《孔乙己》课件14(人教新课标九年级下册).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,宁波市第八中学,初三语文备课小组,编写,者,徐春来,孔乙已选自，鲁迅是的，浙江人。是我国伟大的无产阶级,和,。主要作品还有小说集，散文集,及杂文集译著等。,本文是他在,前夕继,之后写的第,篇,小说，是又一篇讨伐封建与封建的战斗,文。,孔乙已选自,呐喊,，,鲁迅是,周树人,的,笔名,，浙江,绍兴,人。是我国伟大的无产阶级,文学家思想家,和,革命家,。主要作品还有小说集,彷徨,，散文集,朝花夕拾,及杂文集,坟,二心集,，译著,毁灭,等。,本文是他在,五四,前夕继,狂人日记,之后写的第,二,篇,白话,小说，是又一篇讨伐封建,制度,与封建,文化,的战斗,檄,文。,请,欣,赏,E:,语文课件素材,语文素材库,视频,初三,孔乙己,.mpg,小说的三要素是,人物、情节、环境,环境又分为,自然环境与社会环境,自然环境与社会环境之间的关系是怎样的？,鲁镇的咸亨酒店,自然环境往往能体现社会环境,能举例吗？,那么小说为我们展现了怎样的一幅自然环境，即孔乙已活动的场所，反映了什么,？,长里坐 要酒菜,顾客,短外站 无荤菜,说明,贫富悬殊,阶级对立,清朝末年,小伙计为什么专管温酒，又为何觉得单调与无聊？说明了当时社会人与人之间是怎样的关系？,猜疑、欺诈连下层百姓中也这样，更何况,小说的故事情节分别叫什么？,序幕,、开端、发展、高潮、结局、,尾声,本文的开端、发展、高潮、结局怎样分，分别写什么？每部分的作用是什么？,情节 内 容 提 要 作 用,开端,发展,高潮,结局,地、时、格局、卖买、顾客,经历、言行、性格,最后一次到店喝酒,照应开头交代结果,交代活动环境,明确社会地位,揭示人生价值,深化小说主题,小说的要素还有,人物,对人物的描写可分为几个方面呢？,外貌（服饰、神态、肖像等）、语言、行动、心理,本文中，对孔乙己的刻划主要又体现在那些方面呢？,服饰,穿长衫、脏破、破夹袄,说明,穷知识分子,-,乞丐还不如,身材,高大,-,草绳挂、盘腿走,遭受常人难以想到的欺凌,神态,睁眼 涨红 筋,绽,不屑置辩 颓唐,笼,灰 恳求；恳切 极高兴惋惜,肖像,青白脸色 皱纹夹伤痕 发蓬乱 胡子花白,语言,之乎者也污人清白窍书不算偷君子固穷,;,多乎哉不多也 跌断,行动,排,、争辩、敲、蘸、,罩,、弯、,摸,、（满手是泥）走,心理,往往通过语言与神态来体现,根源,封建制度及科举体制,作者态度,哀其不幸恨其不悟,本文线索,酒店小伙什的见闻为线索,布置作业：,1、流利朗读课文，完成课后第二道习题。,2、任选一题目，写一则读后感。,A）,笑声中的悲剧,谈环境描写的作用,B）,病态的社会，灰色的人生,谈孔乙己的性格及人生轨迹。,让学生 进一步体会“笑”的作用，引导学生思维向纵深方向展，又可为学生创造各抒己见的机会。,谢谢！,