八年级历史下册第2课新中国政权的巩固省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第2课,新中国政权巩固,1/33,中国人民志愿军战歌,导入,2/33,（一）抗美援朝,1、目标：,2、时间：,3、司令员：,4、过程：,5、英雄人物：,6、胜利结束标志：,7、意义：,抗美援朝、保家卫国,1950年10月,彭德怀,五战五捷,黄继光、邱少云,1953年7月签署朝鲜停战协定,破除美国不可战胜神话，空前提升了我国国际地位,3/33,战斗英雄黄继光英勇牺牲（油画）,1931.1.81952.10.19,黄际广四川省中江县人,邱少云光荣牺牲（油画）,19311951.10.11,重庆市铜梁县人,4/33,为满足广大农民对土地要求,（原因）,中华人民共和国土地改革法,1950年6月30日,新解放区3.1亿人实施,分期分批土改运动,没收一切,分给地主一样一份,1952年冬,全国基本完成土地改革,历史意义：,毁灭了,封建剥削制度,解放了,农村生产力,促进了,农村经济发展,（二）土地改革运动,5/33,（三）镇压反革命运动,思索：,1、为何要镇压反革命？,2、镇压政策和重点是什么？,3、有什么意义？,国民党残余反革命分子制造武装暴乱，美国间谍分子密谋炮击天安门,“镇压与宽大相结合”,打击土匪、特务、恶霸、反动党团骨干和反动会道门头子，对罪大恶极反革命首要分子实施果断镇压,全国出现了前所未有安定局面，人民民主政权得以巩固,6/33,抗美援朝战争,土地改革运动,镇压反革命运动,三大运动巩固了新生人民民主政权,为国民经济发展创造了条件,7/33,学习测评,1.以下英雄人物中，在抗美援朝战争中涌现出有（）。,黄继光邱少云谢晋元刘胡兰,A.B.C.D.,2.我国封建剥削土地制度被毁灭标志是（）。,A.1949年中华人民共和国成立B.1952年土地改革完成,C.1954年第一届全国人大代表大会召开D.1956年农村社会主义改造完成,3.阅读分析以下材料：,材料一：我取得了一个不值得羡慕名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利停战协定上签字司令官。,“联合国军”总司令克拉克回想录：从多瑙河到鸭绿江,材料二：它（抗美援朝战争）雄辩地证实：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家时代是一去不复返了。,彭德怀：关于中国人民志愿军抗美援朝工作汇报,请回答：,（1）美国“没有取得胜利停战协定”是指什么协定？,（2）依据材料，说说抗美援朝战争胜利伟大意义是什么？,A,B,1953年7月板门店朝鲜停战协定,粉碎了以美国为首帝国主义国家侵略野心,保卫了中朝两国独立和安全,空前提升了我国国际威望,8/33,第二课共和国风雨历程2,第一单元 第2课巩固新生政权,9/33,“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！,保和平，卫祖国，就是保故乡！,中国好儿女，齐心团结紧，,抗美援朝，打败美国野心狼！”,某军战歌,思索：下面图片反应是哪一历史事件？,第一单元 第2课巩固新生政权,10/33,巩固新生政权,第二课共和国风雨历程,第一课时,第一单元 第2课巩固新生政权,11/33,新中国成立以后,面临着哪些问题?,第一单元 第2课巩固新生政权,12/33,新中国诞生了，但国民党还有上百万军队西南、华南和沿海岛屿负隅顽抗，他们在新解放区残余势力与地主恶霸势力相勾结，以土匪流窜方式同人民政权反抗。在经济上，新中国所继承是国民党留下一个千疮百孔烂摊子，物价飞涨，生产萎缩。在国际上，妄图称霸全球美国，坚持与中国人民为敌。对新中国政治上孤立、经济上封锁、军事上包围战略。国内外敌对势力曾预言：,中国共产党处理不了蒋介石留在大陆四亿张嘴呢。,1949年美国国务卿艾奇逊在致杜鲁门信中写到，中国共产党人照样处理不了中国人吃饭问题，只能求援于美国面粉。,资本家流传着这么一个说法：中国共产党军事上100分，,政治上0分，经济上分,、新中国成立后，面临着哪些困难？,、中国共产党人为了处理这些困难采取了哪些办法？,第一单元 第2课巩固新生政权,13/33,二战结束前夕，美、苏、英三国首脑在雅尔塔会议中达成秘密协议，决定以北纬38度线为界，分别出兵朝鲜半岛对日作战，苏联红军占领朝鲜半岛北部，美国军队则进驻半岛南部。1945年8月15日，日本投降后，南北双方在美、苏支持下，分别建立以李承晚为首大韩民国和以金日成为首朝鲜民主主义人民共和国，使朝鲜半岛分裂成为现实。从此，三八线成为朝鲜半岛南北方人民不可逾越鸿沟.,朝鲜问题由来,第一单元 第2课巩固新生政权,14/33,北朝鲜,南朝鲜(韩国),三八线,结合教材P12页思索：,中国该不该出兵抗美援朝？假如你是当初一位决议者，你站在哪一边？,15/33,朝鲜战争,1950-1953,朝鲜,日 本,朝鲜全图,中国,中国是否应该出兵？,16/33,第一单元 第2课巩固新生政权,17/33,战争进程,1950年10月，中国人民志愿军入朝作战。,进攻阶段：五战五捷，将美国侵略军赶回,“三八线”附近,相持阶段：边打边谈，上甘岭战役,签署停战协定，取得战争胜利,第一单元 第2课巩固新生政权,18/33,“我执行政府指示，我取得了一个不值得羡慕名声，我是美国历史上第一个在,没有取得胜利停战协定上签字司令官,我感到一个沮丧心情我想，我两位前任，麦克阿瑟和李奇微将军也会有一样感觉”,克拉克,1、“打败美国野心狼”时间和标志是什么？,2、中朝人民军队为何以弱胜强，最终迫使强大美国在停战协议上签字呢？,第一单元 第2课巩固新生政权,19/33,党英明决议和正确指挥,全国人民大力支持,志愿军和朝鲜军民英勇战斗、,抗美援朝是一场正义反侵略战争,第一单元 第2课巩固新生政权,结合上述图片，你认为这场战争 取得胜利主要原因有哪些？,20/33,1、刚才取得解放中国人民含有战胜任何强敌英雄气概，战后世界各国人民普遍反对战争，渴望和平追求。,-“错误时间”,2、美国军队远离本土作战,战线过长,而且对地形和作战条件不如中国军队适应.,-“错误地点”,3、志愿军战士不畏强暴,勇于牺牲;在作战方面训练有素,尤其善于打夜战;敢打敢拼,充满气势和决心.,-“错误对象”,4、侵朝战争是非正义，得不到人民支持；而抗美援朝是正义战争.,-“错误战争”,美国五星上将布莱德利在1951年所讲话：“这是一场错误时间、错误地点，与错误敌人，打一场错误战争。”请从地理、世界形势、士气对比、力量对比等方面谈谈“四个错误”各指是什么？,第一单元 第2课巩固新生政权,21/33,A、维护了朝鲜独立和中国安全，捍卫了亚洲乃至全世界和平,B、极大地提升了我国国际威望和全国人民民族自尊心,C、巩固了新生政权，保障了新中国内部建设。,抗美援朝胜利有何历史意义？,毛泽东论抗美援朝意义,抗美援朝战争胜利是伟大，是有很主要意义。,第一，和朝鲜人民一起，打回到三八线，,第二，取得了军事经验。,第三，提升了全国人民政治觉悟。,因为以上三条，就产生了第四条：推迟了帝国主义新侵华战争，推迟了第三次世界大战。,摘自毛泽东选集(第五卷),第一单元 第2课巩固新生政权,22/33,第一单元 第2课巩固新生政权,毛泽东论抗美援朝意义,抗美援朝战争胜利是伟大，是有很主要意义。,第一，和朝鲜人民一起，打回到三八线，,第二，取得了军事经验。,第三，提升了全国人民政治觉悟。,因为以上三条，就产生了第四条：推迟了帝国主义新侵华战争，推迟了第三次世界大战。,摘自毛泽东选集(第五卷),23/33,新中国成立后，面对当初国内外环境，党对外对内采取了很多办法巩固新生政权，对外进行了抗美援朝战争，并取得胜利，那么对内又采取了哪些办法来巩固新生政权呢？,第一单元 第2课巩固新生政权,24/33,新中国诞生了,但国民党还有上百万军队在西南、华南和沿海岛屿负隅顽抗，他们在新解放区参加势力同当地恶霸势力相勾结，以土匪流窜方式同人民政权反抗。与此 同时,蒋军飞机 不停袭扰我东南沿海大中城市.,镇压反革命,第一单元 第2课巩固新生政权,25/33,西藏和平解放,第一单元 第2课巩固新生政权,26/33,第一单元 第2课巩固新生政权,27/33,土地改革,（1950年6月1952年9月）：把地主土地分给无地或少地农民，实施,农民土地全部制,第一单元 第2课巩固新生政权,28/33,在经济上，新中国所继承是国民党留下一个千疮百孔烂摊子，物价飞涨，生产萎缩。国外敌对势力曾预言中国共产党处理不了吃饭问题。,恢复经济,第一单元 第2课巩固新生政权,29/33,肃清反革命，和平解放西藏；,完成了土地改革，真正解放了农民。,建立了各地各级人民政府，恢复和发展了国民经济；,抗美援朝,巩固新生政权办法,巩固新生政权意义,证实了新中国强大生命力,为我国进入社会主义社会奠定了坚实基础。,第一单元 第2课巩固新生政权,30/33,练习一,巩固练习,自我反馈,41,第一单元 第2课巩固新生政权,练习一,1、新中国成立后，美国采取了孤立封锁政策，还在军事上威胁中国安全，为此，新中国进行重大军事政治斗争是()，,A 果断镇压反革命 B 抗美援朝,C 追歼国民党残余军队 D 实施土地改革,2、以下诗句中，正确反应上述历史事件是（）,A钟山风雨起苍黄，百万雄师过长江,B金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒,C谁敢立马横刀，唯我彭大将军,D雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江,3、右图反应了建国早期，我党,巩固新生政权重大事件是 (),A 土地改革 B 抗美援朝,C 和平解放西藏 D 肃清反革命,31/33,练习一,巩固练习,自我反馈,41,第一单元 第2课巩固新生政权,练习二,阅读歌词与图片，并结合所学,知识回答：,“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江！,保和平，卫祖国，就是保故乡！,中国好儿女，齐心团结紧，,抗美援朝，打败美国野心狼！”,某军战歌,1）上述歌词与图片反应是,（历史事件）场景，它开始于,年。,2）从当初形势考虑，对这次出兵必要性，有以下两种观点：,观点一：出兵朝鲜是有必要观点二：出兵朝鲜没有必要 你赞同哪一观点，请简明说明理由。,3)“打败美国野心狼”标志是什么？,32/33,练习一,巩固练习,自我反馈,41,第一单元 第2课巩固新生政权,练习三,阅读以下材料：,1949年3月23日，毛泽东与中央其它领导人一起离开 河北西柏坡，乘汽车前往北平。毛泽东上车时，幽默地对周恩来讲我们进京赶考去了。周恩来笑着点头道，我们都 应该都考及格，不要退回来。毛泽东充满信心地笑道：我们绝不妥李自成，我们会考个好成绩。,请回答：,1)毛泽东与周恩来这话背景是什么？,2)材料中“进京赶考”含义是什么？,3)用史实说出中共“进京”四年间成绩？(最少写三条),33/33,