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关爱帮扶活动记录七篇关爱帮扶活动记录 120 xx 年，社区充分发挥社区的优势，在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动，帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流动人口子女健康成长。一全面范围动员，广泛发动组织。社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来，依据实际情况，制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案，进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口子女进行志愿服务。通过“爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。二更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。三组织丰富多彩的关爱活动。在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注，对他们的生活给予关心，尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。四充分利用社区儿童活动中心组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。关爱服务困难家庭、流动人口子女工作是一项长期而艰巨的任务，社区内志愿者充分利用各项活动为契机，大力开展形式多样、内容丰富的服务活动，切实为广大困难家庭，流动人口家庭未成年子女提供帮助。关爱帮扶活动记录 2(五)着眼精神需求，切实加强学习活动阵地建设。随着经济社会的发展，老同志对精神文化方面的需求日益增长，加强老干部学习活动阵地建设的必要性紧迫性尤为突出。一要加大学习活动阵地建设力度。加大资金投入，不断完善和改善市老干部活动室和老年大学设施，改善老干部学习活动条件。二要推动老年教育事业均衡发展。老年大学要坚持新发展理念，深化管理和创新，加快建设现代化高水平的规范化老年大学。要加强工作指导，办好社区老年大学分校，开展老年大学教师进社区、社区文体骨干进老年大学的“双进”活动，进一步解决老年大学“一座难求”问题。三要开展丰富多彩的老干部活动。老干部活动室要积极发挥思想政治工作主阵地作用，坚持政治性、思想性、知识性、娱乐性相结合的原则，组织开展丰富多彩的活动，进一步提高老干部活动的层次和水平。管好用好离退休干部共享式党建活动室，保障服务好市直部门离退休干部党支部活动，有效激发市直离退休干部党建工作活力。要加强老干部活动协会建设，引领老干部发挥专长，走进校园、走进社区、走进农村开展活动，唱响主旋律、传播正能量。(六)加强自身建设，打造全面过硬的工作队伍。新形势新任务新常态，对老干部工作队伍自身建设提出了新的更高要求。中央提出，要着力打造政治过硬、业务过硬、作风过硬的工作队伍。我们一定要认真落实中央和市委指示精神，切实加强自身建设，更好地履行党赋予我们的政治责任。一要着力强化政治素质。要把对党绝对忠诚作为老干部工作者的精神标识，用习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平关于老干部工作重要论述精神武装头脑。要持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，把学习教育成果转化为做好老干部工作的思想动力，深怀感情、主动服务，把工作做到老干部的心坎上。二要着力提高业务能力。要认真学习、熟练掌握老干部工作相关政策，广泛学习相关知识，提高专业素养。着力提高老干部工作者运用信息化手段开展工作的能力，全面推广使用“夕阳家园”平台，进一步提高老同志的上线率和使用率。要围绕加强离退休干部“三项建设”、发挥老干部作用等重点难点问题开展调查研究，为精准做好工作提供有力支撑。三是着力培养优良作风。要强化服务意识，始终保持敬重之心、倾注关爱之情，用心用情、满腔热忱地为老同志服务。要改进作风、主动作为，经常深入基层、深入老同志，了解老同志的所思所想所盼，研究解决新情况新问题。要树立老干部工作无小事，老干部再小的事也是大事的观念，把老干部各项待遇落实好，把老干部反映的问题解决好，把老干部的作用发挥好，真正做到让组织放心，让老干部满意。同志们，做好新时代老干部工作责任重大、使命光荣。让我们在市委的坚强领导下，以更高的政治站位，更宽的视野格局，更强的责任担当，奋力开创新时代全市老干部工作新局面，为榆树全面振兴全方位振兴做出新的更大贡献!关爱帮扶活动记录 3为充分体现党和政府对道德模范的关心关爱，树立良好的社会风尚，弘扬“好人有好报”的价值导向，根据*关于开展帮扶关爱道德模范活动精神，*局高度重视道德模范帮扶工作，采取切实措施，拓展各种渠道，积极开展道德模范慰问、帮扶活动。一是开展结对帮扶活动。结合实际，联系生活困难的道德模范进行结对帮扶，经常性地登门看望，了解他们的工作生活状况，听取他们的意见建议，采取有效措施帮助他们解决生活困难。组织志愿者为道德模范提供周到细致的服务，让他们心情舒畅、生活幸福。大力弘扬他们敬业爱岗、助人为乐，积极为国家、为社会、为集体、为他人而无怨无悔地付出，倡导社会用爱心传递温暖，用奉献书写人生，争做雷锋精神的坚定传承者。二是开展走访慰问活动。先后通过专项帮扶、节日走访慰问、社会志愿服务等多种方式，对生活困难的道德模范及时进行帮扶、救助。春节等传统节日期间，邀请道德模范与身边好人参加单位举办的座谈会。在七一、十一等重大节日期间，邀请道德模范讲述自己的道德故事。利用节庆日登门走访，解决实际生活问题，为他们送去米、面、油等慰问物资，让道德模范或身边好人感受到社会大家庭的温暖，快乐过节。三是开展学习宣传活动。通过举办宣讲巡讲、报告会、故事会等生动形式，组织道德模范到社区、学校、单位等与基层干部群众座谈讨论、面对面交流，使道德模范的感人事迹和高尚品德深入人心，引导人们积极投身道德建设，不断增强道德意识，在全社会营造学习道德模范、关爱道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。关爱帮扶活动记录 4秋日的阳光温暖而热情，x 月 xx 日下午，在这温暖而热情的秋日阳光里，xx 县安全教育宣传队的志愿者 xx 等一行来到 xx 县xx 镇幼儿园 xx 分园，开展献爱心活动，他们为 xx 小朋友及其家人捐赠一些应季的衣物以及小朋友爱吃的食品。xx 小朋友现就读于 xx 县 xx 镇幼儿园白寨分园，幼儿园老师xx 在教学过程中发现他与其他小朋友明显不一样，穿的非常特别，有时穿夏天的衣服、有时穿冬天的、秋天的衣服，家长接送时有早有晚、有时干脆就不来接了。对于这种情况，xx 及时与幼儿园园长 xx 进行了汇报，xx 园长和 xx 老师及时进行家访，了解其家庭的情况在进行家访过程中了解到 xx 的父亲智力有点不太正常、母亲精神残疾、生活无法自理，夫妻二人对自己的生活都无法顾及，更谈不上照料 xx 小朋友了。对于 xx 小朋友的现状 xx 园长和 xx 老师看在眼里、急在心里。他们暗下决心决定把照顾 xx 小朋友的生活学习与社会的爱心人士共同承担下来，让 xx 小朋友感觉到正常人家庭的温暖，让他茁壮成长。回到园内俩人就在各自的朋友圈里发布了 xx 小朋友的生活状况信息，很快得到了社会上的爱心人士的关注，其中 xx 县安全教育宣传队的志愿者 xx 等同志主动联系 xx 园长，希望与幼儿园的老师们一起承担照顾 xx 小朋友的责任，他们的爱心行动也得到了八里店村委会的大力支持，在首次捐赠活动中，xx 亲临现场，对他们的爱心举动表示大力感谢，并安排村里扶贫专干在原有的帮扶措施的基础上加大帮扶倾斜力度，让 xx 小朋友的童年生活与其他正常家庭的孩子一样绚丽多彩。志愿者们表示将来会持续关注 xx 小朋友的生活学习情况，并与幼儿园共同负担 xx 小朋友今后的生活学习费用共同发起社会爱心行动，让更多的社会爱心人士参与其中，让更多的象 xx 一样的小朋友得到帮助，让他们的童年生活充满阳光，让他们更多感受到人间的真爱，社会的温暖。落日的余辉照在他们即将离开的背影上，显得是那么的和谐，回头道再见时，霞光映衬下的志愿者们脸颊，显得更加美丽、更加年轻。心美、人更美，愿人间充满真爱。关爱帮扶活动记录 5一、高度重视，提高认识结对帮扶工作即是实践“三个代表”重要思想，落实“立党为公、执政为民”要求的重要载体，也是统筹城乡经济社会协调发展，构建社会主义和谐社会的重要途径。部门结对帮扶工作的实施，有利于发挥 xx 部门职能作用和资源优势，发挥结对工作人员示范辐射作用。二、开展调查研究，认真做好帮扶工作为确保帮扶工作取得实效，我积极深入到帮扶对象家中调查研究。一是就其生产、生活、经济来源等有关问题进行深入调查，征求她对帮扶工作的意见和提议；二是详细了解其贫困的原因和有关诉求。经过调查，我的帮扶对象是一个离异家庭，作为一个女人，身边带有三个孩子，全家的生活来源主要是靠其在外打零工维持生计。为此，在帮扶过程中，扶贫先扶志，我注重从思想上引导和教育，从精神上鼓励和鞭策，提议和鼓励她在打零工之余，利用农村赶集期间，从事小百货零售，日子一天天见好。另外，我还积极帮忙联系其孩子读书问题，解决她的后顾之忧。三、加强联系，建立互访机制为切实了解帮扶对象的生活状态和帮扶效果，我们建立稳定的互访机制，一是电话联系，了解帮扶工作实施情景，确定下一阶段的工作重点，相互协调，保证帮扶工作顺利开展，二是在不影响正常工作的前提下，充分利用休息日到帮扶对象家中应对面交流，坚持既扶贫，又扶志。不仅仅从物质上给予帮忙，更从思想上进行帮扶，帮忙她转变思想观念，树立自强、自立意识。上头这三点是我的帮扶工作总结，由于自身农村工作经验少，这之中还存在很多的不足之处。今后，我将以巩固提高党的群众路线教育实践活动为动力，以改善结对帮扶群众的生产生活条件为目标，进一步提高工作标准，改善工作方法，努力为村群众办更多的实事、好事。关爱帮扶活动记录 6按照我市关于开展 20 xx 年干部结对帮扶“三个一”活动要求，我办认真组织全体干部职工开展活动，进一步提升贫困群众获得感和满意度。现汇报如下。一、高度重视，精心组织“三个一”活动方案下达后，我办立即组织全体干部职工传达学习，深刻领会上级有关要求，思想和行动统一到上级的决策部署和工作要求上，精心组织开展。活动开展前，进一步组织相关政策法规的学习，重点学习我市农业产业发展扶持政策，雨露计划，易地扶贫搬迁等惠民政策，深入贫困户宣传贴息贷款、入股分红、产业扶持、危房改造、异地搬迁、教育帮扶、就业培训、脱贫奖励等各项政策，把各项政策措施宣传到位，落到实处，确保用好 1000 元产业启动资金撬动产业发展。并对规范填写帮扶手册做进一步培训和要求。二、登门入户，加强沟通全面落实每周三、周四统一帮扶日活动，使干部走访贫困户成为常态。干部与贫困户一起吃饭拉家常谋发展，拉近关系，激励信心。三、共同劳动，谋划发展1、及早谋划，明确产业发展要求。我办定期不定期召开扶贫工作会议，除传达学习各项政策外，每位干部汇报各自帮扶户具体情况，对照“八有一超”探讨帮扶措施。按照目前实际情况，帮扶贫困户中除一户孤寡老人住房不稳固外，其它均基本达到“八有一超”的要求，帮扶工作着力于增加收入。将贫困户分为三类，一是全家外出打工，通过劳务输出获得稳定收入脱贫；二是没有劳动能力的孤寡老人，落实低保和安居兜底工程；三是有劳力在家的，至少发展一项农业产业。目前，有劳力在家的贫困户，除了传统粮食油料作物种植外，都有一项以上特色产业，有养牛，养猪，种辣椒，竹编等。通过本次活动落实 1000 元产业启动资金扶持，又增加蕲艾种植新项目。2、加强调研，因势利导发展辣椒种植念浩村水缺乏，旱地多，水田少且为没有灌溉条的望天田，自然条较为恶劣。调研中发现，念浩村有种植辣椒的历史。念浩地处铝土矿区，旱地土壤夹杂着鸡蛋大的铝土矿，三分石七分土，土地贫瘠，但疏松透气性好，利于根系穿插，种植辣椒不易沤根烂根，病害较少。并且辣椒种植劳动强度较轻，留守老人小孩都能参与，贫困户易于接受。我办因势利导，年初就着手动员贫困户种植辣椒。20 xx 年，有劳动力在家的贫困户都种植 1 亩左右的辣椒。干部与贫困户共同劳动，技术指导。为了克服今年前期雨水过多造成的不利影响，干部自掏腰包，分两次购买价值 40 元的农药赠送给贫困户及时施用。目前，辣椒长势较好的有李奎、阮志高等户，市场收购价 0-2 元/斤,预计效益可观。如 80 岁的孤寡老人阮承冲，以前只靠低保、养老等各类补贴解决温饱问题。20 xx 年种植辣椒一亩，8 月底初产，每天收几斤，每个赶集日可卖几十到一百元。盛产后每个集日收入一、二百元，一亩辣椒预计可增加收入 000 元。通过力所能及的劳动极大地改善了生活，更有尊严。20 xx 年，我们将引导农户总结技术经验,适度扩大规模,加大投入,提高管理水平。四、存在的问题。外出打工仍然是我市农民群众收入的最主要途径，半数以上的贫困户全家外出或全部劳动力外出，只能通过电话联系沟通。有的外出务工贫困户在家没有农业产业，外出就业方向迷茫，技能培训需求自己也不明确。对这些的贫困户的帮扶工作需要创新工作方法。下一步，我办将严格执行周一学习扶贫政策，周三、周四统一扶贫日的工作制度，坚持深入开展“三个一”活动，落实扶贫工作各项任务。关爱帮扶活动记录 7本学期，学校继续举行了师生帮扶活动，本人也帮扶了 3 个学生：韦燕微、陈蓉、彭炳炎。通过教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高。现对工作总结如下：一、理解、尊重、宽容，善待差生教学成功与否。不仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等，因此我在任何时候要注意控制自己的情绪，不迁怒、不急燥，绝不使用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。公平对待每一个学生，给予学生尊重与宽容.二、因材施教，对症下药，发现他们的“闪光点”在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，各科任老师能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。同样，每一位学生都具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析，各个突破，比如父母离异的学生，大多数较内向，自卑，性格孤僻，我主动给他们母亲般的爱，找他们谈心，了解他们的一些情况，并在生活上给予足够的关心。决不把他们当作包袱，不鄙视他们，不放任他们，了解他们特长，爱好，寻找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励增强他们的上进心。三、坚持课外的辅导我经常利用课外时间和晚自修去给他们布置适量的任务，让他们在适当的时间内完成并进行抽查。从易到难，从少到多，让学生们一点一滴的积累知识。慢慢取得进步。四、争取家长的配合我抓住家长一般都关心孩子学习这一特点，利用家长会，及家长来访，常和他们联系，争取他们的合作，督促孩子做作业等。这对差生成绩的提高有很大的作用上面这四点是我这学期的帮扶工作总结。当然，这之中还存在很多的不足之处。我相信，在其他教师的帮助和自身的努力下，我会不断取得进步，取长补短，争取帮助更多的学生。关爱帮扶活动记录表 10 篇关爱帮扶活动记录表活动情况记录本文为网络搜集整理，仅做参考，如有侵权，请联系删除。