e ri s t i c ,also p rov i d e the c o r r e s p o n d i n g s t r a t e g y a nd t h o u g h t f o r f u t u r e s i mi l a r c a mp us l a n d s c a pe pl a n i n g an d d e s i g n K e y w o r d s : c o l l e g e c a
9、m p u s ; l a n d sca p e ; c u l t u r e ; e c o l o gic al 随着科教兴 国战略 的提 出, 中 国高 等教育 的发展 带来了巨大的发展机遇 , 高校环境规划和建设不断的 发展 , 目前一批新 的校 园与校 区正处于 规划 和建设 之 中, 掀起了高校新校区建设的热潮。做好校园规划 工作, 探索适应现代化校园规划设计建设的新理念, 建 设针对性强、 具有学校特色和浓郁文化氛围的景观规 划设计具有重要的意义。 1 吉林建筑大学新校 区概 况 ( 1 ) 项 目简 介。吉林建筑 大学 位于吉林 省长春 市, 是一所省属普通高等院校, 至今
10、已有 5 0余年的办 学历史。吉林 建筑大学新校 区项 目位 于长春净月旅游 经济开发区 , 项 目占地面 积 约 7 0 h a 。场地 南北 高 、 中 间低 , 地势起伏变化较大 , 中间有一条东西 向的河流将 场地一分为二, 建筑景观丰富, 有利于创造良好的外部 环境景观 。整个校园功能分 区明确 , 西部为教学 区域 , 中部为综合教学楼 、 实验楼 、 行政 楼、 图书馆 等公 共教 学区域 , 采用环形的集约而紧凑的建筑布局形式环抱 的中心广场景 观 , 各部分 联系 密切 。北 部及 东部 为 学 生公寓、 食堂及后勤服务设施, 东南部为体育运动 中 心。具体位置详见图 1总平
11、面图。 ( 2 ) 项 目定 位。从 新 世纪 大 学新 的办学 理 念 、 大学校园的规划 目标等层面, 以经济实用、 科学布局为 规划 目标 , 充分利用地 形地 势 , 反 映场地 原 有特 征 , 合 理改造现有资 源。创 造以人 为主体 、 环境优雅 、 充满 时 基 金项 目 吉林建筑工程 学院青年科技发展基金项 目( J 2 0 1 1 1 0 4 7 ) 2 8 低温建筑技术 2 0 1 4年第 5期 ( 总第 1 9 1 期 ) 宜居 引导下 的宁淮新兴产 业新城规划研究 李红 ( 南京 大学建筑与城市 规划学院 南京2 1 0 0 9 3 l 【 摘要】 文中将宜居理念引入
12、产业新城规划中, 以苏北盱眙宁淮新兴产业新城总体规划设计为实证 , 表明 在产业新城规划中人本空间环境塑造的重要性。该产业新城规划 旨在新兴产业空间的基础上对安居、 乐居的追 求 , 规划建设集新兴产业、 绿色生态和品质宜居功能为一体的新城。新城内环绿色生态岸线休闲空间圈层和中间 高端完善的居住空间圈层以及外围多层次的产业空间圈层相融, 加上鲜明的生活生产交通分离体系设计, 连续的 绿化景观塑造 , 铸就了整个新城宜业、 宜居、 宜游、 宜商的复合发展空间。本规划以人为本的乐活空间追求可为相 似地区规划设计提供有意义的借鉴。 【 关键词】 宜居 ; 产业新城 ; 规划设计 【 中图分类号l T
13、 U 9 8 4 1 【 文献标识码】 B 【 文章编号l 1 0 0 1 6 8 6 4 ( 2 0 1 4 1 0 5 0 0 2 8 一 o 3 宜居概念的提出最初是对居住环境改善的关注, 表达城市发展的目的在于追求生态和谐、 环境优美、 适 宜居住的核心本质, 指 出城市建设重点在于生态环境 的高品质改善和保护。宜居理念是生活居住、 生态环 境 、 经济体系、 交通设施 、 社会服务、 公共空间和文化等 多重要素的有机结合, 是人类生产生活图景在空间中 协调统一的美好状态, 体现了以人为本 的终极关怀。 我国现阶段的产业新城已逐渐摒弃过去单一工业、 产 业空间规划, 而转向产城融合的复
14、合空间规划 。产业 新城 的建设必须关 注人性化 空间 , 产 业发展 的 高级形 态要求整个空间环境满足人的宜居, 促进整个新城形 成完善的城市功能体系。职住分割、 产业鬼城、 环境恶 化、 景观缺失等社会空间环境问题促使传统产业新城 规划从重视产业空间规划转 向注重人的生活体验空 在规划设计中做到充分利用地形环境, 特别是教学中 心区场地中北部有座小山丘, 上面林木繁茂 , 是难得的 造景元 素 , 给予 了重 点保 护。通过 新 的景 观设计 将 新 老景观节点用树木连接起来, 形成一个完整的景观链。 此外 , 场地内现有大量树木, 主要树种为杨树、 榆树和 黑松 , 其中黑松有7 0多
15、年的历史 , 使新校区展现出百 年老校所具有的景观环境。保留的小山丘具有一定高 度 , 形 成坡 地景 观 , 在 中心广 场起 到 了视觉 焦点 的作 用, 丰富了空间的层次感 , 使环境具有一定的趣味性。 ( 4 ) 教学模 型展示 。在校 区南侧 的空地 上面展 示了一部分建筑结构教学模型, 有载体桩、 锚杆试验、 基桩检测 等。由于建 筑结 构复杂 , 实际 的教学 中学 生 无法真正接触和想象建筑结构组成部分的情况。为了 提高学生的认识 , 以及动手能力, 通过室外建筑结构模 型的展示能够更深刻理解建筑结构的特点和构造要 求。部分教学模型在展示的过程中还起到了环境设施 的作用, 可以
16、作为休息设施 , 设置的高度与人体工程学 相符, 为学生提供座椅等。教学模型的展示体现了浓 厚的学习氛围与鲜明的行业特色, 受到广大师生的好 评 。此外 , 在教学楼 的入 口、 小广 场等处沿用 了旧校区 的雕塑, 这些雕塑是英国雕塑家摩尔的系列作品, 这些 作 品除 了起 到装饰作用 , 也为艺术 、 建筑系学生提供了 生动 的实物展示 。 4结 语 校园环境是一功能复杂的综合体, 其质量直接影 响师生 的心理情绪 、 工作学 习效率 和学 生的交往 沟通 , 因此在 校园景观规划设计 过程 中 , 既要考 虑其 对学 校 整体形象的反映, 又要具有特色 , 传承历史文化, 把建 筑、 环
17、境、 人结合起来 , 结合近期和远期规划的 目标 , 达 到功能性与形式美的有机统一。使校园景观体现浓厚 的学 习氛围与鲜 明的行业特色 , 创造 一个 有深层 次 文 化底蕴 、 可持续发展并具有积极影响力 的和谐校 园。 参考文献 1 张政利 高等学校校园规划建设的重要性及其发展趋势 J 沈 阳农业大学学报 , 2 0 0 5 , ( 4 ) 2 陆海英 , 刘春江 现代 大学景观规 划设计探 讨 J 科技 通报 2 o 0 7, ( 9 ) 3 梅芸 浅谈大学校园景观规划与建设 J 湖北农业科学 2 0 1 0, ( 8 ) 4 张利香 , 朱向东 大学校园文化景观没计探讨 J 华中建筑 2 0 1 2 。 ( 6 ) 收稿 日期 2 0 1 4一 叭 一1 5 作者简介 孙凤丹( 1 9 8 1 一) , 女 , 辽 宁丹东人 , 讲师 , 研 究方 向: 建筑设计及其理论 。