四年级语文上册谁敢试一试全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,1/13,你们喜欢名言警句吗？谁能背给大家听？,2,2/13,勇气和自信是你成功朋友。,3,3/13,谁敢试一试,教科版四年级语文上册第二单元,4,4/13,读课文，思索：,“谁想试一试？”是谁提出来问题？,课文主要写了一件什么事？你能用简练话说一说吗？,5,5/13,经过课文对耿老师外貌描写，你认为耿老师有什么特点？,耿老师不但外貌给我们留下了深刻印象，他教学艺术更是独具特色。,高个子 “国”字脸,浓眉大眼 篮球运动员气质,6,6/13,默读课文2-13自然段，画出耿老师三次提出问题后同学们表现是怎样？在读读画线部分，看这是对人物什么描写？从中你感到了什么？,（1）女生们纷纷扭头看男生；前几排男生都把目光投向“大力士”；几个“大力士”却相互吐吐舌头,（2）教室里还是静悄悄。同学们心里都在犯嘀咕：这新班主任葫芦里到底卖什么药啊？,7,7/13,默读课文2-13自然段，画出耿老师三次提出问题后同学们表现是怎样？在读读画线部分，看这是对人物什么描写？从中你感到了什么？,（1）女生们纷纷扭头看男生；前几排男生都把目光投向“大力士”；几个“大力士”却相互吐吐舌头,（2）教室里还是静悄悄。同学们心里都在犯嘀咕：这新班主任葫芦里到底卖什么药啊？,表情描写：同学们为难和不敢尝试心态。,心理描写：同学们猜测表现了同学们不敢大胆尝试，不敢向老师挑战、向困难挑战心理。,8,8/13,小个儿女生是怎样表现？,小个儿女生,站,起身，,咬咬,嘴唇，,猛吸,一口气，用左手将杯,贴,在怀中，右手,握,盖准备使劲拧。,你认为小个儿女生是怎样一个人？,动作描写：表现小个儿女生要果断战胜困难勇气和信心！,9,9/13,细读感悟,事情结果是怎样？,“没想到，她右手,才,那么轻轻一转，杯盖儿,竟,一下子松了开来”,“才”“竟”两字中你读懂了什么？,与同学们之前不敢挑战形成对比，也显示出了困难并不是想象中那么艰难。原来拧杯盖是很不费劲气，结果出乎意料。,10,10/13,看到同学们不一样表现，耿老师语重心长地说了哪些话？,想一想耿老师通这些话是要告诉我们什么呢？,1.学生在老师面前要有信心，要勇于超越老师,2.在攀登科学高峰道路上要有自信心和勇气克服困难和险阻,3.要勇于迎接学习道路上挑战，从小树立勇攀科学高峰自信心。,11,11/13,正是这位新班主任，令人敬仰耿老师，用他刚劲有力大字，用他亲身经验告诉我们,勇气和自信是你成功朋友。,同学们，在今后学习中，在以后人生道路上，让我们永远记住,勇气和自信是你成功朋友。,12,12/13,当耿老师写完这行遒劲有力大字，教室里响起了热烈掌声，掌声中有同学们感悟，相信此时你一定有更多更深感受，请同学们结合生活中详细事例，说说对它体会。,13,13/13,