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类型高考数学复习第二章函数概念与基本初等函数I2.9函数模型及其应用理市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖.pptx

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:12651111
  • 上传时间:2025-11-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:33
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    关 键  词:
    高考 数学 复习 第二 函数 概念 基本 初等 I2 模型 及其 应用 理市赛课 公开 一等奖 名师 优质课 获奖
    资源描述:
    单击此处编辑母版文本样式,基础诊断,考点突破,第9讲函数模型及其应用,1/33,考试要求,1.,指,数函数、对数函数以及幂函数增加特征,A级要求;2.函数模型(指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等)广泛应用,B级要求,2/33,知 识 梳 理,几,类函数模型及其增加差异,(1)几类函数模型,3/33,对数函数型,f,(,x,),b,log,a,x,c,(,a,,,b,,,c,为常数,,b,0,,a,0且,a,1),幂函数型,f,(,x,),ax,n,b,(,a,,,b,为常数,,a,0),4/33,(2)指数、对数、幂函数模型性质比较,函数,性质,y,a,x,(,a,1),y,log,a,x,(,a,1),y,x,n,(,n,0),在(0,)上增减性,单调,单调,单调递增,增加速度,越来越快,越来越慢,相对平稳,图象改变,随x增大逐步表现为与 平行,随x增大逐步表现为与 平行,随n值改变而各有不一样,值比较,存在一个,x,0,,当,x,x,0,时,有log,a,x,x,n,a,x,递增,递增,y,轴,x,轴,5/33,诊 断 自 测,1,判,断正误(在括号内打,“”,或,“”,),(1)函数,y,2,x,函数值比,y,x,2,函数值大(),(2),“,指数爆炸,”,是指数型函数,y,ab,x,c,(,a,0,,b,0,,b,1)增加速度越来越快形象比喻(),(3)幂函数增加比直线增加更加快(),(4),f,(,x,),x,2,,,g,(,x,)2,x,,,h,(,x,)log,2,x,,当,x,(4,,)时,恒有,h,(,x,),f,(,x,),g,(,x,)(),6/33,答案(1),(2),(3),(4),7/33,8/33,答案25,9/33,10/33,11/33,5,(北京卷改编),加工爆米花时,爆开且不糊粒数占加工总粒数百分比称为,“,可食用率,”,在特定条件下,可食用率,p,与加工时间,t,(单位:分钟)满足函数关系,p,at,2,bt,c,(,a,,,b,,,c,是常数),如图统计了三次试验数据依据上述函数模型和试验数据,能够得到最正确加工时间为_分钟,12/33,13/33,答案3.75,14/33,考点一二次函数模型,【例1】,A,,,B,两城相距100 km,在两城之间距,A,城,x,(km)处建一核电站给,A,,,B,两城供电,为确保城市安全,核电站距城市距离不得小于10 km.已知供电费用等于供电距离(km)平方与供电量(亿度)之积0.25倍,若,A,城供电量为每个月20亿度,,B,城供电量为每个月10亿度,(1)求,x,取值范围;,(2)把月供电总费用,y,表示成,x,函数;,(3)核电站建在距,A,城多远,才能使供电总费用,y,最少?,15/33,16/33,规律方法,在建立二次函数模型处理实际问题中最优问题时,一定要注意自变量取值范围,需依据函数图象对称轴与函数定义域之间位置关系讨论求解,17/33,【训练1】,(武汉高三检测),某,汽车销售企业在,A,,,B,两地销售同一个品牌汽车,在,A,地销售利润(单位:万元)为,y,1,4.1,x,0.1,x,2,,在,B,地销售利润(单位:万元)为,y,2,2,x,,其中,x,为销售量(单位:辆),若该企业在两地共销售16辆该种品牌汽车,则能取得最大利润是_万元,18/33,答案43,19/33,20/33,规律方法,在实际问题中,相关人口增加、银行利率、细胞分裂等增加率问题惯用指数函数模型表示通常能够表示为,y,N,(1,p,),x,(其中,N,为基础数,,p,为增加率,,x,为时间)形式解题时,往往用到对数运算,要注意与已知表格中给定值对应求解,21/33,【训练2】,某,位股民购进某支股票,在接下来交易时间内,他这支股票先经历了,n,次涨停(每次上涨10%),又经历了,n,次跌停(每次下跌10%),给出该股民关于这支股票盈亏情况(不考虑其它费用):略有盈利;,略有亏损;,没有盈利也没有亏损其中说法正确为_(填序号),22/33,解析,设该股民购这支股票价格为,a,元,则经历,n,次涨停后价格为,a,(110%),n,a,1.1,n,元,经历,n,次跌停后价格为,a,1.1,n,(110%),n,a,1.1,n,0.9,n,a,(1.1,0.9),n,0.99,n,a,a,,故该股民这支股票略有亏损,答案,23/33,24/33,25/33,26/33,27/33,规律方法,(1)很多实际问题中,变量间关系不能用一个关系式给出,这时就需要构建分段函数模型,如出租车票价与旅程函数就是分段函数(2)求函数最值常利用基本不等式法、导数法、函数单调性等方法在求分段函数最值时,应先求每一段上最值,然后比较得最大值、最小值,28/33,【训练3】,某,建材商场国庆期间搞促销活动,要求:用户购物总金额不超出800元,不享受任何折扣,假如用户购物总金额超出800元,则超出800元部分享受一定折扣优惠,按下表折扣分别累计计算.,能够享受折扣优惠金额,折扣率,不超出500元部分,5%,超出500元部分,10%,29/33,30/33,思想方法,解函数应用问题步骤(四步八字),(1)审题:搞清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型;,(2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识,建立对应数学模型;,(3)解模:求解数学模型,得出数学结论;,31/33,(4)还原:将数学结论还原为实际问题意义,以上过程用框图表示以下:,32/33,易错防范,1解应用题思绪关键是审题,不但要明白、了解问题讲是什么,还要尤其注意一些关键字眼(如,“,几年后,”,与,“,第几年后,”,),学生经常因为读题不慎重而漏读和错读,造成题目不会做或函数解析式写错,故提议复习时务必养成良好审题习惯,2在解应用题建模后一定要注意定义域,建模关键是注意寻找量与量之间相互依赖关系,3处理完数学模型后,注意转化为实际问题写出总结答案.,33/33,
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