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类型八年级物理上册3.1光世界巡行习题省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

  • 上传人:快乐****生活
  • 文档编号:12677027
  • 上传时间:2025-11-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
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    关 键  词:
    年级 物理 上册 3.1 世界 巡行 习题 公开 一等奖 名师 优质课 获奖 PPT 课件
    资源描述:
    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三章光和眼睛,3.1,光世界巡行,1/20,课前预习,1.能自行发光物体叫做_,常见光源有_、_、_,_,_等.,2.光在_,_,_中沿直线传输,生活中现象如_、_,_,_、_,_,_能够用光直线传输来解释.,3.通常我们用一条带_线,形象地描述光传输路径和方向,这么直线叫光线.,光源,太阳,萤火虫,点燃蜡烛,同一个均匀介质,影子,小孔成像,日食月食,箭头,直,2/20,4.光在_中传输速度最快,真空中光速为_m/s,它用字母_表示.光年是_(填“时间”或“长度”)单位,惯用它来表示天体间距离.,5.太阳光经过三棱镜后,能够看到一条彩色光带,这个现象称为光_,由此能够说明白光是_(填“单色光”或“复色光”).光“三基色”是_、_、_三种色光.,真空,310,8,c,长度,色散,复色光,红,绿,蓝,3/20,课堂演练,知识点,1,光源和光线,1.以下物体中属于光源是 (),A.放电影时所看到银幕 B.月亮,C.放电视时看到电视机画面,D.手机扫描二维码,2.月亮、太阳、点燃火把、镜子,这些物体中属于光源是 (),A.太阳和月亮 B.月亮和镜子,C.太阳和点燃火把 D.太阳和镜子,C,C,4/20,4.为了描述光传输情况,通常能够用一条带箭头_表示光传输_和_.光线不是客观存在,它是人们建立一个_(填“理想”或“猜测”)模型.,5.以下关于光线说法,正确是 (),A.光线是真实存在带箭头直线,B.激光笔发出光是一条光线,C.光线是表示光径迹和方向,D.光线能够用虚线表示,直线,路径,方向,理想,C,5/20,知识点,2,光速,6.光在真空中传输速度为c=_m/s,合_km/s;打雷时,经常先看见闪电,后听到雷声;节日里放烟花时,我们总是先看到闪光后听到爆炸声原因是_,_,_.,7.小明看到闪电后2 s才听到雷声,是因为声传输速度比光传输速度_.打雷区距小明_m(光传输时间忽略不计,声音在空气中速度为340 m/s),这个例子说明声音能够传递_(填“信息”或“能量”).,310,8,310,5,空气中光速远大于声速,慢,680,信息,6/20,8.“光年”是_(填“时间”或“长度”)单位,天文学上惯用光年来表示_间距离.,9.百米赛跑时,终点计时裁判员正确计时方法是,(),A.听到发令员枪声开始计时,B.看到发令员发令枪冒烟开始计时,C.听到发令员最终一声口令开始计时,D.看到最先起跑运动员起跑开始计时,长度,天体,B,7/20,10.太阳光经过玻璃进入教室内过程中,速度将,(),A.变小,B.不变,C.先变小,后变大,D.先变大,后变小,C,8/20,知识点,3,光直线传输,11.如图3-1-1能够表明,光在空气中是沿_传输.小海在家中做“研究光传输”试验,如图3-1-2所表示在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁轻轻注入浓糖水,从侧壁水平照射激光,看到缸内光路线如图3-1-2所表示.当搅拌缸中水后,观察到光路线呈直线,说明光在,_,_中沿直线传输.,直线,同一个均匀介质,9/20,12.日食和月食形成原理是_,_,_,日食和月食发生时光源是_;如图3-1-3所表示,1月31日在广东省博物馆前,天文兴趣者们用天文望远镜观看了“超级蓝血月全食”全过程,发生月食时,_挡住了太阳光.,光直线传输,太阳,地球,10/20,13.如图3-1-4所表示,甲、乙两幅图反应共同物理规律是_,_,_,其中乙图演示是_试验,看到像是_(填“倒”或“正”)立像;假如将物体远离小孔,像将_(填“变大”“变小”或“不变”).,光在同一个均匀介质沿直线传输,小孔成像,倒,变小,11/20,14.以下现象中,不能用光直线传输来解释是(),A.平静湖面上看到山倒影,B.日食、月食形成,C.不透明物体被光线照射时,后面形成影子,D.晚上探照灯光束照到很远,15.以下不能用光直线传输来解释现象是 (),A.日食和月食,B.影形成,C.小孔成像,D.发生雷电时,先看到闪电,然后才能听到雷鸣声,A,D,12/20,知识点,4,光色散,16.如图3-15,一束太阳光经过三棱镜折射后,被分解成七种颜色光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫光_;生活中下雨后天,空出现_也是这种原因形成,也,说明了太阳光是_(填“单色光”,或“复色光”).,17.彩色电视机画面上丰富色彩是由_、_、_三种色混合而成,我们把这三种色光称为光_.,色散,彩虹,复色光,红,绿,蓝,三基色,13/20,课后作业,扎实基础,1.以下不属于光源是 (),A.太阳 B.点燃蜡烛,C.萤火虫 D.月亮,2.以下直线中能够代表光线是 (),D,C,14/20,3.以下与“光”相关说法中,正确是 (),A.光年是时间单位,B.在空气中红光传输速度比紫光快,C.光在真空中传输速度比在水中快,D.中秋节晚上皓月当空,皓月是光源,4.以下光现象中,属于光直线传输是 (),C,B,15/20,5.下列图四种现象中,不能说明光沿直线传输是,(),6.以下成语与光直线传输相关是 (),A.镜花水月 B.海市蜃楼,C.杯弓蛇影 D.坐井观天,D,D,16/20,7.关于光与声传输,以下说法正确是 (),A.光和声传输都需要介质,B.发生雷电时,先看到闪电后听到雷声是因为光传,播不需要时间,C.光和声音从空气中进入水中,传输速度都减慢了,D.光和声音都可能造成环境污染,8._物体称为光源,太阳、月亮、发光电灯,其中_不是光源.,D,自行发光,月亮,17/20,9.光在真空中传输速度是,_,_,光从空气射入水中时传输速度变_(填“大”或“小”).,10.如图3-16所表示是我国古代用来测量时间仪器日晷.日晷能够利用铜针被太阳光照射时投在石盘上影子统计时刻,影子形成表明光在_,_,介质中沿_传输.,310,8,m/s,小,同一个均匀,直线,18/20,能力提升,11.如图3-17所表示,小明同学找来一个空易拉罐,用钉子在易拉罐底部中央敲一个小孔,将易拉罐顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,这么就制成了一个针孔摄影机,其实就是小孔成像试验装置.将点燃蜡烛置于小孔前某一位置,观察并研究小孔成像特点:,(1)小明开始试验时,眼睛从右侧看过去,不论怎样调整易拉罐与蜡烛之间距离,屏上都看不到烛焰像,而只能看到一片光亮,最有可能是 (),A.小孔扎成了三角形,B.小孔扎成了正方形,C.小孔太大 D.小孔太小,C,19/20,(2)换了易拉罐重新正确制作并操作后,小明看到了烛焰在塑料薄膜上所成像,该像是_(填“正”或“倒”)立.,(3)试验中观察到烛焰像偏小,为了增大烛焰像,在不更换原有易拉罐情况下可采取方法是:_,_,_.,(4)晴朗夏日树下,小华惊喜地看到地上有许多圆形光斑,经与同学讨论,一致认为是太阳经树叶间细小缝隙而成像.但圆形光斑大小不一样,其原因是_,_,_.,倒,让烛焰靠近小孔,树叶缝隙到地面距离不一样,20/20,
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