四年级语文上册7.2威尼斯的小艇教案省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,威尼斯的小艇,1/34,介绍威尼斯,在意大利北部亚德里亚海滨，蔚蓝色海水中散布着,100,多个小岛，整座城市内有,107,条水道纵横交叉，,117,座桥梁横跨水道，连接着,108,个小岛。所以，威尼斯有”千桥之城”，”水上城市”称号。威尼斯没有汽车、自行车，“小艇”就成了主要交通工具。,2/34,船艄 小艇 船舱 皮垫子 保姆 祷告 雇定 簇拥 哗笑 寂静 笼罩,纵横交叉 操纵自如,手忙脚乱 高声谈笑,3/34,4/34,主河道上利阿托桥,5/34,6/34,7/34,威尼斯小艇,1,、用课文中词语说说威尼斯最大特点。,2,、大作家马克,吐温围绕小艇写了那些方面事？,威尼斯是世界闻名水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要交通工具，等于大街上汽车。,（,1,）小艇样子（,2,）船夫驾驶技术,（,3,）小艇与人们生活,8/34,威尼斯小艇约二 三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟，船头和船艄向上翘起，像挂在天边新月，行动轻快灵活，好像田沟里水蛇。,威尼斯小艇很长，又窄又深，船头,和船尾有点儿上翘，行动轻快灵活。,9/34,小艇特点：用三个比喻写出了小艇特点。,1.,把小艇比作独木舟，写出了小艇长、窄、深特点；,2.,比作新月，写出了小艇两头翘起特点；,3.,比作水蛇，写出了小艇轻巧灵活特点。,10/34,威尼斯小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。,船头和船艄向上翘起，像挂在天边新月，,行动轻快灵活，好像田沟里水蛇。,二三十英尺,11/34,12/34,我们坐在船舱里，皮垫子软软向沙发普通。小艇穿过一座座形式不一样石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸古建筑，跟来往船只打招呼，有说不完情趣。,13/34,船夫驾驶技术尤其好。行船速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不论怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。碰到极窄地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边建筑飞普通地往后倒退，我们眼睛忙极了，不知看哪一处好。,14/34,想想这段是围绕哪句话写？用,“,”,划下来。,船夫驾驶技术尤其好。,疾驶时,拥挤时,极窄时,15/34,船夫驾驶技术尤其好。,行船速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不论怎么拥挤，你总能左拐右拐地挤过去。碰到极窄地方，你总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边建筑飞普通地往后倒退，我们眼睛忙极了，不知看哪一处好。,16/34,17/34,小艇作用,18/34,时间,人 物,坐,小,艇,活 动,白天,夜晚,商人,做生意,青年妇女,孩子、保姆,去郊游,老人全家,上教堂祷告,人们,看戏,高声谈笑,19/34,快速浏览第6自然段，思索：,这一自然段写是威尼斯城从哪一个场面到哪一个场面改变？,课文最终几句为何要写威尼斯夜晚景色？这与小艇作用有什么关系？,写出了威尼斯城从热闹到静寂情景改变。,小艇是威尼斯城市主要标志，它停歇代,表着城市一天落幕，倘若它在夜间依然是忙碌,不停，相信夜晚威尼斯还是一幅繁忙景象。,只有小艇停息了，人们入睡了，威尼斯才能入睡。,说明了小艇和人们工作、学习、生活息息相关。,20/34,21/34,22/34,23/34,24/34,午夜,戏院散场了，一大群人拥出来，走上了,各自雇定小艇。簇拥在一起小艇一会儿就散开,了，消失在弯曲河道中，传来一片哗笑和告别,声音,.,水面上渐渐寂静，只见月亮影子在水中摇摆。,高大石头建筑耸立在河边，古老桥梁横在水,上，大大小小船都停泊在码头上。静寂笼罩着这,座水上城市，古老威尼斯又沉沉地入睡了。,25/34,威尼斯夜景欣赏,26/34,27/34,威尼斯小艇,主要交通工具,=,大街汽车,外形,独木舟：长、窄、深,新月：两头翘起,蛇：轻巧灵活,舒适,驾驶技术好,商人、妇女、老人、看戏人们,与人们关系亲密,28/34,小练笔：号称东方威尼斯苏州，也是非常漂亮，请抓住苏州小艇特点，仿照课文第三自然段写法，写,“,苏州小艇,”,。,29/34,江南水乡,30/34,31/34,苏州风光,32/34,33/34,34/34,