高中语文张中丞传后叙唐宋八大家散文选读全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,张中丞传后叙,韩 愈,1/10,韩愈（,768-824）唐代人，字_，唐代,文学家、思想家,。河南河阳人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎，谥号“文”，后人尊称韩文公。,韩愈与,_同为_运动提倡者，为,“唐宋散文八大家”之首,。他反对六朝以来骈文，提倡先秦、两汉散文，,文学上,主张,_-,_,他文章，,_，_，对当初及后代散文创作都有重大影响。有_文集,退之,柳宗元,古文,“辞必己出”,昌黎先生,“惟陈言之务去”。,回顾旧识,说理透辟，气势充沛,结构严谨，语言精炼,2/10,后叙中,“后叙”,含义:,本文是作者在阅读李翰所写张巡传后，对相关材料作补充，对相关人物议论，所以题为“后叙”。,比较辨析,置于书后之文谓之“跋”，也称后记,。“后叙”，类似“后记”，是对前人为张巡作传订正、补充。这种文体，议论与叙事并重，笔法灵活。,标题释疑,3/10,认识“传记”,一、传记基本特征：,所记人物和事件应有历史真实性。,真实性,是传记生命。,所记事件应相对,完整,，着意表现传主个性特征。,塑造人物形象时在保持真实性前提下应有适当艺术,加工,。,二、传记分类：,别传或他传：由他人写。,自传：由自己写。,合传：把几个人合在一起写。,4/10,1.第,一段作用是什么？,全文引子：借评论李翰传文，交代立传缘由。,2.第二-四段分别写什么？,驳斥“畏死辞服于贼”错误论调。,批驳“城之陷，自远所分始”论调。,驳斥“责二公以死守”错误议论。,3.第二段,主要从哪几方面辩诬？得出什么结论？,、开门纳巡，授之柄而处其下。,、城陷而虏，与巡死先后。,、苦守尺寸之地，食其所爱之肉。,、贼语以国亡主灭（诱降）,“乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活，虽至愚者不忍为”，“而谓远之贤而为之邪”。,5/10,4.第三、四段,用了哪些论证方法？,比喻论证,正反对比论证,1、人之将死,2、引绳而绝之,弃城而图存者，不可一二数；擅强兵坐而观者，相环也。,5.第4段,最能表达守城意义一句话是,守一城捍天下；天下之不亡，其谁之功也！,6/10,6.第5段写谁那几件事?体会作者选材专心。,南霁云,1、乞救于贺兰，被强留。,2、断指不食。,3、射矢明志。,4、笑而就义。,选取最有代表性事件表现人物性格特征：慷慨激昂、坚强无畏、视死如归英雄形象。“借以衬托巡加倍义烈”,7/10,而“尽卷不错一字”、“一见问姓名，其后无不识者”描写则非常传神地刻划出了张巡,博闻强记,一面。,这些叙述文字和议论部分相辅相成，,既深化了议论，又填补了人物塑造缺乏立体感缺憾，可谓一举两得,。,7.,第6段,文字写于嵩，看似闲笔，但对表现张巡形象有很大作用，你认为怎样？,8/10,8.概述张巡、许远、南霁云三人性格特征。,张巡：含有从容镇静气度，视死如归品质，博闻强记品格。,许远：含有宽厚谦和、为国让贤高尚品质。,南霁云：嫉恶如仇、忠贞刚烈,9/10,本文热情地歌颂了张巡、许远、南霁云等为国为民抗击安史叛军而宁死不屈英雄事迹，,批判了那些不顾国家人民安危，忌贤妒能，拥兵谋私军阀，驳斥了那些小人造谣中伤流言蜚语，抒发了自己反抗战英雄崇敬之情，,补叙了轶事，澄清了事实，伸张了正义。,主题,10/10,