八年级语文上册第四单元第19课美丽的西双版纳教学省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx
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- 年级 语文 上册 第四 单元 19 美丽 西双版纳 教学 公开 一等奖 名师 优质课 获奖 PPT 课件
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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1/57,2/57,3/57,4/57,5/57,6/57,7/57,8/57,9/57,10/57,11/57,12/57,看了这些精美图片,再结合自己了解,说说你心目中西双版纳是怎样?,我眼中西双版纳,13/57,你以为西双版纳是个什么样地方?,你有何感受?,请从文中各找一个词来形容。,神奇秀丽,心驰神往,14/57,美丽的西双版纳,李 舵,15/57,西双版纳位于中国云南省南端,与老挝、缅甸山水相连,是泰国、越南近邻,土地面积近,2,万平方千米,边境线长,966,千米。她漂亮、丰饶、神奇,如同一颗璀璨明珠镶嵌在祖国西南边疆。西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一一块绿洲,是中国热带雨林生态系统保留最完整、最经典、面积最大地域,也是当今地球上少有动植物基因库,被誉为地球一大自然奇观。,16/57,西双版纳位于中国云南省南端,与老挝、缅甸山水相连,是泰国、越南近邻,土地面积近两万平方千米,边境线长,966,千米。她漂亮、丰饶、神奇,如同一颗璀璨明珠镶嵌在祖国西南边疆。,西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一一块绿洲,是中国热带雨林生态系统保留最完整、最经典、面积最大地域,也是当今地球上少有动植物基因库,被誉为地球一大自然奇观。,漂亮西双版纳,17/57,观赏西双版纳,朗诵课文,要求,:,1.,熟悉预习字词。,2.,作者介绍了西双版,纳哪些漂亮景,观呢?,18/57,学习生字词,心驰神往:,傣,(),家,蕨,(),菜,贿赂,(),踱(),勐,(),轻描淡写:,d,i,ju,du,m,ng,hu,l,心神飞到(向往地方),。,着力不多地描写或叙述。,妩媚,(),w,m,i,可见,一斑,:,一斑:豹身上一块斑纹。,比喻能够看见相类似许多事物中很小一部分。,竹篾(,),mi,澜沧(),ln,斑斓(),ln,19/57,走进西双版纳,20/57,1,、用自己喜欢方式读课文。,文中写了哪些漂亮景观,你能找到吗?,发现美,21/57,西双版纳是我国风景胜地,神奇秀丽自然风光和朴质意深民俗风情,自然景观和人文景观融合,可写材料实在太多太多了。但本文作者却,截取事物状态中最鲜明片段,用小标题来构建文章,做到重点突出,以斑窥豹,条理清楚,给人鲜明印象,。,用五个小标题来表示,每小标题都由五个字组成,句式整齐、结构匀称。五个小标题从五个方面突出了总标题“漂亮西双版纳”中“漂亮”二字。,2、思索:作者是怎样写?,22/57,美丽的西双版纳,高高望天树,竹楼映蓝天,悠悠野象谷,妩媚傣寨水,笑对生与死,朴质意深民俗风情,神奇秀丽自然风光,(自然景观),(自然景观),(人文景观),(人文景观),(人文景观),23/57,齐读小标题,思索:,哪几幅属于自然景观,,哪几幅属于人文景观?,(人文景观指人类社会,各种文化现象。),24/57,自 然 景 观,高高望天树,悠悠野象谷,25/57,人 文 景 观,竹楼映蓝天,笑对生与死,妩媚傣寨水,26/57,探讨小标题特点和作用,特点:,概括性、准确性、鲜明性、得体性。,作用:,1.,句式整齐、结构匀称、,提醒内容、鲜明醒目,2.,从五个方面,突出总标,题中“漂亮”。,27/57,高高望天树,竹楼映蓝天,悠悠野象谷,妩媚傣寨水,笑对生与死,28/57,高高望天树,价值及其高度,热带雨林中藤状植物,一段有趣经历,简述傣族饮食文化,竹楼映蓝天,竹楼地理位置、结构及其作用,傣族人热情好客和傣族饮食文化,悠悠野象谷,热带雨林中野象谷是一个吸引人地方,大象演出有趣场面,大象演出动作,2,、这些漂亮景观文中是怎样详细描绘?,29/57,妩媚傣寨水,打谷子,泼水节,水中嬉戏,笑对生与死,(,富有浓浓佛教意识,),总写,好像浸游在一幅民族风情画卷,修行与还俗,“,关门节”和“开门节”,“生与死”,傣族人民生死观、人生观,30/57,本文经过亲身游览漂亮西双版纳,以生动笔触描绘了西双版纳神奇秀丽自然风光和朴质意深民俗风情,向我们介绍了西双版纳自然景观和人文景观,表示了作者热爱祖国漂亮风光和少数民族文化思想感情。,31/57,进入游览区,望天树价值及其高度,热带雨林中藤状植物,一段有趣经历,傣族饮食文化,景点一,高高望天树,32/57,高高望天树,走进美,竹楼映蓝天,悠悠野象谷,妩媚傣寨水,笑对生与死,33/57,高高望天树,望天树,普通高度在,40,至,70,多米之间,最高竟达,88,米。这种树有较强适应能力,寿命长,出材率高,用途广泛,被列为国家一级保护植物。,34/57,35/57,望天树空中走廊,36/57,热 带 雨 林,37/57,藤状植物,38/57,竹楼地理位置、结构及其作用,傣族人热情好客,傣族饮食文化,。,景 点 二,竹楼映蓝天,39/57,傣 家 竹 楼,40/57,竹楼,41/57,热带雨林中野象谷是一个吸引人地方,大象演出有趣场面,大象最终一个演出动作,景 点 三,悠 悠 野 象 谷,42/57,悠悠野象谷,43/57,野象谷,44/57,景 点 四,妩 媚 傣 寨 水,水中嬉戏,泼水节,打谷子,45/57,妩媚傣寨水,泼水节,46/57,欢乐泼水节,47/57,总写一幅民族风情画卷,修行与还俗,“关门节”和“开门节”,“生与死”,傣族人民 生死观、人生观,景 点 五,笑 对 生 与 死,48/57,笑对生与死,49/57,50/57,51/57,品味美,本文语言形象生动,富有感情色彩,真正做到景美、人美、语言美特点。请你讲讲下 面语段对表示感情作用。,1,、主人家里老爷爷蹲在竹楼上抽着自制雪茄烟,一缕阳光恰好照在他充满皱纹脸上,活像一尊塑像,。,作者采取剪影法,雕塑式地描写了人物固定姿势和特定姿势轮廓,集中而突出地显示人物形象特征和精神风貌。“活像一尊塑像”这个比喻,表示了作者对傣族老人尊敬和崇敬感情。,52/57,傣族竹楼,作者浓墨重彩地勾勒了傣族人民打谷风情画。打谷场由竹席铺成。一粗一细,先粗后细,分工合作,形成鲜明对照。,“,色彩鲜艳,”,筒裙,,“,手中挥舞着木锤,”,,在,“,青山绿水映衬下,”,,,“,那就是一幅精心创作风情画,”,。比喻贴切而生动,颇有诗情画意。画中有动有静,有声有色,妩媚感人。字里行间透露着喜爱和赞赏感情,。,2,、将竹席铺在割完地里,田地就成了打谷场。男人先用自制农具把割下来谷子粗粗打一遍,身着色彩鲜艳筒裙女人们,手中挥舞着木锤再细细地打谷子。青山绿水映衬下,那就是一幅精心创作风情画。,53/57,4、,我很喜欢“热带雨林中,有很多藤状植物,像蛇一样缠在大树上。”,3、,有一个漂亮地方,那里彩云在浮荡。,提起,神奇秀丽,西双版纳,谁能不为之,心驰神往,。”,作者用“神奇秀丽”来概括了西双版纳景物特征,文中“心驰神往”写出了人们对西双版纳神往。,作者用比喻修辞手法详细描述藤状植物形状,给人以神秘感。,54/57,写作特点:,1,、截取片段,用小标题构建文章,2,、对比手法利用:,野象恐怖与大象有趣演出,男人粗粗打谷与女人细细打谷,生与死,3,、语言形象生动,富有感情色彩,55/57,走出西双版纳,每个地方都有自己独特之处,正因为这种独特之处吸引着游人目光,让游人伫足停留。请依据你对故乡海口了解,作简单介绍。,要求:,1.,尽可能用小标题来构建文章。,2.,语言形象生动,富有感情色彩。,56/57,谢谢!,再见!,57/57,展开阅读全文
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