上海实验学校2025-2026学年生物高二第一学期期末考试模拟试题含解析.doc

上海实验学校2025-2026学年生物高二第一学期期末考试模拟试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．如图为不同浓度生长素对同种植物不同器官的作用效应图，下列叙述正确的是（）

A.c点后的浓度对三种器官而言均为高浓度抑制效应
B.a、a'点所在曲线表示生长素浓度对芽的作用效应
C.当生长素浓度为b'时，抑制根生长、促进茎生长
D.不同浓度生长素作用于同一器官，引起的生理效应均不同
2．图1表示不同植物生长单位长度所需时间与生长素浓度关系，图2为不同浓度的生长素对植物生长的影响曲线。下列叙述错误的是

A.图1和图2中曲线的变化情况都能够反映生长素的作用具有两重性
B.图1中Ⅰ、Ⅱ的最低点和图2中H点对应的生长素浓度均为促进相应植物生长的最适浓度
C.若图1中的a点对应的生长素浓度为图2中的m，则b点对应的生长素浓度大于e
D.若图1中的c点对应的生长素浓度为图2中的m，则d点对应的生长素浓度应大于g小于2m
3．由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如图所示。下列有关叙述中，错误的是（　　）

A.甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大
B.两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离
C.两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量趋于相同
D.两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大
4．如图为机体调节示意图。下列叙述正确的是（）

A.人体清除衰老细胞体现的是图中②免疫系统的防卫功能
B.图中③神经系统可直接或间接控制内分泌腺的活动
C.图中③到⑤过程没有体现细胞膜参与进行细胞间的信息交流功能
D.血糖调节的主要途径是①③④⑥⑤
5．下列有关内环境的叙述，正确的是（）
A.草履虫细胞需要通过内环境才能与外部环境进行物质交换
B.人体细胞无氧呼吸产生的CO2进入到血液中会参与体液调节
C.机体组织水肿时，血浆和组织液中的水分仍可以相互交换
D.血糖浓度、尿液浓度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态
6．下列关于生态系统稳定性以及生物多样性的价值体现的叙述，不正确的是（ ）
A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越弱
C.鲁班通过观察某种叶片叶缘得到启示，研制出锯，属于直接价值
D.提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用
7．1968年，班尼特大坝在皮斯河上游建成后，河流下游的洪水脉冲消失，导致三角洲植被的迅速变化，众多鸟类栖息的湖泊和池塘迅速萎缩。下图为大坝建成前后下游湿地生态系统发生的变化。据图分析下列说法正确的是（）

A.图 1中不同植被的分布体现了群落的垂直结构
B.据图可知长期的水位波动，会降低生态系统的稳定性
C.图1和图2 比较可知，影响植被变化的主要原因是水位波动
D.图示所有的动植物和无机环境构成了湿地生态系统
8．（10分）下列关于人体细胞有丝分裂与减数分裂的叙述正确的是（）
A.有丝分裂后期细胞中染色体因星射线的牵引导致着丝点分裂从而使染色体数目加倍
B.有丝分裂间期细胞中染色体数目不会因核DNA分子的复制而加倍
C.在减数分裂的过程中等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂
D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体数目与核DNA分子数目始终不变
二、非选择题
9．（10分）图甲是新型冠状病毒进入人体后人体免疫反应简化模式图，图中数字表示生理过程，大写字母表示相关细胞，小写字母表示有关物质或结构。图乙是某志愿者接种新冠疫苗后两周内血液中抗体浓度的变化曲线。请回答问题：

（1）人体呼吸道粘膜在一定程度上能抵御病毒对人体的攻击，这是人体的第__________________道防线，属于__________________免疫。
（2）图甲中A细胞是__________________，F细胞是__________________。新型冠状病毒侵入机体后，抗体浓度会引起免疫应答，机体产生的免疫活性物质主要是B细胞产生的物质d和E细胞产生的物质e，则d和e分别是__________________、__________________。
（3）如果该志愿者在注射疫苗后的第15天感染了新冠病毒，请在乙图中画出其体内抗体浓度的变化曲线__________________。
（4）有人在成功接种了新冠疫苗后不久，又患了该病，请给出一种合理的解释__________________。（提示：可以从病毒或机体自身免疫力的角度分析）。
10．（14分）图甲是几种限制酶识别序列及切割位点，图乙为某质粒的示意图，图丙是一段含有目的基因的DNA片段。请回答下列问题：

（1）基因工程中 “分子缝合针”是指____________________。
（2）利用______________技术可以实现目的基因在体外大量扩增。
（3）基因工程中载体应具备的条件有：___________（答出两点即可）。
（4）用图中质粒和目的基因构建重组质粒，应选用__________________________两种限制酶切割，含有重组质粒的大肠杆菌不能在含____________________的培养基上生存。
（5）若要检测目的基因是否成功导入大肠杆菌，采用的检测方法是________。
（6）若用BamH I酶切的DNA末端与Bcl I酶切的DNA末端连接，对于该该连接部位，用这两种酶________（填“都能”“都不能”或“只有一种能”）切开。
11．（14分）下图为某水池中的一个食物网，请分析回答：

（1）该水池生态系统中共有______条食物链，流经该生态系统的总能量来自________（填具体生物名称）所固定的太阳能。
（2）在这个食物网中，轮虫与鲫鱼的关系是________，黑鱼属于第_________营养级。
（3）上图中缺少的生态系统成分是______________________。
（4）在食物链“绿藻 → 螺蛳 → 鲫鱼 → 黑鱼”中，若黑鱼的体重增加1Kg，理论上至少需要绿藻________Kg。
（5）如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，则该物质经食物链的传递后，便可在不同的生物体内积累。因此，通常生物所在的_______越高，该有毒物质在其体内的积累量越大。
12．下图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图，据图分析：

（1）按序号填写体液名称：②为_______，③为_____________，④为____________，人体的体液组成除了上述成分外还有____________________。
（2）毛细淋巴管壁细胞具体的内环境是_________________（填序号）。
（3）某人喝入食醋后是否会引起内环境中的pH值明显下降？________（填“是”或“否”）。
（4）某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的________（填序号）。
（5）②与③相比，成分上的主要差异体现在______________的含量上。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。生长素的两重作用与浓度和器官有关，根比芽敏感，芽比茎敏感。
【详解】A、c～c′点的浓度促进茎的生长逐渐减弱，但仍为促进生长，不是高浓度抑制效应，A错误；
B、不同的器官对生长素的敏感性不同，（敏感性大小：根＞芽＞茎），a、a'点所在曲线表示生长素浓度对根的作用效应，B错误；
C、根据图形分析及不同的器官对生长素的敏感性不同，可判断图中三曲线依次（从左向右）表示生长素对根、芽、茎的作用效果，当生长素浓度为b'时，根的效应是抑制，茎是促进作用，C正确；
D、根据生长素作用的两重性及图中数据可知，存在两个不同的生长素浓度对同一器官产生相同的作用效果，D错误。
故选C。
2、D
【解析】两重性是指较低浓度促进生长，较高浓度抑制生长，依图甲可知，随着生长素浓度升高，两种植物生长单位长度所需时间先变短后变长，说明生长素具有两重性；依图乙可知，随着生长素浓度升高，促进作用逐渐加强再碱弱，最后表现为抑制作用，抑制作用逐渐加强，也说明了生长素具有两重性。
【详解】依分析可知，图1和图2中曲线的变化情况都能够反映生长素的作用具有两重性，A正确；图1中I、Ⅱ的最低点代表植物生长单位长度所需时间最短，H点对应的生长素促进作用最强，因此均为促进相应植物生长的最适浓度，B正确；若图1中的a点对应的生长素浓度为图2中的m，则b点对应的生长素浓度应大于a，对应图2应大于m，且b点在图1的作用表现为抑制作用，对应图2应大于e，因此b点对应的生长素浓度大于e，C正确；若图1中的c点对应的生长素浓度为图2中的m，因d点对应的生长素浓度大于c，对应图2应大于m，且c点在图1的作用表现为促进作用在加强，未达到最适浓度，对应图2应大于m小于g，D错误。
3、D
【解析】隔离导致物种的形成：（1）地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变时期，只有地理隔离而不形成生殖隔离，能产生亚种，但绝不可能产生新物种。（2）生殖隔离是物种形成的关键，是物种形成的最后阶段，是物种间的真正界限。生殖隔离有三种情况：不能杂交；杂交不活；活而不育。
【详解】A、当岛的环境发生变化时，岛上鸟的种类也随着自然选择的进程发生变化，甲岛鸟的种类增加更多，表明环境变化更大，A正确；
B、由题意可知两岛存在地理隔离，不同种的鸟类之间必然存在着生殖隔离，B正确；
C、分析图中曲线可知两岛上虽说鸟的种类不同，但数量最终趋于相同，C正确；
D、种群的基因库指同种生物构成的同一种群的全部个体的全部基因，甲岛和乙岛都有不同的鸟类，所以两岛的鸟类各形成不同的多个种群基因库，且由于环境的选择作用基因库间的差异会越来越大，D错误。
故选D。
4、B
【解析】1、大多数内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节；内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。
2、血糖调节方式：神经-体液调节。
（1）神经调节：下丘脑通过有关神经可直接调控肾上腺、胰岛B细胞和胰岛A细胞。
（2）体液调节：高浓度血糖可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，低浓度血糖可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素。
【详解】A、人体清除衰老细胞体现的是免疫系统的监控和清除功能，A错误；
B、图中③神经系统的某些结构也能释放激素来直接或间接控制某些内分泌腺的的活动，B正确；
C、图中③神经系统的某些结构也能释放激素来直接或间接控制⑤某些内分泌腺的的活动的过程体现了细胞膜参与进行细胞间的信息交流功能，C错误；
D、血糖平衡调节的方式为神经-体液调节，主要方式为血糖浓度通过刺激胰岛细胞分泌胰岛素和胰高血糖素实现的，主要途径是①④⑥⑤，D错误。
故选B。
5、C
【解析】体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液构成了人体内环境，细胞外液存在于细胞外，约占体液的1/3，内环境由血浆、组织液和淋巴组成，三者之间最主要的区别是血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量很少。内环境是细胞生存的直接环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【详解】A、草履虫为生活在水中的单细胞生物，可以直接从水里获取生存必需的物质，并把废物直接排入水中，A错误；
B、人体细胞无氧呼吸不产生二氧化碳，B错误；
C、组织液和血浆之间的物质交换是双向的，机体组织水肿时血浆和组织液中的水分仍可相互交换，C正确；
D、尿液浓度的相对稳定不属于内环境的稳态，D错误。
故选C。
【点睛】内环境的稳态指的是各种理化性质和化学成分保持相对稳定的状态，注意区分细胞外液和细胞内液的区别，逐一分析相关选项。
6、D
【解析】1、生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性：（1）抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。（2）恢复力稳定性：生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力。
2、抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系：抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度。生物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的抵抗力稳定性就越高；而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力，恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系。
【详解】A、负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础，A正确；
B、一般情况下，抵抗力稳定性和恢复力稳定性呈负相关，自我调节能力越强的生态系统，其结构就越复杂，抵抗力稳定性就越强，恢复力稳定性相对较弱，B正确；
C、鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示，研制出锯体现科研价值。食用价值、药用价值、工业原料、科研价值、美学价值等属于生物多样性的直接价值，C正确；
D、提高生态系统稳定性，要控制对生态系统干扰的程度，不应超过生态系统的自我调节能力，而不是禁止开发利用，D错误。
故选D。
7、C
【解析】根据题干信息“大坝在皮斯河上游建成后，河流下游的洪水脉冲消失，导致三角洲植被的迅速变化”，可以推测，由于大坝建成，导致下游水位下降，原来下游只有灌木，而大坝建成后，出现了草本沼泽、湿草甸，所以图1是建成后的情况，图2是建成大坝前的情况。
【详解】A、从图中看出，不同地段植物的不同是由于其离河流的远近，即水分的多少，体现了群落的水平结构，A错误；
B、从图中看出，虽然有水位波动，但植物仍然在生长（草本和湿草甸），群落结构变得更加复杂，因此生态系统稳定性没有降低，而是提高了，B错误；
C、从图中看出，由于水位的波动不同地段的植被种类不同，所以影响植被变化的主要原因是水位波动，C正确；
D、生态系统由群落及其无机环境组成，群落包括其中的所有动植物和微生物，D错误。
故选C。
8、B
【解析】有丝分裂间期发生DNA复制，后期着丝点分裂，染色体数目加倍；
减数分裂间期发生DNA复制，减一末期发生染色体数目减半，减二后期发生染色体短暂性加倍，恢复正常体细胞染色体数目。
【详解】A、着丝点的分裂并不是星射线牵引的结果，A错误；
B、核DNA分子复制不会造成染色体数目的加倍，着丝点分裂才会，B正确；
C、若减一前期发生交叉互换或基因突变，则等位基因分离可能发生在减二后期，C错误；
D、减数第二次分裂后期染色体数目会加倍，D错误。
故选B。

二、非选择题
9、（1） ①.一 ②.非特异性
（2） ①.抗原呈递细胞 ②.细胞毒性T细胞 ③.细胞因子 ④.抗体
（3） （4）该病毒发生了变异（感染其他类型流感病毒）；或疫苗的免疫强度不够，体内的记忆细胞和抗体太少
【解析】分析图甲，A为抗原呈递细胞，B是辅助性T细胞，C为B细胞，D是记忆细胞，E浆细胞，F为细胞毒性T细胞，G是记忆细胞。
【小问1详解】
人体免疫系统有三道防线，人体呼吸道黏膜属于第一道防线，属于非特异性免疫。
【小问2详解】
分析图甲，A为抗原呈递细胞，F为细胞毒性T细胞，使得被感染的细胞裂解而释放出病毒。新型冠状病毒侵入机体后，会引起免疫应答，由于病毒是胞内寄生物，因此进入机体后会引起发生细胞免疫和体液免疫，该过程中机体产生的免疫活性物质主要是辅助性T细胞产生的d细胞因子和浆细胞产生的e抗体。
【小问3详解】
在二次免疫过程中，抗原直接刺激记忆细胞，使记忆细胞在短时间内迅速增殖分化产生浆细胞，并且分泌大量抗体，因此二次免疫的特点为更快更强，曲线如图：

【小问4详解】
有人在成功接种了新冠疫苗后不久，又患了该病，原因可能是:新冠病毒发生了变异（感染其他类型新冠病毒)；疫苗的免疫强度不够，体内的记忆细胞和抗体太少。
【点睛】熟知细胞免疫和体液免疫过程是解答本题的关键，能正确辨析题中的相关信息并合理作答是解答本题的前提，特异性免疫和非特异性免疫的概念和作用也是本题的考查点。
10、 ①.DNA连接酶 ②.PCR ③.能自我复制；有一个至多个限制酶切割位点；具有标记基因；能在受体细胞中稳定存在；不影响宿主细胞的生命活动 ④.BclⅠ和HindⅢ ⑤.氨苄青霉素 ⑥.DNA分子杂交技术 ⑦.都不能
【解析】1、分析图丙：外源DNA上含有限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII和Sau3A I的切割位点，其中限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII的识别序列都能被Sau3k I识别。
2、分析图乙：质粒上有限制酶BclI、BamHⅠ、HindIII三种限制酶的识别序列和切割位点，其中BamHⅠ的切割位点位于两种抗生素抗性基因上。
【详解】（1）基因工程中“分子缝合针”指的是DNA连接酶，可以催化DNA单链之间磷酸二酯键的形成。
（2）PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术，利用该技术可以实现目的基因在体外大量扩增。
（3）基因工程中载体应具备的条件有：能自我复制；有一个至多个限制酶切割位点；具有标记基因；能在受体细胞中稳定存在；不影响宿主细胞的生命活动。
（4）选择的限制酶应在目的基因两端存在识别位点，但使用BamHⅠ可能破坏质粒中的两种抗性基因，BclI和HindⅢ都只会破坏氨苄青霉素抗性基因，四环素抗性基因完好，因此只能选BclI和HindⅢ两种限制酶切割；由于经限制酶切割后，氨苄青霉素抗性基因被破坏，故含有重组质粒的大肠杆菌不能在含氨苄青霉素的培养基上生存。
（5）若要检测目的基因是否成功导入大肠杆菌，采用的检测方法是DNA分子杂交技术：若出现相关杂交带，则证明导入成功。
（6）根据BamHⅠ和BclI的酶切位点，若BamHI酶切的DNA末端与BclI酶切的DNA末端连接，则连接部位的6个碱基对序列为 （ 或 ），对于该部位，由于与两种酶的酶切位点均不同，故这两种酶都不能切开。
【点睛】本题结合基因结构图和运载体结构图，考查基因工程的技术和原理，重点是限制酶和DNA连接酶，要求考生认真分析图，能根据图中和表中信息选择合适的限制酶，准确判断使用DNA连接酶连接的结果，再运用所学的知识答题。
11、（1） ①.6 ②.绿藻、水草
（2） ①捕食、竞争 ②.三、四
（3）分解者、非生物的物质和能量
（4）125（5）营养级
【解析】生态系统的结构：生态系统的成分（非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者）和食物链、食物网。
食物链：生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种类似链条的联系。
食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此交错连接形成复杂的网状的营养关系。
在食物链中，只有生产者和消费者，不包括分解者、非生物的物质和能量。
食物链的起点都是生产者，所以生产者都是第一营养级。终点是不被其他生物捕食的动物，即最高营养级。
【小问1详解】
分析图示，该生态系统中的食物链有：绿藻→轮虫→鲫鱼→黑鱼、绿藻→鲫鱼→黑鱼、绿藻→螺蛳→鲫鱼→黑鱼、水草→螺蛳→鲫鱼→黑鱼、水草→鲫鱼→黑鱼、水草→草鱼→黑鱼，共6条。流经经该生态系统的总能量来自生产者（水草、轮虫）所固定的太阳能。
【小问2详解】
在这个食物网中，轮虫被鲫鱼捕食，且轮虫和鲫鱼都以绿藻为食，所以轮虫和鲫鱼的关系是捕食与竞争，黑鱼在食物链绿藻→鲫鱼→黑鱼属于第三营养级，在食物链绿藻→轮虫→鲫鱼→黑鱼中属于第四营养级，所以在这个食物网中黑鱼属于第三、四营养级。
【小问3详解】
食物链中缺少生态系统中的分解者和非生物的物质与能量。
【小问4详解】
生态系统中能量传递效率为10%~20%，若黑鱼的体重增加1Kg，能量传递效率为20%，至少需要绿藻1÷20%÷20%÷20%=125Kg。
【小问5详解】
根据生物富集现象可知，环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解，也不能排出体外，该物质经食物链的传递后，便可在不同的生物体内积累。通常生物所在的营养级越高，该有毒物质在其体内的积累量越大。
【点睛】本题考查生态系统的相关内容，需要考生掌握食物链、食物网、生态系统的能量流动，具备一定的识图分析能力。
12、（1） ①.血浆 ②.组织液 ③.淋巴 ④.细胞内液 （2）③④ （3）否 （4）③
（5）蛋白质
【解析】分析题图：图示为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，其中①为组织细胞；②为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴液，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境。
【小问1详解】
由分析可知，②为血浆，③为组织液，④为淋巴液；由血浆、组织液、淋巴构成细胞外液，此外人体的体液还包括细胞内液。
【小问2详解】
毛细淋巴管壁细胞的内侧是淋巴液，外侧是组织液，因此其具体的内环境是③（组织液）和④（淋巴液）。
【小问3详解】
某人喝大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降，因血浆②中含有调节pH值的缓冲物质，可对进入细胞外液的酸或碱起调节作用，维持pH值的相对稳定。
【小问4详解】
某人皮肤烫伤后，出现水泡，水泡内的液体主要是渗出的③（组织液）。
【小问5详解】
②是血浆，③是组织液，组织液与血浆的成分和含量相近，但又不完全相同，最主要的区别是血浆中含有较多的蛋白质，而组织液中蛋白质含量较少。
【点睛】本题结合体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，考查内环境的组成、内环境的理化性质等知识，要求考生识记内环境的组成及成分，能准确判断图中各数字的名称；掌握内环境的理化性质，能运用所学的知识准确答题。