岳麓版高中历史选修一第4课商鞅变法与秦的强盛.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,4,课 商鞅变法与秦的强盛,课标要求：,1,、了解商鞅变法的具体措施和内容，,认识其特点。,2,、探讨商鞅变法的历史作用。,政治：,文化：,经济：,军事：,吴起,周王室衰微，宗法分封制遭到破坏；,“百家争鸣”；法家学说顺应时代要求，成为改革变法的思想武器。,诸侯兼并，战争频繁,;,统治者要富国强兵,井田制瓦解，土地私有制产生,;,新兴地主要求改革,商鞅生活的时代,改革成为时代潮流,思考：,处在春秋战国大环境下的秦国有没有必要变法？变法前夕的秦国在哪些方面不如东方六国,?,一、商鞅变法背景,2,、秦国无论是在经济、政治上，还是在文化上，都落后于其他六国,3,、秦孝公广纳贤才，主观上要求变法图强。,4,、变法之争作了思想准备。,1,、诸侯争霸,各国纷纷变法以富国强兵,;,5,、商鞅个人的作用。,必要性：,可能性：,商鞅,商鞅生于战国中期，整个社会处在大动荡、大分化、大改组之中。意识领域则形成了“百家争鸣”的局面。年轻时的商鞅对各派学说均有涉猎。当时一些国家在法家思想指导下革故鼎新，出现了国富民强的新气象，给商鞅以很大启迪，使他“,少好刑名（法律）之学,”。,“座之中庶子,公孙鞅,年,虽,少,有奇才,愿,王,举国,而,听,之。,”,史记,商君列传,公叔痤,秦孝公下令求贤（想象画）,孝公求贤,商鞅入秦（想象画）,，商鞅入秦,能出奇计强秦者，,与之分土。,面对血雨腥风的残酷战争，商鞅设计了什么谋略训练出了一支,虎狼之师,？,、军事改革,二、变法内容,材料一,:,“,斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官,官爵之迁与斩首之功相称也。”,“,宗室非有军功论,不得为属籍,有功者显荣,无功者虽富无所芬华”,材料二；在战斗中士兵若怕死退缩，要受黥刑（在脸上刺字）或劓刑（割掉鼻子）。,材料三：凡编入什伍组织的在籍成年男子,随时承担着被征调从军作战的义务，战事一完，则解甲归田，可谓全民皆兵。,依据材料归纳出商鞅军事改革的主要内容并分析其影响。,）废除世卿世禄制，奖励军功，设立军功爵制度。,）严肃军纪,）建立什伍组织,）废除世卿世禄制，奖励军功，设立军功爵制度。,）建立什伍组织,作用：,1),增加士兵勇气，提高军队战斗力；,2),打击了贵族的特权，树立地主阶级优势；,3),保证兵源。,、军事改革,）严肃军纪,“虎狼之师”,秦始皇陵兵马俑,从商鞅变法到秦始皇即位前一年,前后,109,年之间,秦同东方六国共作战,65,次,获取全胜,58,次,斩首,129,万,拔城,147,座,在攻占之地共建立了,14,个郡。,庞大军队需要强大国力的支撑。商鞅用什么高招来,发展经济,，,增强国力,的呢？,、经济改革,材料一：,民,有二男以上不分异者，倍其赋。,僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。,为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。,居五年，秦人富强,。,史记,.,商君列传,根据材料提炼商鞅变法的措施并分析其作用。,（,1,）废除井田制；,（,2,）奖励耕织,重农抑商；,（,3,）统一度量衡；（,4,）,强制分家。,（4）强制分家。,禁止父子及成年兄弟同居一室；强行推行一夫一妻小家庭政策。,商鞅为什么要采取重农抑商政策？,原,因,1,、,农业是人们最基本的生活资料,2,、国家通过征收稳定的土地税保证财政收入,3,、有利于中央集权，将农民束缚于土地之上,根源,：,自然经济的反映，生产力水平低下的产物。,经济改革的作用：,(1),承认土地私有，推动地主经济的发展；,(2),提高生产积极性，稳定财政收入，增强国家实力,(3),便利各地经济交流与发展，,加强中央集权。,(4),增加财政收入，,发展了小农经济，改变了旧的社会习俗。,（,1,）废除井田制；,（,2,）奖励耕织,重农抑商；,（,3,）统一度量衡；（,4,）,强制分家。,为加强对地方和人民的控制，,商鞅采取了哪些措施加强中央集权？,1,）建立县制，官吏国君任免,政治、经济、思想文化方面,加强中央集权,分封制,国君,诸侯,诸侯国官吏,国君,地方县吏,县制,分封制与县制之下中央对地方的管理,1,）建立县制，官吏国君任免,3,）颁布标准器、统一度量衡,5,）焚烧诗书,4,）轻罪重刑，强化法律意识,政治、经济、思想文化方面,加强中央集权,材料,:,令（下令）民为什伍，而相（互相）牧司（管理）连坐。不告（举报）奸（违法）者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚,。,史记,商君列传,2,）推行什伍连坐法,角色体验,：依据改革内容,，,体会秦国商鞅变法之后的新兴地主、旧贵族、农民、军士、国君会有何想法？,新兴地主 旧贵族 农民 军士 国君,新兴地主阶级,：,好样的！地多了，口袋鼓了，地位高了，挺好，真给力！,农民：,救星啊,！以前无地无财命一条，而今,杀敌吃皇粮，努力耕织得爵位。挺美,！,军士：,恩人啊,！,以前,立功不受赏，拼死沙场无回报。现今杀敌得爵位，偶尔犯个小错也不怕，真好,！,奴隶主旧贵族,：,小人 天资刻薄 酷吏 不得好死 爵位土地没保障。,我来把你问，像我这样的旧贵族日子可怎么过,？,国君：,贤能啊！从今往后看谁还敢小瞧我大秦,?,角色体验,学 思,之 窗,商鞅变法为什么能取得成功？,1,）改革符合新兴地主阶级要求，顺应,历史发展,的潮流。,根本原因,2,）,商鞅,正确的决策和改革的决心，,不畏权贵、执法如山。,3,）,秦孝公,的鼎力支持。,4）,两次变法，时间较充裕，措施贯彻有力。,、商鞅变法哪些内容直接废除了奴隶主贵族的特权？,A、奖励军功,B、重农抑商,C、为田开阡陌封疆,D、废分封行县制,E、实行连坐法,巩固,练习,A、奖励耕织,B、推行县制,C、为田开阡陌,D、重农抑商,2、商鞅变法措施中对后世影响最深的一项是：,商鞅变法中的“废井田，开阡陌”实际上是废除了旧的生产关系，确立了新的生产关系，即社会性质发生了变化。,三、商鞅变法的评价：,为什么？,“商鞅虽死，秦法犹存”,夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，,故秦无敌于天下,汉书,地理志,（商鞅变法）行之十年，秦民大悦。道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。,史记,商君列传,依据材料归纳出商鞅变法对秦国、对后世产生了什么影响？结合所学知识分析商鞅变法取得成功的原因。,“秦妇人、婴儿皆言商君之法”,“百代犹得秦政法”,阅读课本第,25,页，解析与探究，思考：,(1),积极作用,对秦国：,收富国强兵之效,。,政治上：,打击了奴隶主旧贵族，加强了的中央集权；,经济上,：,从根本上确立了土地私有制，促进了封建经济的发展，增强了国力,；,军事上,：,壮大了军事力量；,对历史发展：,是战国时期最彻底的变法。为秦始皇统一六国奠定了基础，也对后世产生了深远影响。,1,、变法影响,(,2,),局限性：,严刑峻法（轻罪重罚、连坐）,文化专制,重农抑商,1,、变法影响,消极,影响,积极,作用,对秦国：,收富国强兵之效,。,政治上：,打击了奴隶主旧贵族，加强了的中央集权；,经济上,：,从根本上确立了土地私有制，促进了封建经济的发展，增强了国力,；,军事上,：,壮大了军事力量；,对历史发展：,是战国时期最彻底的变法。为秦始皇统一六国奠定了基础，也对后世产生了深远影响。,严刑峻法（轻罪重罚、连坐）,文化专制,重农抑商,1,、变法影响,2,、商鞅变法的,特点,？,全面性、有效性、进步性,历史局限性,压抑工商；弃绝文化；,君主独裁；轻罪重罚；,愚民手段。,认识一,：“治世不一道，便国不法古”。,一个民族、一个国家如果想要发展，,必须根据现实的需要适时地进行改革,，绝不能因循古代的传统。一个民族、一个国家不改革就会丧失活力，不改革就会落后，不改革就会灭亡。,认识二：,改革不会一帆风顺,，有时可能遭受挫折，甚至中途夭折。,这就要求改革者敢于承担风险、敢于创新,，引导改革冲破艰难险阻到达胜利的彼岸。,认识三：,顺应历史发展潮流,的改革终将取得成功。,对于改革的认 识,经济,井田制,土地私有,重农抑商,统一度量衡,商 鞅 变 法,具 体 措 施,“破”,“立”,文化,军事政治,世卿世禄制,分封制,军功爵制度,什伍组织,县制,焚烧诗书,什伍连坐,轻罪重刑,法律,作 用,废除奴隶制，,确立封建制,当时；后世,最,彻底,影响最,深远,核心内容,法治,农战,风俗,局限性,主要特点,