化学反应的表示课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,第二节,化学反应表示,化学反应表示课件,第1页,1/27,【,复习,】,参加化学反应各,物质,等于,反应后,生成,各,物质,，,这一,规律叫质量守恒定律。,1.,什么是质量守恒定律？,2.,化学反应中质量守恒原因,在一切化学反应中，反应前后原子,，原子,，原子,。所以参加反应各物质质量之和必定等于反应后生成各物质质量之和。,质量总和,质量总和,种类没有改变,数目没有增减,质量也没有改变,化学反应表示课件,第2页,2/27,木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳反应能够用文字表示为,:,碳,点燃,二氧化碳,+,氧气,“,和”,“,反应条件”,“,生成”,反应物,生成物,写起来很麻烦,怎么办,?,化学反应表示课件,第3页,3/27,这是什么式子,?,它能够提供,哪些信息,?,它怎么读呢,?,C,O,2,点燃,CO,2,+,C,O,O,C,O,O,12,162,32,44,:,:,12+162,12,这种用化学式表示化学反应式子，叫做化学方程式,+,化学反应表示课件,第4页,4/27,化学方程式意义（读法）,（,1,）表示反应物，生成物和反应条件,（,宏观意义）,表示,碳,和,氧气,在,点燃,条件下反应，生成,二氧化碳,（,2,）表示反应物和生成物之间各物质质量比（,宏观意 义）,表示每,12,份质量碳与,32,份质量氧气,完全,反应，生成,44,份质量二氧化碳。,（,3,）表示反应物和生成物各粒子个数比,（,微观意义）,（粒子个数比即化学式前面,化学计量数,之比）,表示每,1,个碳原子与,1,个氧分子反应，生成,1,个二氧化碳分子,化学反应表示课件,第5页,5/27,4P +5O,2,2P,2,O,5,431 532 2142,点燃,1,、,表示磷和氧气,在点燃条件下,反应，生成五氧化二磷。,3,、,表示每,4,个磷原子和,5,个氧分子反应，生成,2,个五氧化二磷分子。,2,、,表示,每,124,份质量磷与,160,份质量氧气,完全,反应，生成,284,份质量五氧化二磷。,你能说,!,化学反应表示课件,第6页,6/27,2,、恪守,质量守恒定律，,等号两边各,原子,种类和数目,必须相等。,1,、必须以,客观事实,为基础，决不能,凭空臆想、臆造实际上不存在,物质和化学反应。,书写化学方程式要恪守,两个标准,:,化学方程式书写,化学反应表示课件,第7页,7/27,木炭在氧气中燃烧生成,二氧化碳,化学方程式,:,比如,:,C+,o,2,co,2,点燃,C,原子个数,:,O,原子个数,:,原子总个数,?,该化学方程式等号两边原子种类和数目都,1,2,1,2,3,3,化学反应表示课件,第8页,8/27,氢气与氧气反应,H,2,+O,2,H,2,O,氢原子个数：,2,2,氧原子个数,2,1,原子总个数,4,3,点燃,化学反应表示课件,第9页,9/27,请你想方法,H,2,+,O,2,H,2,O,化学反应表示课件,第10页,10/27,这么能够吗？为何？,H,2,+O,2,H,2,O+O,化学反应表示课件,第11页,11/27,这么能够吗？为何？,H,2,+O,2,H,2,O,2,化学反应表示课件,第12页,12/27,这么能够吗？为何？,H,2,+O,H,2,O,化学反应表示课件,第13页,13/27,请你想方法,H,2,+O,2,H,2,O,2,化学反应表示课件,第14页,14/27,H,2,+O,2,H,2,O,2,2,化学反应表示课件,第15页,15/27,以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷反应为例：,P,O,2,+,P,2,O,5,左,边写,反应物,化学式，,右,边写,生成物,化学式，,式子两边用一条短线连接。,1,、写,化学反应表示课件,第16页,16/27,2,、配,配平化学方程式，并检验。,O,2,P,+,P O,2,5,2,5,2,4,5,2,2,化学反应表示课件,第17页,17/27,3,、标,标明化学反应发生条件，生成物状态。,点燃,O,2,P,+,P O,2,5,2,5,2,4,5,2,化学反应表示课件,第18页,18/27,以,“,氯酸钾 氯化钾氧气,”化学方程式书写为例,加热,左,反,右,生,一,横线,配平,以后加,一,线,等号上下注,条件,箭号标,气,或,沉淀,KClO,3,KCl+O,2,2,KClO,3,2KCl+3O,2,2,KClO,3,2 KCl+3 O,2,2,KClO,3,2KCl+3 O,2,MnO,2,MnO,2,二氧化锰,CuSO,4,+NaOH Na,2,SO,4,+Cu(OH),2,2,再如：,化学反应表示课件,第19页,19/27,1,、在化学反应中经惯用到条件有,_,_,，,_,_,等,2,、我们惯用表示,_,表示,_,表示,_,3,、注意：假如反应物和生成物中都有,_,时，我们就不需要注明,溶液中反应，假如反应物和生成物中都有,_,，就不需注明。,比如：,催化剂,点燃,加热,高温,生成气体,生成沉淀,加热,气体,固体,思考：,化学反应表示课件,第20页,20/27,火眼金睛,以下化学方程式书写是否正确？如不正确，说明原因。,1.4Fe+3O,2,2Fe,2,O,3,HgO Hg+O,2,2H,2,O 2H,2,+O,2,2KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,点 燃,通电,2HgO 2Hg+O,2,2H,2,O 2H,2,+O,2,通电,2KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,3Fe+2O,2,Fe,3,O,4,点燃,化学反应表示课件,第21页,21/27,火眼金睛,C+O,2,CO,2,点燃,2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,MnO,2,5.C+O,2,CO,2,6.4H,2,O,2,4H,2,O+2O,2,Fe+CuSO,4,Cu+FeSO,4,8.Mg+O,2,MgO,2,点 燃,点 燃,MnO,2,Fe+CuSO,4,Cu+FeSO,4,2Mg+O,2,2MgO,点燃,化学反应表示课件,第22页,22/27,（,1,）,铁氧气 四氧化三铁,（,2,）,甲烷氧气 水二氧化碳,（,3,）,氧化铁,+,一氧化碳 铁,+,二氧化碳,点燃,点燃,高温,3Fe+2O,2,Fe,3,O,4,点燃,CH,4,+2O,2,CO,2,+2H,2,O,点燃,Fe,2,O,3,+3CO 2 Fe+3CO,2,高温,写出以下反应化学方程式并读出来：,铁和氧气在点燃条件下生成四氧化三铁。,甲烷跟氧气在点燃条件下生成二氧化碳和水,氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成铁单质和二氧化碳,化学反应表示课件,第23页,23/27,1,、水在通电条件下，生成氢气和氧气,2,、加热分解高锰酸钾,3,、硫在氧气中燃烧,练一练,H,2,O H,2,+O,2,通电,KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,2,S+O,2,SO,2,点燃,2,2,化学反应表示课件,第24页,24/27,4,、碱式碳酸铜,Cu,2,（,OH,）,2,CO,3,经加热生成 氧化铜、水和二氧化碳,5,、加热氧化汞生成汞和氧气,6,、加热分解碳酸氢铵生成氨气、水和二氧化碳,7,、二氧化碳通入石灰水,Ca,（,OH,）,2,中生成碳酸钙,CaCO,3,沉淀和水,Cu,2,（,OH,）,2,CO,3,CuO+H,2,O+CO,2,HgO Hg+O,2,2,2,2,NH,4,HCO,3,NH,3,+H,2,O+CO,2,Ca,（,OH,）,2,+CO,2,CaCO,3,+H,2,O,化学反应表示课件,第25页,25/27,1.,氧化汞受热分解,2.,水通电分解,3.,试验室用过氧化氢制取氧气,4.,高锰酸钾受热分解,2HgO,+,2Hg,O,2,H,2,O,2,MnO,2,H,2,O,O,2,+,2,2,KMnO,4,2,K,2,MnO,4,MnO,2,+,+,O,2,你做对了吗？,2,2,H,2,O,H,2,O,2,通电,+,化学反应表示课件,第26页,26/27,写出反应物和生成物化学式,配平化学方程式，并检验,注明化学反应条件（点燃、加热,“,”,、催化剂等），把短线（或箭头）改成等号。,考虑是否标明生成物状态（气体用,“,”,号、沉淀,“,”,号 表示）,总结：,化学反应表示课件,第27页,27/27,